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《中国教育与教学研究》
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《中国教育与教学研究》2011年第05期

[专题研究]
浅谈洋务派的近代化历史功绩(杜建军) 我来编辑
研磨单课推进单元教材解读(蓝进有) 我来编辑
如何解除中学教师职称评聘“天花板”困局(王荣生) 我来编辑
从稻豆丝茶看中国农业文化(庄芙蓉) 我来编辑
绿色化学(刘佳等) 我来编辑
书“读”百遍,其义自见(马珺) 我来编辑
22在沙漠中心——人教版七年级语文下册(杨凝芳) 我来编辑
[教育管理]
学校教育与学困生的成因及对策(代冬果) 我来编辑
理念引领强校之路,质量保证发展之源——关于建构高中教育质量保证体系的探索(崔吉会) 我来编辑
合理运用远教资源优化数学课堂教学(郭晓莉) 我来编辑
浅谈如何做好后进生的转化工作(杨飞) 我来编辑
用和谐团队精神构建教师的精神家园(何海波) 我来编辑
摆正课堂中学生主体地位——把课堂还给学生(李平) 我来编辑
优化课堂结构提高教学效果(杨凝芳) 我来编辑
浅谈对“后进生”的转化(乔丽) 我来编辑
[德育研究]
“德育学科案例教学”模式的探讨(黄小琴) 我来编辑
类比思想在教学中的应用(佘爱萍) 我来编辑
论班主任在德育教育中主导作用(戴晓森) 我来编辑
思想品德课教学应如何培养学生的多向思维(张建锋) 我来编辑
新课程改革下的政治教学之我见(韩永鹏) 我来编辑
政治课教学培养学生能力的方法(梁慧彦) 我来编辑
浅论辛弃疾词中的爱国主义思想(张均海) 我来编辑
浅谈新课程改革与初中政治教学(康芝芳) 我来编辑
小议品德与生活课的导入(石永庆) 我来编辑
如何拓展“传道、授业和解惑”的教育理念(杨春梅) 我来编辑
[教学研究]
初中英语教改探索点滴(蒋利强) 我来编辑
浅谈初中英语的词汇教学(陈紫千) 我来编辑
浅谈我州双语教育的发展(丁真尼玛) 我来编辑
拼音教学方法初探(冯乐全) 我来编辑
农村高效课堂艺术的初探(黎良宁) 我来编辑
高中生怎样写好一篇英文议论文(安海莲) 我来编辑
谈小学低年级的识字教学(郭俊贵) 我来编辑
学习数学就这么简单——“乘法分配律”数学片断评析(龙秀芳) 我来编辑
谈历史教学中对学生能力的培养(韩辉) 我来编辑
在数学教学中怎样激发学生的学习兴趣(孙利) 我来编辑
运用英语“四位一体”教学法,提高英语中考复习效率(罗福政) 我来编辑
引导学生主动去学习(宋晓玲) 我来编辑
历史课堂的导入艺术(杜建军) 我来编辑
浅谈小学语文课堂教学中的审美教育(向宏明) 我来编辑
计算题常见错误分析及应对策略(戎建生) 我来编辑
猜想验证沟通——观摩市级公开课“一个数除以分数”的感受(刘川生) 我来编辑
浅谈初中数学的趣味性教学(宋明) 我来编辑
浅谈新课程改革中示范课的虚假现象(唐峰) 我来编辑
浅谈学生创造力的培养(军梅) 我来编辑
不等式的等价问题(夏农) 我来编辑
浅谈演示实验在物理教学中的作用(李俊) 我来编辑
学生数学学习兴趣的培养(杨丽华) 我来编辑
浅论化学教学中的情感教育(于娴娟) 我来编辑
数学教学活动中如何建立学生自信心(杨二正等) 我来编辑
让预习不再流于形式(伊新华) 我来编辑
浅谈物理课堂教学中培养学生探究能力的策略(原永强) 我来编辑
自主学习与非可控时段英语教学管理试验(俞寒冰) 我来编辑
在探索新知的过程中培养学生的创新意识(元玉变) 我来编辑
怎样上好数学活动课(赵学强等) 我来编辑
浅谈新课程下化学探究性教学策略(张海霞) 我来编辑
浅谈中学化学实验课的创新(张自丁) 我来编辑
小学语文教学中生活化策略的实施(张林英) 我来编辑
由《力的合成》谈我对探究课的认识(郑华云) 我来编辑
怎样学好高中物理(王长军) 我来编辑
[素质教育]
采花酿甜蜜审美育英才——试论在语文教学中实施审美素质教育(何现委) 我来编辑
班主任与个别学生谈话的技巧(李万景) 我来编辑
付出老师的爱挖掘学生的美——浅谈情感教育在班集体建设中的作用(李霞) 我来编辑
在初中数学教学过程中落实素质教育的几点做法(商其峰) 我来编辑
重视学生良好行为习惯的养成(申娜) 我来编辑
[科教论坛]
基于网络环境下物理“探究式”教学的探讨(王渊强) 我来编辑
应用信息技术激发学生学习数学的兴趣(李秀清) 我来编辑
VBA在统计中运用浅尝(王益树) 我来编辑
论网络环境下大学生思想政治工作的创新(杨继枝) 我来编辑
信息技术与语文教学的优化(秦梅林) 我来编辑
浅析信息技术与语文学科如何整合(任继琴) 我来编辑
多媒体使低年级识字教学生动有趣(孙达梅) 我来编辑
如何使媒体教学成为课堂教学的最亮点(席琴等) 我来编辑
[阅读写作]
关于农村小学作文教学的几点思考(王允) 我来编辑
浅谈阅读教学中学生主体性的发挥(桑林林) 我来编辑
浅谈指导学生快乐写作(高福妹等) 我来编辑
要重视培养农村少数民族地区学生的写作能力(王绍华) 我来编辑
让积累的语言活化(石艳丽) 我来编辑
“耗子”你在天堂还好吗?(安海莲) 我来编辑
浅谈农村小学的作文教学(魏国成) 我来编辑
语文教学中作文的体验教学探究(杨仕轩) 我来编辑
[艺体研究]
职校体育课模块教学中分层教学法的实践(龚琦安) 我来编辑
在中学体育课中渗透思想品德教育(巩娥) 我来编辑
如何激发学生上体育课的兴趣(牛文娟) 我来编辑
对如何抓好体育课的课堂纪律的探讨(吴文霞) 我来编辑
中学体育教学中“合作学习”模式的应用(彭必金) 我来编辑
我是连接小能手(大班)(夏方等) 我来编辑
如何把握体育创新教育中各要素之间的关系(尹彦振) 我来编辑
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