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《当代教育论坛·管理版》
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《当代教育论坛·管理版》2011年第04期

[言论]
言论
[民办教育]
独立学院人才培养模式与质量监控体系(陈中毅)
独立学院公共选修课现状分析与改革发展研究 ——以吉首大学张家界学院为例(刘 霞)
湖南民办教育可持续发展环境建设构想(杜继军黎利云)
从社会需求的视角探寻独立学院办学的科学定位(荆光辉邢亮欧阳斐)
[职成教育研究]
中职程序设计课“案例+尝试成功”教学模式的实践探索(黎 蓉)
良好的师生关系是构建高职和谐校园的基石(侯鹏程 陈谊 陈佳妮)
高职院校流动党员的管理机制初探(宋鸿鹰)
高职艺术设计类专业项目" ;T作室”制教学模式实践的探讨(吴玉红)
礼仪教育在提高中职商务专业学 生就业竞争力中的作用与实践方法(宋秋红)
高职软件技术专业“小批量,多品种”人才培养方式探讨(罗勇胜 李 俊)
浅谈高职院校“双师型”教师队伍建设 ——以湖南交通职业技术 学院为例(阳 苗)
职校人力资源管理专业学生就业促进措施分析(谢乾安)
高职院校高技能人才培养现状分析——以湖南省为例(欧阳育良戴春桃)
[高等教育研究]
产业经济学教学改革研究(侯茂章 朱玉林)
大学数学运用魅力教学初探(李志惠)
新课程中高校体育教师的转型研究(李义志 骆慧菊 骆军保)
资源环境与城乡规划管理专业综合教学实习的研究与实践 ——以吉首大学为例(谢文海 麻明友 李悦丰)
立足学生专业特色的大学英语教改探析(吴婉湘)
基于社会需求的高校物流人才培养体系研究(邹颖)
关于高校《概论》课的调查及对策研究(金正连)
从教学目标看英语本科口译课程中视译训练的必要性(田 莎)
“完全美育”模式下的高校书法教育实践初探(方年根)
近五年来高校“史纲”教改研究的焦点、问题与趋势(刘志刚)
思想政治理论课实践教学体系建设的探索与实践(周湘莲 侯旭平)
体验式心理学课堂教学优化大学生心理素质的研究(胡义秋詹林 朱翠英)
英语教师如何引导大学生正面转化英语学习焦虑(张园圃)
武术文化在高校文化构建中的作用及发展策略(王理君)
论中国传统文化对梁启超文学启蒙思想的影响(蒋志刚)
新时期高校基层工会工作的重点把握(李勇军 王洪预)
[基础教育研究]
渗透式领域课程中的幼儿园语言教育(范 玲)
幼儿烟花探究活动的初步探索(邹金梅)
英才共育——家园沟通的艺术(秦淑娟)
小学生不良心理医治初探(雷云桂)
小学生计算能力现状的调查与研究(张华玲)
农村中小学教师教学反思的现状及对策——以华容县为例(王文君 丁海军)
浅谈校本教研的有效开展 ——以湖南省桃江县灰山港镇完全小学为例(宁 莉)
农村初中学生之养成教育新探 ——以安徽省宿州市捅桥区蒿沟乡中心学校为例(马九阳 马 力 尹成銮)
浅议教师工作中的细节意识(钟慧莉)
实施扬长教育确保各层面学生成才(王庆永)
[德育研究]
中学教师心理健康教育能力与学科教学能力的相关研究(欧阳才)
教师在学生情感教育中的误区分析(刘科中)
浅谈高校领导班子在师德师风建设中的表率作用(彭四海)
论新形势下开展爱国主义教育亟待解决的三个理论问题(黄辛 曲英梅 由玉冰)
[教育管理研究]
SIDR(思得)管理模式中校长的角色(蔡健清)
平等、宽容、爱心是班主任工作的金钥匙(刘立新)
以师为本促进学校可持续发展——以柳林桥小学为例(张 丽)
“以人为本”视角下的班级管理(王尚福)
智慧引领 爱心护航 ——关于如何加强班级学风建设的几点体会(蒋雁鸣)
改进班级管理对促进学生主动发展的探索(王玉兴)
小学骨干教师教育科研现状与培训需求调查研究(薛世军尹文娟 郭铁成)
班级管理的思路与技巧(赵恺宁)
担当文化育人使命引领学校内涵发展(薛开元)
对学校“精细化”管理的反思与认识(邓玉明 李国华)
优秀班集体的内涵辩证及实现途径(肖艳晖)
浅谈体制改革生在公安院校的教育管理(刘字松杨黎黎李金)
关于大学生心理健康管理的探讨(沈瑶 曾 宏)
[卷首语]
校长不是什么(张楚廷)
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