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《物理教学探讨》
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《物理教学探讨》2010年第08期

[专家论坛]
澳大利亚南澳州物理高考试卷一瞥 我来编辑
[教学改革]
不平衡式仪器作交流电桥平衡检测的实验研究 我来编辑
高中物理课堂有效教学的五个实用措施 我来编辑
高中物理电学实验器材和电路的选择 我来编辑
如何落实新课程三维目标的教学研究 我来编辑
运用比较方法 提高教学效果 我来编辑
演示实验的教学改进探讨 我来编辑
探究教学五层次 我来编辑
[教材教法研究]
例谈物理教学中整体与局部关系的处理 我来编辑
刍议物理习题的“情境化”教学 我来编辑
提高中学物理演示实验可见度方法的探索 我来编辑
探究“加速度\力和质量的关系”实验教学探讨 我来编辑
[课改实验区]
在教学中要加强对学生学习物理方法的指导 我来编辑
科学探究:摩擦力 我来编辑
初中物理科学方法的教学与评价初探 我来编辑
高中物理新课程下的教学与学生成长 我来编辑
[问题讨论]
绳\杆牵连中能量守恒模型的分析 我来编辑
用冲量定理法求解圆柱内部的热传导问题 我来编辑
用1/v-d图像还是d-1/v图像 我来编辑
对一道课本练习题答案的探讨 我来编辑
再议“静电感应起电机不起电的故障维修” 我来编辑
人教版“人造卫星” 我来编辑
[考试研究]
导体切割问题初探 我来编辑
有关“摩擦力”考查方式研究 我来编辑
巧用“口诀法”速判横波的传播方向和质点的振动方向 我来编辑
以“冰壶”为素材命制高中物理试题的研究 我来编辑
[现代教育技术]
谈多媒体教学在物理课堂教学中的作用 我来编辑
[物理实验]
用辉光球与日光灯开展趣味气体放电实验 我来编辑
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选用电热水器的物理知识 我来编辑
自制电路短路和严重过载时危害现象的示教板 我来编辑
二分法在中学物理实验中的应用 我来编辑
[教学设计]
对学生应用物理概念困难的思考 我来编辑
《向心加速度》教学设计 我来编辑
小实验为物理新课程教学添彩 我来编辑
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《实验:探究碰撞中的不变量》教学设计 我来编辑
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