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《物理教学探讨》
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《物理教学探讨》2009年第05期

[专家论坛]
怎样把鸡蛋竖起来?(黄国雄) 我来编辑
[教学改革]
物理课堂教学中的提问技巧(李 丽 张 磊)
例谈新教材中回归于生活的原始物理问题(张景铨)
“三点一线”教学法及其课例(汪 明)
新课改视野下中学物理实验教学的策略(何书明) 我来编辑
利用矿泉水瓶进行《压强 浮力》单元复习课例透析(王安民) 我来编辑
科学学科考试中图表题浅析(葛喜潭) 我来编辑
[教材教法研究]
例谈对非纯电阻电路的处理方法(田春阳) 我来编辑
例析物理图像中的“点”(沈荣灿 金嵩洲) 我来编辑
新课改背景下的高中物理探究式教学尝试(丁帮祥) 我来编辑
关于行进中的自行车轮与地面的摩擦阻力(黄雪兵 谢艳花) 我来编辑
浅谈“说课”的方法与技巧(高友东) 我来编辑
[课改实验区]
新课改背景下的物理讲评课教学初探(詹旋堤) 我来编辑
电势差与电场强度关系的三个推论(屈惠锋) 我来编辑
[问题讨论]
万用表欧姆挡的内部结构(郭 旺) 我来编辑
几则“碰撞问题”的推证(于正荣) 我来编辑
对“重心”的追问及相关错解实例分析(李鸿彬) 我来编辑
得分有法 取之有道(袁海江) 我来编辑
物理“学困生”的成因及帮扶对策研究(路文柱 冯美基) 我来编辑
[考试研究]
高考物理试题的审题方法和技巧(贾金虎) 我来编辑
对一道高考试题的分析(李鲁淼) 我来编辑
“传送带类问题”的归纳和解析(王占国 孙伟玉) 我来编辑
谈球面介质对光线的折射规律(王金聚)
管窥高考物理实验题命题改革的方向(方永根)
[现代教育技术]
恰当运用多媒体教学的两个范例(彭世坤)
[物理实验]
巧用二极管做创新性实验(黄显吞) 我来编辑
测定常见物体密度的多种方案(沈大国) 我来编辑
验证流体压强与流速的关系(许正祥) 我来编辑
APOS理论对物理实验教学的启示(彭玉华 桑芝芳) 我来编辑
发挥实验在初中物理教学中的特殊功能(骆红梅) 我来编辑
用实验来辅助习题教学课的精彩范例(强凤芝) 我来编辑
[课堂内外]
以精彩导入来成就“高效课堂”(鲍洪山) 我来编辑
新课标背景下农村高中物理教学现状分析(谢 宏 于基兵) 我来编辑
如何在物理教学中渗透数学建模思想(马永喜 许多青)
例谈物理课程资源的整合(高婷婷)
浅谈高中物理实验探究性教学(谢敏华)
利用信息技术辅助物理教学培养学生的自主学习能力(杨素英)
关于“竖直上抛运动”的两个证明(赵亚兵)
对初中物理解题中常用方法的研究(高 珊)
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