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《物理教学探讨》
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《物理教学探讨》2008年第02期

[课程改革]
物理教学——科学教育与人文教育的融合点(陈 磊) 我来编辑
科学探究学习中教师组织引领作用的发挥(杨国强) 我来编辑
实施发展性评价 促进教学的创新(李 莉) 我来编辑
初中科学教学中开展STS教育的探讨(李一梁) 我来编辑
[专题讨论]
滑轮组问题分析(张洪霞) 我来编辑
物体浮沉条件应用实验的质疑和改进(张宏彪) 我来编辑
探讨物理仪器制作的创新思路(夏 飞) 我来编辑
[你知道吗]
谈谈压力(高 波) 我来编辑
判断音调变化的三部曲(孙 涛) 我来编辑
关于“瓶子”音调的两个问题(孙阿明) 我来编辑
玩具吊车的妙用(万小菊) 我来编辑
[这样解题]
声学题错例分析(绳长建) 我来编辑
浅谈与浮力有关的五个推论(赵光明) 我来编辑
固液体压强压力的计算与比较(郭 梅) 我来编辑
《力和机械》错题分析(杨亚敏)
例析测量滑轮组机械效率(张兴利)
力的图示错误分析(饶登学)
[复习考试]
组合机械类竞赛题分析(黄刘扣) 我来编辑
8年级下期半期测试题(陶传清) 我来编辑
鱼嘴里吐出的中考题(魏 信) 我来编辑
[教学研究]
浅谈物理学习兴趣的培养(叶晓容) 我来编辑
板画——物理教师的基本功(严青荣) 我来编辑
创设问题情景 启迪学生思维(李效祥) 我来编辑
以《大气压强》为例谈实验教学(纪建国) 我来编辑
浅谈初中浮力问题的教学(涂先见) 我来编辑
从高压锅的试题看中考压强综合计算题的变化与走向(王福星) 我来编辑
中考物理试题信息的给出形式浅探(石欣欣)
[物理实验]
一道“小孔成像”题的实验探究(刘咏梅 曹开铮)
不要光屏也能看到悬在空中的实像(陈烈福)
浅析光现象的实验(陈 怡) 我来编辑
物体浮沉条件应用实验的改进(张宏彪) 我来编辑
就地取材做物理实验(侯贺森) 我来编辑
掌握实验操作规程,是实验成功的保证(许 波)
[物理与生活]
在物理教学中培养学生的环保意识(谢 静)
所听 所闻 所见——活“浮力”(宋爱霞)
科学就在我们身边(杨承莉) 我来编辑
煮饭所涉及的物理知识(岳宪伟 刘敬哲) 我来编辑
冰的妙用(李 明) 我来编辑
漫谈城市热岛效应(杨元俊) 我来编辑
雷奈克与听诊器(李 荣) 我来编辑
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