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《物理教学探讨》
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《物理教学探讨》2006年第21期

[专家论坛]
对中国中学创新教育的感想(蔡亲炀) 我来编辑
[教学改革]
从“测定玻璃的折射率”看物理教学中的探究活动(陈东梅) 我来编辑
物理教学中激发学生反思的途径(龙 军) 我来编辑
浅谈物理课堂的创新教育(黄玉山) 我来编辑
在STS理念下的物理教学设计案例(冯 爽 李富强) 我来编辑
7-9年级科学学科德育的思考与实践(黄 蕾) 我来编辑
综合实践活动课教学案例(汤强红) 我来编辑
贫困地区和农村学校怎样开发与利用课程资源(黄国雄) 我来编辑
巧用铅笔做实验(赫继勇) 我来编辑
[教材教法研究]
物理教学中应引入“原始问题”(郭建卫) 我来编辑
万有引力定律应用中的“知二求五”原则(徐荣根) 我来编辑
用导数巧解物理题(章维辉) 我来编辑
掌握匀变速直线运动的五个“一”(王小飞) 我来编辑
例谈电压表的妙用(黄 伟) 我来编辑
[课改实验区]
如何设计“过程与方法”(张连之) 我来编辑
新课程理念下的物理学习思维障碍分析及对策研究(袁国道) 我来编辑
新课标教材“加速度”的教学设计(孙早利) 我来编辑
基于新课程标准的物理课堂教学评价指标体系的构建(徐秀萍) 我来编辑
[问题讨论]
能用最小的力来求重力吗?(金晨曲) 我来编辑
人走路时的静摩擦力做功吗?(丁英伟) 我来编辑
也谈在物理教学中对学生学习兴趣的培养(王道义) 我来编辑
为何水中的鱼看到岸上的树是斜弯曲的?(韩忠全) 我来编辑
动量守恒定律的应用(王占国)
注重基础 突出能力 关注发展(陶汉斌)
[考试研究]
浅谈图片信息题中使用“生活实物图”的重要性(肖 伊)
对湖北省2006年高考物理试题的几点想法(张 艺) 我来编辑
高考理综物理命题特点分析及对教学的启示(张学平) 我来编辑
节点分析法在“集成运放基本电路”教学中应用的探讨(刘改琴) 我来编辑
一道力学综合题的变形及其解法(丛建明) 我来编辑
[现代教育技术]
利用Dislab演示声波干涉实验(刘艳春 李渝翔) 我来编辑
多媒体课件与物理实验的整合(谭敏强) 我来编辑
[物理实验]
马德堡半球实验中大气压力的计算(罗 铁) 我来编辑
利用玩具小车改进影响摩擦力因素的实验(周成兵)
改造小黑白电视观察电子在磁场中的运动(王宝英 刘自考)
“用双缝干涉测光的波长”实验探究(钱呈祥)
用数字万用表探究电阻定律(马俊杰) 我来编辑
固定电阻在实验设计中的应用(兰启禄 林占生) 我来编辑
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