互联网 qkzz.net
全刊杂志网:首页 > 小学 > 《中小学教学研究》 > 2007年第03期
《中小学教学研究》
中小学教学研究2007年第03期封面 购买
收藏
投稿

《中小学教学研究》2007年第03期

[卷首语]
请接纳孩子的错误(吴 瑞) 我来编辑
[课程改革研究]
科学探究的指导性问题探析(罗国忠)
我国中小学科学教育中的相关问题及解决策略(孔繁成)
[课标教材]
校本课程开发与教师教育智慧增长(范 蔚 何长涛)
[学科教学]
关于合作学习的认识与思考(陈其华)
《废旧电池的危害及回收利用》研究性学习课案(刘 晶)
合作学习模式的构建(耿夫相) 我来编辑
浅谈语文听、说、读、写“四步曲”(郝聚林) 我来编辑
数学课堂教学中的提问(李泽益) 我来编辑
在英语教学中如何实现从知识到能力的转化(牟 森)
多媒体辅助教学系统在课堂教学中的应用(苏 鹤) 我来编辑
基于课标,超越教材(夏陈伟)
思想政治课教学中培养学生创新思维的尝试(张晓洁) 我来编辑
浅谈初中《科学》课堂教学中心理健康教育的渗透(蒋士清) 我来编辑
如何让辅教型课件更有效(韩 民) 我来编辑
对《电离平衡》的理解(吴化国) 我来编辑
低年级导学策略探究(陆凤英)
《卢沟桥烽火》教学点滴(陈 健)
让“个性”在阅读教学中闪光(韩玉芝)
小学古诗学习的元认知研究(劳霞红)
《买铅笔》说课稿(梅建伟)
新课程教学中可多用“比较”(吴汝萍) 我来编辑
在实验中探究数学知识(杨新文)
小学数学课堂教学点题方法浅析(朱向阳)
浅议小学数学总复习策略(朱向明) 我来编辑
浅析数学课堂教学中的几点误区(黄国梅) 我来编辑
小学数学“算法多样化”的教学思考(李颖利)
依托口语交际 培养语文素养(屠 力)
[课例与评析]
自主探究 解决教学难点(王旭飞 韩守信) 我来编辑
《节约用水》教学案例(马 玲) 我来编辑
《诗融乐 歌咏情》教学案例(许 敏)
[教学设计]
《整式的加减》(第1课时)教学设计(兰华斌 黄秀菊) 我来编辑
Advertisement教学设计(戴诗英)
[教学随笔]
展示音乐教师魅力 培养学生学习兴趣(侯爱欣) 我来编辑
努力构建和谐型课堂教学(叶再勇) 我来编辑
语文课堂教学思考(田宝儒) 我来编辑
浅谈提高教学效益的途径——自主学习方式(张颖琼) 我来编辑
对新型师生关系的冷思考(王修静) 我来编辑
对农村小学课外阅读现状的对策探究(卜俊玲) 我来编辑
[考试研究]
有关溶液“图像题”的类型分析(耿昌福) 我来编辑
[能力培养]
地理教学中如何培养学生的创新能力(贾宏伟) 我来编辑
[教研天地]
以研促教 让校本科研落到实处(衣晓方) 我来编辑
购买 收藏 投稿
往期回顾
2010年第09期
2010年第08期
2010年第07期
2010年第06期
2010年第05期
2010年第04期
2010年第03期
2010年第02期
2010年第01期
2009年第12期
2009年第11期
2009年第10期
关键字
支持中国杂志产业发展,请购买、订阅纸质杂志,欢迎杂志社提供过刊、样刊及电子版。
关于我们 | 网站声明 | 刊社管理 | 网站地图 | 联系方式 | 中图分类法 | RSS 2.0订阅 | IP查询
全刊杂志赏析网 2017