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《中小学教学研究》
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《中小学教学研究》2006年第07期

[卷首语]
美丽的补丁(英 飞) 我来编辑
[课程改革研究]
关于高中语文整体阅读教学的定位及策略的思考(王丽众) 我来编辑
[教育论坛]
文本·质疑·诠释(田春林) 我来编辑
新课标下数学课堂教学的思考(张爱云) 我来编辑
谈阅读教学存在的几种问题(马忠明) 我来编辑
走出品德与生活(社会)教学的误区(周继章) 我来编辑
[学科教学]
作文教学的几点尝试(赵宗芳) 我来编辑
浅谈语文教学中意境创设(鲁 军) 我来编辑
探究性学习一例一练(徐延文) 我来编辑
让学生在“活动与探究”中“动”起来(张玉娟) 我来编辑
形体语言在中小学英语教学中的运用(田海燕 王卫强 姜新颖) 我来编辑
妙用生活案例 巧教《劳动合同制度》(章华静) 我来编辑
尝试故事教育模式(申屠待旦) 我来编辑
浅谈影视资源在高中历史课堂教学中的运用(王恩妹 许序雅) 我来编辑
利用思品课堂教学为农村学生搭建成长的舞台(王玉松) 我来编辑
从修改入手 切实提高学生习作水平(马 禾) 我来编辑
中小学语文教学语言特征浅探(张 敏)
读中识字 识用结合(刘国莲) 我来编辑
树立六种意识 提高阅读能力(周银玲) 我来编辑
连句成段训练初探(黄大权) 我来编辑
浅谈新课程理念下的音乐教学(王凤丽) 我来编辑
我给一年级学生布置的数学家庭作业(陈建军) 我来编辑
《纸和我们的生话》综合实践活动方案(揭希望 黄长法) 我来编辑
操作活动是提高学生素质的有效途径(张景菊) 我来编辑
[名课案例]
一元一次不等式(组)复习课案例(黄忠梁 张颖南) 我来编辑
高中生物《细胞呼吸》教学设计(吕 波) 我来编辑
《一叶知秋》诗歌创作教学课堂实录(胡文杰) 我来编辑
《小数加减法简便运算》的课堂简录与思考(李亚仙 张楼军) 我来编辑
《认识东、南、西、北》教学案例(黄崇飞) 我来编辑
科普作品《空间和时间旅行》教学实录(江 奎) 我来编辑
[教学札记]
写作训练与文言文教学相结合(霍国强 李晓燕)
浅谈合作学习在初中英语教学中的应用(满 燕)
加强诗歌教育 呵护学生灵性(唐荆江)
让学生在活动中体验与发展(顾艳玲) 我来编辑
浅谈学业不良学生的学习心理辅导(龚建英)
关于政治课教学中进行奉献教育的理性思考(李荣兰)
生成情趣 乐抒真情(杨仙珠)
激发学习兴趣 提高课堂效率(王晓峰) 我来编辑
以说促思 发展思维 形成技能(东青松) 我来编辑
[学校管理]
浅谈小学校长如何适应新课程改革的挑战(杨翠华) 我来编辑
关于中小学生德育工作管理的几点浅见(宫景春) 我来编辑
造“文化名片”树品牌形象(张爱军) 我来编辑
[考试研究]
NMET书面表达教学策略探析(杨 振) 我来编辑
也谈初中历史开放题设计(杨景波)
生物教学中光学显微镜知识典型题目解析(徐光明)
[教研天地]
新课程改革中如何做好教学研训工作(王冬梅)
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