互联网 qkzz.net
全刊杂志网:首页 > 小学 > 《中小学教学研究》 > 2006年第01期
《中小学教学研究》
中小学教学研究2006年第01期封面 购买
收藏
投稿

《中小学教学研究》2006年第01期

[卷首语]
还河流以空间(宋书林) 我来编辑
[课程改革研究]
我国中小学校本课程开发存在的问题分析及对策(张 敏) 我来编辑
建构主义学习理论与课堂教学设计(刘英琦) 我来编辑
民间艺术与校本课程开发(李 介) 我来编辑
[教育论坛]
阅读浪费——功利主义下的几种阅读消费观(丁卫东) 我来编辑
新课程视野下关于数学“生活”化的反思(王振银) 我来编辑
[学科教学]
语文课堂——让“感觉”说话(张 兵)
阅读教学 把发现的权利还给学生(张立俊) 我来编辑
教给学生质疑问难之方法(王谢生) 我来编辑
由表及里的心灵感应世界(毛丙波) 我来编辑
优化复习策略 提高复习效果(汪双福) 我来编辑
例谈“分类讨论”(刘长柏) 我来编辑
变“布置作业”为“设计作业”(蒋明玉) 我来编辑
利用“递进式习题串”进行创新性学习(韩永华) 我来编辑
例谈复习课的教学(周晓军 黎永香) 我来编辑
用好主材料 上好品德课(应东辉) 我来编辑
“活动题”创新设计浅深(张彦堂) 我来编辑
突出音乐教学新理念 培养学生的审美情趣(李 化) 我来编辑
高中英语教学中的创新教育探索与实践(赫 韬) 我来编辑
[名课案例]
人生难免有挫折(孙 宏) 我来编辑
《四个太阳》教学案例与评析(时璐莉 赵 彦)
“分数的意义”教学设计(陈 羚) 我来编辑
教材贵在“用”而不在“教”(邹振兴) 我来编辑
《我的家,在这里》课堂实录(林韵婷 吴志魁) 我来编辑
[教学札记]
留住语文的“根”(储广林) 我来编辑
语文课堂的“谢幕”艺术(万亚峰 李文连) 我来编辑
“山”还是那几座山,“河”还是那几条河(陈祖安) 我来编辑
让思想政治课教学从师生“心理相悖”走向“心理相容”(王功松) 我来编辑
趣味性教学(赵卫新) 我来编辑
[考试研究]
把握命题意图 探研命题规律 提高答题质量(崔益林) 我来编辑
高考文综合主观题解题“四步曲”(蒋芳萍) 我来编辑
高考导数重点题型和求解策略(李向皇) 我来编辑
[能力培养]
浅谈儿童语言能的开发(张枫红 孙雪梅) 我来编辑
新课程理念下培养学生反思能力的教学途径(朱彩红) 我来编辑
论历史学科的创造性学习(张松川) 我来编辑
提高学生语文素养 培养学生实践能力(包章福) 我来编辑
浅谈学生化学学习迁移能力的培养(李荣芹) 我来编辑
[他山之石]
从教师行为来看美国小学生的第一堂语文课(杨 虹) 我来编辑
[师生之间]
自评·互评·师评(吴德娟) 我来编辑
购买 收藏 投稿
往期回顾
2010年第09期
2010年第08期
2010年第07期
2010年第06期
2010年第05期
2010年第04期
2010年第03期
2010年第02期
2010年第01期
2009年第12期
2009年第11期
2009年第10期
关键字
支持中国杂志产业发展,请购买、订阅纸质杂志,欢迎杂志社提供过刊、样刊及电子版。
关于我们 | 网站声明 | 刊社管理 | 网站地图 | 联系方式 | 中图分类法 | RSS 2.0订阅 | IP查询
全刊杂志赏析网 2017