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《当代教育》
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《当代教育》2007年第04期

[大赛评委会名单]
首届《当代教育》杯贵州省大学生小说、散文、诗歌大赛评委会名单 我来编辑
[大赛综述]
首届《当代教育》杯贵州省大学生小说、散文、诗歌大赛综述 我来编辑
[大赛获奖名单]
首届《当代教育》杯贵州省大学生小说、散文、诗歌大赛个人获奖名单(按等级排) 我来编辑
首届《当代教育》杯贵州省大学生小说、散文、诗歌大赛个人获奖名单(按学校排) 我来编辑
首届《当代教育》杯贵州省大学生小说、散文、诗歌大赛团体获奖名单 我来编辑
[大赛获奖小说]
遍地荞花(陈晓军)
如果爱下去(张琳浚) 我来编辑
二叔与狗(刘志礼) 我来编辑
毕业那天,我们一起失恋(何正飞) 我来编辑
情伤(蔡厘刊) 我来编辑
(陈茵吉) 我来编辑
暗恋(姚登宇) 我来编辑
波、涛、海(洪云琦) 我来编辑
沧桑的背面(杜维娜) 我来编辑
把她放在离心最近的地方(李鹃蔓) 我来编辑
养隆(梁华春) 我来编辑
他的眼睛发炎了(彭基伟) 我来编辑
离别不说“再见”(杨清清) 我来编辑
[大赛获奖散文]
唤魂(潘 靖) 我来编辑
老屋(王远白) 我来编辑
雨意草海(二章)(杨 海) 我来编辑
小德(史 睿) 我来编辑
女人哭了(马玉涛) 我来编辑
念君(郝 敏) 我来编辑
散文五章(李恩恒) 我来编辑
朝花夕逝(刘 杰) 我来编辑
生命如猫,时间如伤(韦孟弛) 我来编辑
清水塘边(向文迪) 我来编辑
那些日子(任丽娜) 我来编辑
两人旅(赵梦雅) 我来编辑
吻别秋(谭 佩) 我来编辑
逸平(岑昌平) 我来编辑
心灵的回声(孟 璟) 我来编辑
母亲(潘明月) 我来编辑
可以失忆吗(李 霞)
(邓小玲)
从容的留忆(马 果)
守望花开(胡兴龙) 我来编辑
九月登高(滚立忠) 我来编辑
雨夜(晏彦敏) 我来编辑
思念盛宴(朱盈盈) 我来编辑
希望(杨正婷) 我来编辑
淡淡的感觉,淡淡的诗意(何建国) 我来编辑
[大赛获奖诗歌]
诗四首(钟 理) 我来编辑
我要去流浪(刘朝阳) 我来编辑
混乱(刘 妍) 我来编辑
你是我心中的那片云(王 涛) 我来编辑
流星(外一首)(胡西武) 我来编辑
给海子(董文波) 我来编辑
摸不着北(徐再高) 我来编辑
我渴望(周学奎) 我来编辑
有一道光(王海浪) 我来编辑
永恒的丰碑(吴礼瑾)
鲜花盛开(外二首)(周亚松)
琥珀殇(范 丽)
无法抹去的记忆(组诗)(夏 鹤) 我来编辑
马背上的草原(石大方) 我来编辑
城市化(王 耀) 我来编辑
亲爱的,我已陷入你的泥潭(李恒龙) 我来编辑
我想喜欢你(熊建辉)
秋(四章)(冶能增)
饮月(散文诗组)(韩小阙)
旅行的意义(散文诗组)(杨爱青) 我来编辑
流星下的愿(苏利荣) 我来编辑
大海在深秋哭泣(外一章)(张成君) 我来编辑
雁过留痕(郑安云) 我来编辑
(詹光胤) 我来编辑
那些划破生命的痛(二章)(王俊岭) 我来编辑
愁绪(王师琼) 我来编辑
[小学生作文选]
祝福新农村(曾 朋) 我来编辑
唠叨的妈妈(陈黔渝) 我来编辑
[韦安礼的散文]
散文九章(韦安礼) 我来编辑
至情感人,文风朴实(杨四平) 我来编辑
[大学教师论坛]
初中《历史与社会》三维教学目标实施的策略与研究(方敦达) 我来编辑
大学专业课程双语教学的深入思考(王 琼) 我来编辑
高职院校图书馆发展分析(张超英) 我来编辑
[中学教师论坛]
佚之狐乃一只狐(石 琴) 我来编辑
把握意象 体会意境(邓秀满) 我来编辑
关于贫困地区职业教育的几点思考(陈 琳) 我来编辑
朗读教学遵循的原则(韩 勇)
浅谈教学中的批评艺术(简良恩)
抓线索、找关键、入角色、悟情感(牟 翔)
小议初中作文教学(胡东升) 我来编辑
浅谈语文课堂教学中的提问艺术(邓红艳) 我来编辑
浅谈青少年的性教育(江照云) 我来编辑
谈研究性学习(彭 翔) 我来编辑
美育与学生作文的内功修炼(韩 巍) 我来编辑
对语文教学的几点反思(张明芬) 我来编辑
班主任工作的点滴体会(冉志成) 我来编辑
张弛有度(王秀香) 我来编辑
对投篮动作的技术分析(冉 莉) 我来编辑
在教学中如何培养创新能力(高应阳) 我来编辑
新课程标准的实施给数学教学带来的思考(单正礼) 我来编辑
浅谈化学课堂教学中的创新教育(麦水科) 我来编辑
实验技巧在中学物理课堂中的应用(周贵平) 我来编辑
新课程中教学手段与方法的研究(高华柱) 我来编辑
作文只有情真,才能意切(冉 恒) 我来编辑
如何在歌唱教学中激发学生的兴趣(化 蕾) 我来编辑
初中思想品德教学初探(韦学武)
《市场经济的一般特征》教学设计(陈 曼)
对职业高中数学教学的几点思考(李杰红)
怎样做好句子成分划分在定语从句中的运用(李贵贤) 我来编辑
英语教学中多媒体课件使用的利与弊(张 娥) 我来编辑
发掘学生兴趣,形成教学特色(马 妮) 我来编辑
如何更好地把握高中英语新教材的脉络(李贵贤) 我来编辑
英语教学要充分利用身边的教具(雷依立) 我来编辑
浅谈初中物理实验教学与学生能力的培养(陈恩国) 我来编辑
浅谈物理教学中学生实验操作能力的培养(张 冲) 我来编辑
浅谈物理实验教学改革及创新能力培养(郭红菊) 我来编辑
关于中学思想政治课课堂教学理念的几点看法(邓德秀) 我来编辑
考前十天化学提分策略(吴淑萍) 我来编辑
浅谈高中物理“学习瓶颈”的突破(徐继德) 我来编辑
《严也是一种爱》教学设计(张 忠) 我来编辑
明确仪器的原理和药品的特性提高学生使用它们的能力(李景贵) 我来编辑
也谈音乐课堂教学内容的组合和整合(崔连芳) 我来编辑
英语任务型教学初探(贺志娥) 我来编辑
浅谈高中理科班政治课教学(王正江) 我来编辑
抓基础 挖应用 求创新(牟 强) 我来编辑
初中数学语言教学的探讨(任达军) 我来编辑
浅谈初中数学基本概念的教学(杨琴艳) 我来编辑
浅谈刻度尺的分度值找法(孙 锋) 我来编辑
也谈个性发展与数学教学(徐 勇) 我来编辑
如何在数学学习中培养学生的创新能力(杨帮武) 我来编辑
培养学生用创新思维解题的能力(梅文波) 我来编辑
课程整合理念在高中作文教学中的运用(周 宾) 我来编辑
[小学教师论坛]
小学语文课堂教学方法点滴(陶胜贵) 我来编辑
浅谈小学语文教学中的美育教育(刘开会) 我来编辑
浅谈学好语文与提高教师素质的关系(郑仕碧) 我来编辑
生活是识字教学的大课堂(田维香)
小议边远山区的教育(熊 贵)
小学低年级语文课堂中如何引导学生“倾吐”(杨 瑞)
浅议学生“问题意识”的培养(刘开会)
浅议“幽默”在教学中的运用(罗奉敏)
语文教师如何发挥智慧的教学(杨开丽)
怎样做一个学生又怕又爱的班主任(杨开丽) 我来编辑
我们应当“伯乐”型教师(包文凤) 我来编辑
赏识,迈好成功写作第一步(杨德仲) 我来编辑
适应新课改需求,实施学生自我教育(赵南平) 我来编辑
谈化学教师教学语言的运用(冯焕恒) 我来编辑
怎样对阅读教学中的朗读进行指导(白仕梅)
在“教改”中浅谈数学教学(何明菊)
小学数学教学中如何进行学具操作(李传美)
优化学校常规 深化管理体系(钱 莉) 我来编辑
浅谈小学生自主阅读能力的培养(李成语) 我来编辑
浅议农村小学作文教学(王 倩) 我来编辑
语文教学中如何对学生进行思想教育(王 英) 我来编辑
[幼儿教师论坛]
让幼儿真正成为音乐活动的主人(方太丽) 我来编辑
如何抓好当代幼儿教育(邓德秀) 我来编辑
树立正确的教育观念 提高教育实践能力(刘婉娟) 我来编辑
[大学生论坛]
财政对特色农业发展支持作用的探讨(张 玙) 我来编辑
可爱,可怜,可悲(石的红) 我来编辑
[其他行业论坛]
谈健全期刊的读者服务体系(王桂红)
浅议测土配方施肥中的配方方法(康宽伦)
图书馆员工如何进行自我管理的培养(高瑞雪)
试论公共图书馆在新时期的创新管理模式(李 青) 我来编辑
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