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《西部教育参考》
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《西部教育参考》2006年第02期

[西部教育文摘]
西部农村基础教育课程资源开发与利用的困难及对策陆清华 谷生华 我来编辑
中国西部农村“教育反贫困”论(李 锐) 我来编辑
加快西部地区农村教育发展的对策(梁克荫) 我来编辑
发展西部农村地区教育事业的对策措施(李建平) 我来编辑
[省市专题]
甘肃省新课程实验现状、问题及对策(苟正斐) 我来编辑
教师在课程改革中的创造性(姚 玲) 我来编辑
[课改前沿]
审视新课程改革中的新问题(何丽君)
开发 整合 利用(邓茂强)
对新课程改革基础教育的认识(黄国海)
新课程综合评价浅议(何保堂) 我来编辑
新课程需要新教师(李耀华) 我来编辑
新课程要求教师的教学活动实现六大转变(王瑜华) 我来编辑
浅谈新课改下如何解决好“教”与“学”的关系(张世光 张宏雄) 我来编辑
新课程新理念下课堂教学应理顺的几个关系(蔡 真 王建武) 我来编辑
课程改革中农村小学教师如何培养学生的学习方式(王 宏) 我来编辑
新课改中的几组不等式(黄 成) 我来编辑
新课改教学中“乱中求序”之浅见(张新胜) 我来编辑
浅议新课改下的备课问题(李金明) 我来编辑
新课程改革背景下的理想学生(韩 渤)
浅谈合作学习的几点认识(李常斌) 我来编辑
[校长论坛]
宽容、倾听、为他人着想(仝 斌) 我来编辑
中小学校管理者的“耳才”不该低于口才(张 侠 杨振萍) 我来编辑
小学校长在新课改下学校管理中的五部曲(陈润基) 我来编辑
校长如何面对教职工的顶撞(蔡正飞) 我来编辑
[西部开发与西部教育]
浅谈西部大开发中的教育事业(徐永胜 王永生) 我来编辑
[西部·贫困地区教育专稿]
贫困地区课改面临的挑战(王志强) 我来编辑
浅议西部贫困地区农村中小学教育资源的平等(王 皓) 我来编辑
对贫困地区信息技术课教学的反思(杨 莉) 我来编辑
西部贫困地区的体育现状及对策(康志诚) 我来编辑
[西部·农村地区教育专稿]
农村中小学在新课改中存在的问题及应对思路(杨克谋) 我来编辑
浅谈影响农村学校教学质量提高的因素及对策(康继红) 我来编辑
浅谈农村中学实施素质教育的途径(袁国栋) 我来编辑
谈农村乡(镇)学区对教学工作的管理(马武成) 我来编辑
办寄宿制高小是山区农村提高办学效益的有效途径(马秉武) 我来编辑
[西部·少数民族地区教育专稿]
少数民族地区校外教育的一点思考(张新祯) 我来编辑
东乡族学生肺结核状况调查分析(杨云霞) 我来编辑
[名家沙龙]
幼儿英语教育活动的设计与组织(赵寄石) 我来编辑
如何举办幼稚园毕业典礼活动(王静珠) 我来编辑
儿童文学与儿歌(陈淑安)
[你说我说]
试论新课标背景下教师角色的转换(陈世钰)
浅谈新课程改革中教师角色的转换(李耀华)
浅谈新课改下的师生关系(田永锋 牟金梅) 我来编辑
新课改中如何建立和谐的师生关系(李世荣) 我来编辑
[教学在线]
文本讲读的四个层次(陈国仁) 我来编辑
语文教学要充分渗透审美教育(张得荣) 我来编辑
培养小学生理解词语的能力(苏兰芳)
词语在句中的强调作用(卫晓红) 我来编辑
数学错题浅析(王友中) 我来编辑
平面解析几何的教学特点(徐有彪) 我来编辑
浅析初中学生在数学解题过程中出现错误的原因(何玉华) 我来编辑
物理教学中科学素质培养的几点做法(李兴梅) 我来编辑
原电池教学中一定要强调的五个未必(韩 倩) 我来编辑
官能团与物质的化学性质(丁旭霞) 我来编辑
在初中化学新教材教学中教师要做好三种转变与适应(胡万成) 我来编辑
多媒体教学的一点意见(盛翼林) 我来编辑
[班级管理]
浅谈破窗理论与班级管理(徐安民)
班级管理八字诀(宗有忠) 我来编辑
[探究园地]
谈师爱的教育功能(朵永旭)
让教案成为教师成长的载体(蒲得喜 刘佩兰)
对高一新生学习心理的反思(王多祥)
小学语文教学评价探究(姜有忠)
如何培养学生学习数学的兴趣(屈 虎)
让心灵开出美丽的花朵(张莉欣)
航空模型运动对青少年能力及综合素质的培养(范向阳)
观念转变,“朽木可雕”(马国林)
[域外拾贝]
美国的爱国教育(孟昭宁)
美国推进小班化教育改革实施情况及启示(王素霞) 我来编辑
追求“人人平等”的瑞典教育(何 京) 我来编辑
日本的均衡教育发展(侯海涛) 我来编辑
扫描英国的基础教育自由化(何 京) 我来编辑
[思想碎语]
幼林青苔(默 农) 我来编辑
[教坛文萃]
笋壳(梁 兴) 我来编辑
用双手托起明天的太阳(慕慧霞) 我来编辑
[小资料]
遗忘的规律等 我来编辑
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