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《现代教育教学研究》
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《现代教育教学研究》2010年第01期

[热点作品风采]
少数民族地区学生攻击性行为的成因和预防
谈乡村中学课堂教学存在的问题
教育设想
培训需求要素分析
拥抱自然 让爱从这里起航
挖掘地域特色,弘扬民间艺术
浅析新课改下的评价体系改革 我来编辑
灰色关联分析法在教学评价中的应用研究
多媒体在品德与社会课中的应用 我来编辑
谈一下对大一文科学生教学的体会
[教育教学研究]
如何培养差生学习英语的兴趣
浅谈怎样提高学生的学习能力
如何让数学回归生活
浅谈现代教育技术在语文教学中的应用
用新课程理念反思计算教学 我来编辑
中学数学教学与学生创新思维的培养 我来编辑
新课改背景下多媒体地理教学的问题与对策探析
如何提高初中生物实验教学质量 我来编辑
浅谈初中英语学习方法
如何使小学数学课堂活跃起来
谈谈英语阅读理解的解题技巧
横向拓宽 纵深发展
填补语文学习的“黑洞”,从有效预习开始
[素质教育探讨]
爱心是教书育人的力量源泉
能力的培养在平时的授课中
政治思想工作中的沟通艺术
运用思想品德课培养学生的创新能力
在生物教学中渗透德育教育的体会
浅谈班主任批评教育学生的方法
建立良好的师生关系
兴趣是最好的老师
素质教育 重在引导
浅论初中化学科学素质的培养
让感恩成为德育工作的主旋律
谈小学生数学良好学习习惯的培养
改进教学方法是实施素质教育的前提
加强课本概念的理解 培养学生的学习能力
[教学科研成果]
营造浓郁的课堂文学氛围 我来编辑
探索校本教研研训机制的有效途径
“密码学”教学改革的探索与实践 我来编辑
把文学和生活融入物理教学
物理教学要注意培养学生健全的人格
浅谈新课改下的作文教学
实施高中生物课堂有效教学的策略
课堂教学中如何巧计英语单词
中学生跨文化意识的培养 我来编辑
案例分析 我来编辑
[教育交流管理]
习作教学中重视培养学生的构思习惯
让学生在自主管理中快乐成长 我来编辑
浅谈阅读教学的简约
“自主\合作\探究”式课堂教学模式的探索
浅谈激发学生物理学习的兴趣
数学教学要注意直观性
谈化学课中多媒体应用的几点误区
浅谈学生作文批改的指导
新课改理念下的教研活动形式初探
优化数学教学的思考
[综合教育研讨]
科学主题游戏对促进幼儿思维能力的实践与探索
加减法的简便计算可以这样教
浅谈后进生的转化
论数学新课程下的学生潜能开发
小学语文课堂提问技巧
如何上好一节信息技术课
浅析如何培养小学数学语言表达能力
朗读的艺术
中学语文课本剧模型设计
幼儿由“学会”成为“会学”
浅谈课堂教学中学生主体作用的发挥 我来编辑
打开网络之窗尽享静美夕阳
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