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《现代教育教学研究》
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《现代教育教学研究》2009年第06期

[热点作品风采]
后进生的成长更需阳光雨露(侯玉梅) 我来编辑
在化学教学中培养学生的创新能力(刘文虹) 我来编辑
利用现代远程教育 优化数学课堂教学 我来编辑
让我们“阅读”数学吧(秦春燕) 我来编辑
为孩子们撑起一片爱的绿荫 我来编辑
教学中影视资料的开发(唐国强) 我来编辑
利用远程教育资源提高农村教学质量 我来编辑
用“活”教材,让数学走进生活(杨福寿) 我来编辑
硬汉 硬气 硬功(杨圣梅) 我来编辑
浅谈小学新课程改革的体会 我来编辑
创设生活化教学情境,让生命流光溢彩(张文华) 我来编辑
浅谈沪港两大地区教育教材特点(左勤英) 我来编辑
[教育教学研究]
浅谈如何提高小学数学课堂教学效率(侯小宁) 我来编辑
浅谈学生自主学习能力的培养 我来编辑
初中数学教育中的组织结构(邓 超) 我来编辑
化学教学过程中学生能力的培养(何国琴) 我来编辑
博弈论视野下的高校学生逃课行为分析与对策研究(景 莉) 我来编辑
利用普特幼儿园正常幼儿优势对障碍幼儿进行分合教育研究.练 宏(练 宏) 我来编辑
浅谈小学语文合作学习的教学策略 我来编辑
浅议如何提高学生的计算能力 我来编辑
从“造句”开始的桥梁(叶利娟) 我来编辑
挫折教育让孩子赢在起跑线上(俞灵芝) 我来编辑
怎样提高初中生英语写作水平(赵霞玲) 我来编辑
[素质教育探讨]
浅谈高中物理与情感教育(查永旺) 我来编辑
浅谈教师职业道德 我来编辑
高中学生地理学习的心理障碍和对策(双喜龙) 我来编辑
农村留守学生教育问题的探讨 我来编辑
后进生的心理特点 我来编辑
以情感教育之水,育英语教学之花(宋秀莲 ) 我来编辑
让情感之花盛开于学生心中 我来编辑
化学实验与健康心理素质培养(张少华) 我来编辑
浅谈思品教学中如何对小学生进行心理健康教育 我来编辑
论班主任的德育教育 我来编辑
师德润物无声(杨 芳 ) 我来编辑
注重过程 淡化结果 张扬个性(张 锋 ) 我来编辑
真爱学生,为师之道(赵 然 刘 瑾) 我来编辑
浅论中学英语教学中的语言素质教育(黄惠媚 ) 我来编辑
[教学科研成果]
全面提高小学生的英语素质(许利新 ) 我来编辑
让小学生积极轻松愉快地学习数学(王洪冬) 我来编辑
浅谈小学数学科学教育 我来编辑
小学语文教学评价 我来编辑
调整情绪提高课堂效果(刘增芳 ) 我来编辑
学生发展观在数学教学中的运用 我来编辑
论初中潜能生的转化(余兰珍) 我来编辑
让阳光洒满每个角落(曾朝荣 ) 我来编辑
[教育交流管理]
校长听课促进教学管理 我来编辑
一道课本问题的探究与拓展(石选雄) 我来编辑
在激励学生学习中适当应用科学评价(马世平) 我来编辑
数学教学方法的创新(任广友) 我来编辑
学校后勤管理应视后为先注重勤俭 我来编辑
分类教学,分层推进走进农村中学(杨丽宽 ) 我来编辑
新课程理念下作业批改形式的探索 我来编辑
构建班主任班管会 创新德育管理平台(赵霞玲) 我来编辑
加强教育技术装备建设,努力提高管理与应用水平(赵友春) 我来编辑
[综合教育研讨]
巧妙设计 激发兴趣 培养创新能力 我来编辑
浅谈小学写字教学(陈茹娥) 我来编辑
浅析英语教学中的情感因素(丁培花 孙晓慧) 我来编辑
读中学写 读写结合(方秀华) 我来编辑
浅谈初中英语趣味教学(何淑兰) 我来编辑
浅议落实科学发展观不断提高部队战斗力凝聚力 我来编辑
浅谈历史教学中如何更好地运用挂图(徐 成 ) 我来编辑
地图在地理教学中的应用(杨正发) 我来编辑
新课改下如何培养学生的阅读能力(张金玲) 我来编辑
“问题”学生教育方法初探 我来编辑
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