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《神州民俗·当代教育教学研究》
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《神州民俗·当代教育教学研究》2009年第11期

[教育科研]
当代青年和谐发展问题初探(张 敏 胡远利) 我来编辑
关心教师的心理健康刻不容缓(黄小雪) 我来编辑
学校教育促进学生心理健康的思考(陈桂华) 我来编辑
[教学研究]
关于中学体育教学评价的综合思考(白 云) 我来编辑
农村初中语文阅读教学的现状及对策(向小华 兰绍平 陈武秀) 我来编辑
学前教育中的师生关系(吕蕊华) 我来编辑
体育指导员在社会体育发展中的作用与影响(李冰洁) 我来编辑
如何处理外语课堂教学中的常见问题(周立学) 我来编辑
提高英语早读实效性的探讨(郑 咏) 我来编辑
小学生快乐体育教学的思考(郭育峰) 我来编辑
分层次英语教学中B层学生的情绪研究及对策(刘彩霞 鲍秀娟) 我来编辑
浅谈初中数学评课(薛北彦) 我来编辑
学困生成因简析及转化对策(唐 毅) 我来编辑
关于高中语文教本与读本的几点思考(敬小刚) 我来编辑
[图书馆事业]
浅谈信息时代图书馆员的继续教育(张智艳) 我来编辑
[素质教育]
融素质教育于初中语文创新课堂(钱文君) 我来编辑
中学数学教学中培养学生逻辑思维能力的途径(杨建元) 我来编辑
中学语文教育的人文性(薛永杰) 我来编辑
树立创新意识 创建教学新模式(杜耀武) 我来编辑
关于素质教育地理课堂教学的几点看法(周如勇) 我来编辑
高中数学教学中学生思维灵活性培养的实践与体会(甘绪东) 我来编辑
高中英语创新教育下的情感教育(陈志文) 我来编辑
英语教学创新之我见(乔丽芳) 我来编辑
创新与优化语文才情(杜 云) 我来编辑
在体育教学中培养学生的合作意识(滕树振) 我来编辑
初中语文教学培养 学生自主学习意识(侯 军) 我来编辑
让学生在处理问题中学会自主(甯艳辉) 我来编辑
物理教学中的问题设计(陈佳明) 我来编辑
在化学教学中培养学生的创新能力(杨素荣) 我来编辑
高中英语教学中如何进行研究性学习(严 秋) 我来编辑
优化课堂环境 培养说话能力(任 源) 我来编辑
[教改新探]
由一个小组合作学习片段引起的反思(刘 艳) 我来编辑
数学开放式教学的理念与策略(李素华) 我来编辑
新课改下的语文教学(薛惠华) 我来编辑
农村初中历史教师自身素质的提高(吴建明) 我来编辑
如何提高课堂教学效率(岳桂平) 我来编辑
追求自然 关注生命(周 胜) 我来编辑
高中物理探究性实验教学中注意的几个问题(钟贵霖) 我来编辑
教师——新课程的开发者(王 新) 我来编辑
由新课改浅谈兴趣教学(赵生林) 我来编辑
小学数学互动教学探索(郭绍熙) 我来编辑
初中数学单元复习课的几点尝试(伍 力) 我来编辑
新教材与教学思想的转变(李勇武) 我来编辑
[学科教学]
高中英语语感教学(刘 娟) 我来编辑
文言文的语言特点(刘 强) 我来编辑
语文教学中适当延伸的必要性(杨聪美) 我来编辑
小学低年级阅读教学(薛红英) 我来编辑
浅析高中作文教学(梁飞燕) 我来编辑
古诗教学浅见(唐玉忠 唐小飞) 我来编辑
如何提高语文教学质量(李 兵) 我来编辑
政治课教学策略的优化(谭 荣) 我来编辑
汉语对英语语音的迁移作用(韦兰莉) 我来编辑
在物理教学中提高学生兴趣(周 文) 我来编辑
用科学发展观指导物理课外实验教学(朱华兵) 我来编辑
如何抓好初中化学教学(周建碧) 我来编辑
[教与学]
再谈绝对值不等式的求解(李 琳) 我来编辑
求函数值域的方法与技巧(李杨强) 我来编辑
浅谈高中物理解题方法(梅 要) 我来编辑
能will go, 就不能won’t go吗?(陈庆蓉) 我来编辑
初级中学体育教学中的引导法(刘小平) 我来编辑
[班主任工作]
班级管理的技巧(周炳聪) 我来编辑
[多媒体教学]
多媒体教学在口语交际中的应用(王小利) 我来编辑
计算机对数学教育的影响(王玉华) 我来编辑
[幼儿教育]
角色游戏培养幼儿社会交往能力(张雅娟) 我来编辑
音乐教育与幼儿全面发展(李 梅) 我来编辑
让计算课充满更多的“生活味”(杨久元) 我来编辑
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