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《神州民俗·当代教育教学研究》
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《神州民俗·当代教育教学研究》2009年第06期

[教学研究]
高一学生数学成绩滑坡的主要因素及对策(庞荣英) 我来编辑
双向选择式分级教学模式的研究(顾 鹏)
探讨初中语文的分层教法(范丽能) 我来编辑
网络游戏对交互式教学软件设计的启示(杨 玲) 我来编辑
语文教师在教学中应扮演的角色(袁 惠) 我来编辑
“达标规程”的教学研究(黄 旭) 我来编辑
农村初中英语课堂教学中存在的主要问题及对策(许莉莎) 我来编辑
开展课程评估提高教学质量(叶春丽) 我来编辑
[职教园地]
中职教师专业化发展策略初探(李 顺) 我来编辑
以“三个结合”力促学生法制教育(张 敏) 我来编辑
如何建立有效的货币资金内控制度(张万玺)
[素质教育]
优化课堂教学结构 提高学生思维能力(刘惠英)
政治课中开放性试题能力的培养(宁 健)
小学数学课堂教学中学生学习兴趣的培养(姜建平)
提高数学教学效率的有效途径(李 迁)
历史课的启发式教学(吕锦玲)
基础教育活动的实践原则(廖夏瑜) 我来编辑
如何让英语课堂“活”起来(邱昌荣) 我来编辑
体育教学中的素质教育(徐小华) 我来编辑
课堂教学必须树立创新的观念(丘巧珍) 我来编辑
调控课堂教学气氛 激发学生学习兴趣(孙 巍) 我来编辑
化学实验的素质因素(叶俊锋) 我来编辑
[教改新探]
“动”的数学课堂(周明毅)
“掘—扣—抠—读”阅读四部曲(方飞清)
英语教学中文化意识渗透及人文关怀教育(阳良英) 我来编辑
构建小学语文教学的生命力(胡日琼) 我来编辑
和谐高效数学课堂教学的创建(刘显盘)
合理运用教学手段 凸显学生主体地位(宋晓政)
贯彻新课程理念,提高数学课堂教学效率(陈 琳 牟 涛)
珠联璧合,优化课堂教学(王立花 王秀芳 李维思) 我来编辑
改进教学方法 提高教学效率(杜瑞兰) 我来编辑
新理念下的数学课堂教学(林月芬) 我来编辑
让人性的光辉渗透到语文的每一个角落(刘文玉) 我来编辑
谈现代文阅读教学(杨治园) 我来编辑
如何提高初中政治课堂教学效率(陈 鹏) 我来编辑
作文教学的基本方法(钟 勤) 我来编辑
学生为主体的教学理念在课堂上的体现(刘 蒙) 我来编辑
[学科教学]
如何把握好作文中的审题立意(彭玉鸿) 我来编辑
小学语文课堂阅读教学(张建峰) 我来编辑
奏好语文美育教学的“三步曲”(孙定权) 我来编辑
挖掘教材情感因素 注重思想情感体验(李宗新) 我来编辑
如何挖掘数学的趣味性(王忠贤)
新教材中的数学课堂教学(罗人贤)
摭谈数学课堂教学的四大实践(孟育锋)
丰富训练形式,提高计算教学效率(张 旭) 我来编辑
培养中学生学习数学兴趣的“五法”(丘炳松) 我来编辑
情感在初中思想政治教学中的应用(陈 鹏) 我来编辑
讨论式教学法在初中思品课中的实践与思考(马明孝) 我来编辑
初中思想政治课情感教学的四法(李佳芬) 我来编辑
优化英语课堂结构,提高语言运用能力(孙成玲) 我来编辑
趣味单词记忆(卯 凤) 我来编辑
探索初中生物兴趣的教学(王开华) 我来编辑
激励教育在初二物理中的应用(余显洪) 我来编辑
重视地理图表 培养地理能力(张 炜) 我来编辑
物理中的“异质整合效应”(丘进佳) 我来编辑
上好体育课的两大进行曲(周 夏) 我来编辑
兴趣,求知的起点(杨鸿恩) 我来编辑
三角变换的类型和技巧(吕嫒清) 我来编辑
提高物理教学质量必须重视实验过程(黄义斌) 我来编辑
一次体验性心理剧探索课的总结(胡启富) 我来编辑
[班主任]
创设民主管理平台,促使学生发展个性(黄色文) 我来编辑
[多媒体教学]
合理利用网络技术 促进服装专业教学(于少波) 我来编辑
计算机课堂中的主体性教学(余爱琼) 我来编辑
多媒体辅助初中数学教学的意义(周 阳 代玉高) 我来编辑
[德育美育]
将德育教育寓于中学计算机教学中(孙 伟) 我来编辑
小学生美术课教学的方法(范秋菊) 我来编辑
[幼儿教育]
亲子游戏在幼儿教育中的作用(李晓霞) 我来编辑
家庭道德教育中的感恩教育(杨志利) 我来编辑
幼儿教育环境的健康发展(李 翠) 我来编辑
[教海芳洲]
市政工程建设项目实施阶段的造价控制(毕新强) 我来编辑
钢筋混凝土冬季施工的质量通病及防范措施(王海波) 我来编辑
钢筋混凝土蜂窝裂缝等缺陷的(吕知华) 我来编辑
浅谈皮肤护理(张 情) 我来编辑
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