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《神州民俗·当代教育教学研究》
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《神州民俗·当代教育教学研究》2009年第01期

[教学研究]
我看“后进生”(隋金树) 我来编辑
体育教学中“节奏”的应用与调控(白 云) 我来编辑
转化“学困生”的几点策略(张汉青 何 云) 我来编辑
对小学数学情境创设现状的认识和思考(庄林华) 我来编辑
纵观中小学生学习态度的变化及其原因(刘 军)
探索初中学生数学解题误区(王细豹)
论钢琴教师的角色定位(张良宝)
[图书馆事业]
学校图书馆读者工作存在的问题及改进方法(王红丽)
构建和谐社会 推动青少年阅读(王 茜)
[职业教育]
中国古典舞身韵在教学中的特殊性(韩伟冬)
论中等职业学校英语教学改革(张红梅) 我来编辑
我国金融制度变迁的特征分析(陈 勇) 我来编辑
分析排除机床电气故障的培训指导(杨绪合) 我来编辑
基础会计课程的教学改革(李淑兰) 我来编辑
中小企业财务管理中存在的问题及对策(王文霞) 我来编辑
合伙企业所有者权益的会计处理(王淑荣) 我来编辑
成人教育为农村劳动力转移培训服务的探索(张德大) 我来编辑
会计监督弱化的原因及对策(柳春丽) 我来编辑
[素质教育]
化学课堂教学中素质教育的实施(汪树贤) 我来编辑
在数学教学中培养学生的思维能力(陆炜丰) 我来编辑
浅议历史教学的“两个创新”(郭新永) 我来编辑
[教改新探]
小学语文阅读教学应充分发挥学生的自主性(丁建祝) 我来编辑
新一轮基础教育课程改革对教师的八项要求(全 梁) 我来编辑
浅谈语文教学的有效操作(于万素) 我来编辑
对初中数学新课改的一点思考(熊 勇) 我来编辑
新课程背景下体育技能教学的理解与实施(柯 红) 我来编辑
高职高专《计算机应用基础》课程改革探讨(朱文霞) 我来编辑
提高英语课堂生命活力的教学策略(罗宇雯) 我来编辑
如何提高作文批改的效率(赵东岭) 我来编辑
沧桑巨变三十年(薛学美)
[学科教学]
精当的课堂评价语 滋润学生心灵的甘泉(金宝蓉)
再议备课(马自俊)
化学教师备课中要注意的几种关系(贾 清) 我来编辑
培养学生口语能力(孔焕庆) 我来编辑
授之以鱼,不如授之以渔(周永红) 我来编辑
小学诗歌教学法新探(汤丽静) 我来编辑
浅谈对学生朗读能力的培养(于万友) 我来编辑
语文课堂提问要注重“三性”(孙跃蔚) 我来编辑
刍议高中政治模块生活化教学(朱焕君) 我来编辑
把培养学生兴趣贯穿在英语教学全过程中(石 峰) 我来编辑
如何克服英语学习中的掉队现象(刘明霞) 我来编辑
我教学生“吵架”(胡 利) 我来编辑
将“练”贯穿在语文课堂教学中(赵 敏) 我来编辑
[班主任]
用“爱”感化学生(孙成玲)
赤橙黄绿的班主任工作(吴道国 葛承义)
做好职校班主任工作之我见(方 勇)
中等职业学校班主任工作艺术(姜芳芳) 我来编辑
给后进生更多的阳光(王雪英) 我来编辑
把“暗示”应用到班级管理中(谭晓晓) 我来编辑
用爱创造辉煌 用心经营学生(任红军)
用心打造和谐班级(柳世芹)
[多媒体教学]
虚拟机技术在网络课教学中的应用(周春雷)
现代信息技术在化学教学中的应用(韩瑞林) 我来编辑
运用多媒体教学 优化数学课堂(王瑞玲) 我来编辑
谨防信息技术支持的数学课堂教学“感冒”(陈幼凯) 我来编辑
多媒体在语文课堂的体现(刘文玉) 我来编辑
[德育美育]
语文教学中的审美教育(洪 莉) 我来编辑
注重情感因素 提高德育实效(雷顺福) 我来编辑
音乐教学的认识与实践(侯秀娟 刘西欧) 我来编辑
[幼儿教育]
对幼儿园人文教育的浅性思考(刘红梅) 我来编辑
浅谈幼儿的探究性学习(张凤菊) 我来编辑
如何培养小班幼儿的口语表达能力(王增萍)
烛光也能形成影子(董 丽) 我来编辑
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