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《教育与探索》
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《教育与探索》2009年第03期

[教育管理]
浅析如何培养学生坚强的意志和毅力(史文江) 我来编辑
该出手时就出手(戴玉龙) 我来编辑
班主任管理之我见(吴嘉玲) 我来编辑
走出初中思想品德课堂教学的误区(孙淑荣) 我来编辑
高中美术特长生学习困难心理的预防研究(尹湘平) 我来编辑
浅谈课堂“新课标”的作用及意义(黄乾慧) 我来编辑
农村留守生教育的对策分析(李艳辉) 我来编辑
从生活中来到生活中去(刘建民 许春霞) 我来编辑
我们终于“相爱”了(高仕芬) 我来编辑
浅谈如何做好小学家校协同教育的几点认识(张青英) 我来编辑
让孩子与自然同呼吸(张孙敏) 我来编辑
班主任工作之我见(任和平) 我来编辑
个人观点:试论传统文化的启蒙教育(张 岩) 我来编辑
试论新课程理念下学生“听、说、评”的能力培养(黄平仙) 我来编辑
让学困生走上成功(胡文满 吴炳香) 我来编辑
提高班级凝聚力(唐 煜) 我来编辑
作文教学中培养学生观察生活的能力(吴少彬) 我来编辑
民办高校学生参加课外体育活动的情况调查分析(闫景红) 我来编辑
关注品行弱势学生的转化(赵永修 刘勋英) 我来编辑
重视高职英语教学中跨文化意识的培养(陈 宁) 我来编辑
让每一朵花都有阳光普照(廖理宁) 我来编辑
打开学生心灵天窗的钥匙(朱美玲) 我来编辑
赏识与信任是学生成功的基础(鹿秀芳) 我来编辑
浅谈“提高农村小学生写作水平”的几点做法(陈修芬) 我来编辑
[素质教育]
学校公布学生成绩之弊(颜幸福) 我来编辑
关于《农村独生子女不良心理障碍剖析及对策》科研项目报告王明阁 我来编辑
联系生活创设情景,实施探究性教学(邹海宁) 我来编辑
搞好素质教育是新课程教育的主流(王志新) 我来编辑
浅谈人物角色的理解(黄振标) 我来编辑
感悟“素质教育”(刘小平) 我来编辑
浅谈初中思想品德课活动教学的感悟(张 杰) 我来编辑
师爱在教育中要注重情·理·行的统一(罗丽斯) 我来编辑
浅谈语文课中的德育渗透(喻忠义) 我来编辑
铁杆与钥匙(曲 帅) 我来编辑
重视中等生更要“走进”中等生的内心世界(许德春) 我来编辑
微笑 宽容 赏识(周建华) 我来编辑
论学校日常生活的道德教育功能(何 佳) 我来编辑
浅谈如何实施小学低年级养成教育(陈宝军) 我来编辑
[职业教育]
浅谈素描教学实践中的几点认识(王冬艳) 我来编辑
从教学实例谈中职英语教学改革(周胜昔) 我来编辑
工民建专业毕业实习改革的探讨(丛俊华) 我来编辑
对两篇周记的反思(韦耀钢) 我来编辑
浅谈《机械制图》教学的几点认识(胡红兵) 我来编辑
职高语文教学中的语文“生活化”(应灿辉) 我来编辑
论在中职学校中非智力因素的培养(何泽歆) 我来编辑
技工学校语文教学新思路(陈 芬) 我来编辑
浅谈口语交际活动中应注意的问题(路凤平) 我来编辑
要正确对待学校升格(刘飞舟) 我来编辑
技师培养的教学探究(叶汉辉)
成人教育职业培训需引入市场营销理念(姜明房)
中等职业教育课程改革的探索与实践(李铁光)
音乐欣赏教学中的听与唱(刘小英) 我来编辑
如何上好任务型口语课(倪 娜) 我来编辑
在化学教学中的一点体会(马军华) 我来编辑
上市公司会计信息失真的成因分析及对策(宋文忠) 我来编辑
从“授课”到“说课”(邱迪奎) 我来编辑
浅谈思想政治理论课教育教学的实效性(谭新文) 我来编辑
物理趣味教学浅谈(李新英) 我来编辑
礼仪课学生学习兴趣的培养(王淑琴) 我来编辑
职业高中数学课的“分层”教学(王玉琴) 我来编辑
浅议课堂教学中的心理效应(张 超) 我来编辑
谈刘天华对近、现代二胡艺术的发展与影响(魏庆华)
高职院校英语分层教学探索(于静萍)
普通高职院校城镇学生与乡村学生身高体重的比较与分析(贾增鹏)
多媒体在美术教学中的运用(王炜炜 潘育开) 我来编辑
浅谈体育教育模式与观念的改变(宣立涛) 我来编辑
浅谈职业学校的计算机教学(蔡树文) 我来编辑
合作交往:中职生奋飞的“翅膀”(曾俊香) 我来编辑
高职高专商务英语教学法探讨(郭江虹 周 静 李胤达) 我来编辑
重视英语学习兴趣(蒋亚宾) 我来编辑
高职院校体育选修课分层次教学初探(田常军) 我来编辑
高职数据库教学方法探讨(高 阁) 我来编辑
巧用四招 打开思路(宋饶丽) 我来编辑
乐在其中说语文(黄哲生) 我来编辑
[学科教育]
用新课程理念组织语文课堂教学(陈根强 黄爱萍) 我来编辑
细节,成就精彩(陈建约) 我来编辑
浅谈英语教学中消极情感的矫正(陈海柱) 我来编辑
浅谈数学教学中数感的培养(陈连英) 我来编辑
高中数学考试策略探究(陈前进) 我来编辑
创设有效数学课堂,培养学生学习兴趣(彭 涛) 我来编辑
成功预设,动态生成(丁一平) 我来编辑
浅谈在制定模块选项教学内容时应该注意的几点(段廷许) 我来编辑
对高中音乐鉴赏课教学资源的思考(刘 颖) 我来编辑
非智力因素与作文教学(马艾洒) 我来编辑
《等腰三角形的性质》教学设计(王春梅 金翠新) 我来编辑
新课程标准下的欣赏课教学(张子艳) 我来编辑
化学教学中如何创设问题情境(李素梅) 我来编辑
对初中物理实验教学改革的思考(康 坚) 我来编辑
初中数学“自主探究、合作交流学习模式”探究(梁文君) 我来编辑
铜与浓、稀硝酸实验的改进(廖全堂 陆燕海 王 强) 我来编辑
英语教学文化背景知识的导入(张凤娥) 我来编辑
地理课堂教学中“生问”策略的实施(吕秀红) 我来编辑
培养学困生学好英语之方法探析(李传玲) 我来编辑
培养学生英语写作能力的策略(冯春梅) 我来编辑
排球双手传球教学中应注意的几个问题(夏新生 徐宜芬) 我来编辑
浅谈诗歌教学(陈 星)
浅谈中学语文的阅读(高才俊)
浅谈随课文分散识字(李学刚 吕光英)
提高中差生物理成绩之我见(祁文春) 我来编辑
浅谈小学数学逻辑思维能力的培养(范祖清) 我来编辑
化学教学中的环保教育(乔占霞) 我来编辑
如何培养小学生课外阅读的兴趣(王胜会) 我来编辑
如何提高语文课堂的实效性(彭志平 段艳容) 我来编辑
浅议地理读图教学(丁 红) 我来编辑
如何有效开展高中英语口语教学(梁海娣) 我来编辑
生物教学中应注意“度”的把握(郎莲梅) 我来编辑
实施有效教学 落实三维目标(康建伟) 我来编辑
如何写课后反思(张春芸) 我来编辑
谈数学兴趣教学(白桂霞) 我来编辑
探究学习活动在任务型课堂上的实现与提升(郭江婷) 我来编辑
提高生物学教学质量有三法(赵存花) 我来编辑
“一道题”引发的对教学反思的深刻理解(穆 柠) 我来编辑
用好教学语言 提高教学效果(李 霞) 我来编辑
拉开精彩的序幕(王晨铭) 我来编辑
浅谈初中语文教学渐进法的运用(祁迎新) 我来编辑
《两个平面垂直》教学反思(王加民) 我来编辑
数学建模的应用(阚昭毅) 我来编辑
树立信心,写好作文(李晓忠) 我来编辑
我是如何教幼儿学画画的(杨素兰 谭宏美) 我来编辑
数学应用意识与能力的培养(王海民) 我来编辑
浅谈农村学校体育教学(吴春兰) 我来编辑
课文是作文最好的范例(吴克元) 我来编辑
数学学习中的读与听(安春英) 我来编辑
小学语文作业设计与评价(黄国莲) 我来编辑
浅谈对农村小学数学家庭作业布置与批改的几点做法(杨胜权) 我来编辑
分子有理化(熊素文) 我来编辑
浅析小学生在计算中的错误抉择心理及对策(张生平) 我来编辑
计算能力的提高在于强化训练(田儒献) 我来编辑
英语定语从句的用法(马思维) 我来编辑
浅谈新课程下物理教学活动设计(张孟贵) 我来编辑
注重举例技巧,提高英语课堂效率(赵彩英) 我来编辑
优化中学美术课堂教学的艺术(马海云) 我来编辑
浅谈如何提高小学生写作兴趣(王福娟) 我来编辑
数学课改的实践与思考(周诗广) 我来编辑
水浒人物谈:宋江的铁杆小弟李逵(杨 柳) 我来编辑
怎样使数学教学富有趣味性(周宜德) 我来编辑
比例的意义和基本性质第一课时(戴正洁) 我来编辑
化学课堂教学“四步曲”(忻 良 陆燕海) 我来编辑
高中英语阅读课教学模式(金丽菲) 我来编辑
作文要过“五关”(吴会珍) 我来编辑
《角的初步认识》教学设计(姜益曼) 我来编辑
如何提高中学生课余田径训练质量(刘拥军) 我来编辑
[高等教育]
坚持“以人为本”的教育理念,切实加强新时代大学生实践、创新能力的培养赵 跃 我来编辑
音乐教育的信息化建设探讨(王 瑛 李爱民) 我来编辑
中小学教师现代远程培训情况和培训结果分析(余 丽) 我来编辑
浅谈民族师专大学英语分级教学(樊金花 马学伶) 我来编辑
从提问中培养学生的创新思维(董国娟) 我来编辑
[创新探索]
运用创新毕业设计实践,深化复合型人才的培养探讨(黄丽卿) 我来编辑
小学英语教学体会点滴(吕双花) 我来编辑
小学生数学学习方式的新探索(陈连英) 我来编辑
中学作文教学的困惑及对策(李凤琴) 我来编辑
论政治教学中学生创新能力的培养(高洪彦) 我来编辑
当前农村民办幼儿园存在的问题、原因与对策(刘 伟) 我来编辑
在数学教学中培养学生的创新能力(冶梅芳) 我来编辑
创新培养与数学开放题(张 萍) 我来编辑
在数学课程中培养学生创新能力的探索与实践张学山 李 路 江开忠 我来编辑
用好教学语言 提高教学效果(李 霞) 我来编辑
促进新课标下地图教学的探索(张亚林) 我来编辑
让优雅轻柔绽放(谷 飞) 我来编辑
浅谈青年学生创新能力的培养(孔凡忠) 我来编辑
初中语文研究性学习初探(李英桂) 我来编辑
试论企业竞争情报系统与企业信息化(刘 燕)
学生的创造思维在体育教学中如何培养(乔桂民)
运用遗传病例对学生进行STS教育的实践(何西珍 汪玉琳)
儿童生活作文教学中创新能力的培养(李 锐) 我来编辑
不要让信息技术在课堂泛滥(温小敏) 我来编辑
[科教信息]
扬现代远程教育优势 助推农民工技术培训工作(李启文 唐定智) 我来编辑
让多媒体走进小学语文课堂(范志峰) 我来编辑
基于CALL的初中英语复习教学的实践与应用(何志强) 我来编辑
浅谈中学化学课堂教学中创造性思维的培养(潘长海) 我来编辑
浅谈中学信息技术教学(王金刚) 我来编辑
浅谈互联网对思想政治工作的影响及对策(朱小华) 我来编辑
浅谈多媒体信息技术在数学课堂教学中的作用(闫生芹) 我来编辑
浅谈职业学校财会模拟实验教学(李玉莲) 我来编辑
用多媒体辅助语文教学初探(韩玉鹏)
[学校风采]
构建和谐校园文化与加强高校党的建设(王有红)
试论职校校园文化建设(任江艳)
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