互联网 qkzz.net
全刊杂志网:首页 > 教学 > 《教育与探索》 > 2009年第01期
《教育与探索》
教育与探索2009年第01期封面 购买
收藏
投稿

《教育与探索》2009年第01期

[教育管理]
浅议学生教育管理中的“四结合”(邓荣荣 梁伟峰) 我来编辑
浅谈新课程理念下小学教师角色的转化(王跃军) 我来编辑
理智的白马王子(刘方绍)
复习课的教改尝试(密 娜)
浅谈新课标下的合作学习(蒋秋焕)
学生思想工作中的辩证法(周小伟 徐娟珍) 我来编辑
让教育回归生活(朱艳娟) 我来编辑
精诚所至,金石为开(崔贵增) 我来编辑
促进学困生在概念形成后向解决问题能力的转化(李彬彬) 我来编辑
浅谈如何指导学生积累语言(杨 萍) 我来编辑
如何培养低年级学生的口语交际能力(郑 琳) 我来编辑
校园呼唤“微笑管理”(张镇林 王金玲) 我来编辑
班主任老师要有包容之心(谭为跃) 我来编辑
让学生在老师的激励和期待中自奋(陈尚法) 我来编辑
新课程理念下的师生对话及其策略(贾继鹏) 我来编辑
新时期初中班主任工作浅谈(雷二红) 我来编辑
新形势下教务管理人员的素质要求及应具备的管理能力(纪显刚) 我来编辑
形成良好班集体的几点做法(金冬香) 我来编辑
提高课堂教学效益问题之探究(王 蓓) 我来编辑
高校辅导员队伍建设论析(巴雪冰) 我来编辑
[素质教育]
怎样培养孩子自信(邓荣荣)
德育“三化”话德育(宫文靖 王玉生) 我来编辑
浅谈小学教学如何树立素质教育观(陈凤珍) 我来编辑
让每个孩子享受舞蹈的快乐(张 亲) 我来编辑
浅议在历史教学中如何渗透爱国主义教育(袁月鉴) 我来编辑
试论诚信的伦理学认识(史文江) 我来编辑
德育在体育与健康新课标教学下的渗透(张爱民) 我来编辑
浅谈学生道德习惯的养成教育(刘晓蕾) 我来编辑
教育何须“完美”(卫晓辉) 我来编辑
高中班主任工作中德育渗透的反思(杨志国) 我来编辑
中学生网络道德教育(祝朝红) 我来编辑
响应素质教育 深化诗歌教学(田彩兰 刘军旗)
论宇宙之孤独和生命之悲慨在中国古典文学作品中的体现(鲁志雄)
[职业教育]
开展农民工远程教育培训模式探讨(罗以文 郭录波)
思想政治工作与人的全面发展(金君旭 金菊花) 我来编辑
中等职业教育文化基础课教学面临尴尬(李金保) 我来编辑
由“䶮”字引发的有关诚信问题的思考(张福莲) 我来编辑
提高综合能力,服务体育教学(易 平) 我来编辑
浅谈中等职业技术学校思想政治课的教学方法(赵 文) 我来编辑
让案例充实旅游教学课堂(李静珠) 我来编辑
职业学校体育教学改革之我见(张登攀) 我来编辑
空乘礼仪校本课程开发研究(陈 璐) 我来编辑
谈中职英语作业批语中的情感投资(何风英) 我来编辑
关于一道遗传题解法的正误(管明星) 我来编辑
浅谈职业中专财会专业教学中的德育渗透(范海燕) 我来编辑
谈职业中专化学教师必备的能力和素质(王淑华) 我来编辑
油条中的化学(方孝敏) 我来编辑
浅谈“问题解决”教学模式在数学课堂中的运用(韩安玺) 我来编辑
对语文教学中课堂提问的几点思考(金海燕) 我来编辑
[学科教育]
让英语课堂对学生产生魅力(武瑞娥) 我来编辑
英语词汇学习方法之我见(庄丽杰) 我来编辑
浅述初中数学课堂合作学习的实效性(杨昌辉) 我来编辑
边实践边认识——推进旅游职教集团化发展(王建平) 我来编辑
新课标下如何帮助学生更好地学好英语(姚永胜) 我来编辑
注重阅读方法指导 培养学生独立阅读(孙秀荣) 我来编辑
在化学教学中实施环保教育(张 拓)
激发文言文学习兴趣(于雅秋)
物理教学中如何培养学生的观察能力(薛君环)
论想象训练在体育教学中的作用(朱亚波) 我来编辑
物理教学中提高课堂效益的几点尝试(薛学民) 我来编辑
有效的提高英语阅读能力(杜 娟) 我来编辑
论旅游服务人员的仪态美(高 暐) 我来编辑
浅谈语文教学中的有效朗读(蔡成敏) 我来编辑
提高书写水平,促进教育教学(安 霞) 我来编辑
生活语文——薄发、厚积(李茂琼) 我来编辑
小学五年级“三生教育”活动教案设计(邱桂林)
由“平行四边形的面积”一课教学引发思考(余作为) 我来编辑
有关临界问题的探讨(张玉萍) 我来编辑
语文教师应注重写好学生作文批语(董琼玲) 我来编辑
探讨含参不等式恒成立问题的解法(陈一君) 我来编辑
浅谈日语教学中对学生创新能力的培养(董美娟) 我来编辑
浅说高考文综历史的命题逻辑及复习策略(周 宏) 我来编辑
主动体验,走进语文综合性学习(刘志德) 我来编辑
实验“淀粉遇碘会变蓝”引出的新问题(胡燕春) 我来编辑
田径训练中“玩”出学生意志品质(吴 燕) 我来编辑
草莓的品尝(石友才) 我来编辑
浅谈新课改下高中数学有效教学(殷 敏) 我来编辑
如何将英语交际教学实施于课堂运用中(黄爱淑) 我来编辑
小学数学课外作业的布置与批改(王安和) 我来编辑
初中数学学习中数学观察能力的培养(吴洪明) 我来编辑
浅谈高中数学的课堂教学(李元虎) 我来编辑
跳出学科的“围墙”教数学(王 婷) 我来编辑
谈职高法律应用文写作(一)技能教学:应用文写作课的定位单 艺 我来编辑
[高等教育]
浅谈英汉语言中色彩的文化内涵及差异(常卫平) 我来编辑
物理教学中的哲学思想(杨占奎) 我来编辑
浅析童年经验折射下的马格利特的创作(邵燕怡 毛锦庚) 我来编辑
浅谈对小学音乐教学改革的思考(常晓梅) 我来编辑
邓小平对20世纪中国第三次历史巨变的四大贡献(傅常青)
基于阿什比高等教育生态学思想的独立学院课程体系初探(谢 鑫) 我来编辑
中国政治学30年(郭欣根) 我来编辑
思想政治课教学如何培养学生的问题意识(戴月华) 我来编辑
[创新探索]
爱就是给予(张亚翠) 我来编辑
英语教学主要流派在教学中的应用(刘海燕) 我来编辑
关于如何增强学业优秀生受挫能力的几点思考(梁伟锋) 我来编辑
浅谈维护发展兵团职工群众的根本利益(李涌萍) 我来编辑
农村中学区域性联合教研工作的策略(唐 春) 我来编辑
进一步推行理实一体化教学方法(吴彦杰) 我来编辑
改革中小学生体育成绩评价方法的研究与实验报告(陈 颖) 我来编辑
从调查研究说起(王海洋) 我来编辑
提供创新的空间,激发学生的潜能(苟勇军) 我来编辑
[科教信息]
在利用现代远程教育进行职业培训中的校长新思维(王善春) 我来编辑
运用多媒体技术 促进有效教学的实施(吴 晓) 我来编辑
电气自动化技术专业实训教学改革(牛永奎 张 晶) 我来编辑
高校网络思想政治教育研究(巴雪冰) 我来编辑
[学校风采]
大学生和谐宿舍是和谐校园建设的基石(许 进) 我来编辑
[会员作品]
如何固守阵地打胜仗(韩 平) 我来编辑
回归语文本源 体现时代人文(石爱国) 我来编辑
[教育管理]
如何把爱传递给学生(邹远泉) 我来编辑
分层教学策略研究(张国玉) 我来编辑
把“以人为本”理念渗透到语文教学中(童宗厚) 我来编辑
如何办好人民群众满意的民办教育(肖正章) 我来编辑
浅谈幼儿园开展科学教育的有效策略(王亚琳) 我来编辑
浅析小学语文活动课的实施(黄海英) 我来编辑
注重体验——培养实践能力(张昌荣) 我来编辑
科学的评价 孩子的渴望(丁 丽) 我来编辑
创建和谐班集体(王金平) 我来编辑
在教学中张扬学生的个性(赖丽英) 我来编辑
帮助学生找回迷失的自我(刘兰芝) 我来编辑
浅谈学困生如何学英语(杨 云) 我来编辑
如何注重学校体育特长生的培养(谢 荣) 我来编辑
[素质教育]
试谈高职班主任的素质(骆文俊) 我来编辑
让数学课堂成为学生的享受(吴雪芳) 我来编辑
浅谈地理课堂教学中的德育教育(綦云辉) 我来编辑
中职课堂教学多元评价策略的运用与探索(王香耿 王华兵) 我来编辑
对城镇初级中学学生体质健康状况的调查与分析(胡意志) 我来编辑
在幼儿园和班如何开展素质教育(谭宏美 杨素兰)
谈思想品德新课程下政治教师应具备的素质(莫佳兰)
做好心理调适工作,让学生健康快乐的成长(冀秀霞)
努力提高职中学生的终身体育意识(冼有欢)
浅谈思想品德课中的养成教育(戴正英)
浅淡教师教好作文的必备素质(雷益民 许绍文)
创造型班主任基本素养浅谈(赵玉莲)
高三化学复习易忽略问题浅议(杜志升)
德育工作新思路(金翠新)
浅谈《药理学》记忆方法(何 洛)
[职业教育]
启发式教学法在职业学校思想政治课教学中的运用(乔会艳)
谈素描写生的人物神态刻画(陈乃惠)
职业院校构建教学工作保障体系探究与实践(张玉臣)
提高中职学校青年教师专业课教学能力的若干建议(朱昭玲)
“一体化”教学模式在中职专业课教学中的应用研究(张玉臣)
在体育课堂中怎样做到体育游戏的合理运用(何 念) 我来编辑
英伦印象及英国教学之浅见(邵 敏) 我来编辑
对中职学校班主任专业化的探索(李细枚) 我来编辑
[学科教育]
作文教学三部曲(李清侠) 我来编辑
对学生药学知识不用、运用不当根源浅探(周春燕) 我来编辑
不拘预设为生成导航(王晓丹) 我来编辑
数学课堂教学中的语言技巧(张崇海) 我来编辑
科学预设 有效生成(涂永华) 我来编辑
浅谈数学解题反思(黎禹鸿) 我来编辑
浅谈小学数学课堂教学中的预设与生成(廖文芳) 我来编辑
小学数学课堂教学中的预设与生成(冯美珠)
人教版(八上)《桥之美》教案(刘成标)
写好片断 感悟表达(赖爱红)
激发学生学习物理兴趣的一些做法(阳水连) 我来编辑
数学课堂预设与生成的感悟(余尔贤) 我来编辑
对体育课程改革中几个基本关系的再认识(向李双) 我来编辑
人教版(八上)《台阶》说课稿(龚 君 刘成标) 我来编辑
浅谈对学生物理实验兴趣的培养(李锦坤) 我来编辑
感悟体验在小学语文阅读教学中的运用(王阿海) 我来编辑
诗海畅游(陈 可 刘成标) 我来编辑
《用纸造一座“桥”》教学随想(陈四民) 我来编辑
浅谈数学解题中的一些技巧(杨凤安) 我来编辑
浅谈高中有机化学的复习策略(张玉官 陈国娟) 我来编辑
在数学课堂中有效创设教学情景(张玉莲) 我来编辑
浅谈初中数学教学中培养学生的创新能力(刘小平) 我来编辑
浅谈生物教学反思的必要性(赵保侠)
话题作文“写作要求”中的潜台词(张庆雪)
机电一体化技术项目教学法实例应用探究(林承全 杨 辉)
让数学课堂焕发活力(许春霞 吕祥根) 我来编辑
如何在生物教学中培养学生的创造性思维(冯志勇) 我来编辑
浅谈“思想政治课中的创新教学”(李红霞) 我来编辑
关于提高地理课堂教学效率的思考(张秀娟) 我来编辑
[高等教育]
初中英语试卷如何讲评(陈海柱) 我来编辑
论大学生怎样争取加入党组织(张文学 李东兴) 我来编辑
让孩子敢说 想说 能说(黄国莲) 我来编辑
联想在语文教学中的运用(李运连) 我来编辑
分式函数中值域的求法(王加民) 我来编辑
浅谈如何开展“阳光体育冬季长跑活动”(肖胜山) 我来编辑
运用多元化评价,培养学生学习习惯(孟宪玲) 我来编辑
浅谈新形势下高校和谐师生关系的构建(郭树青) 我来编辑
中学物理兴趣教育初探(王海忠)
浅谈历史与社会自主探究合作式学习(朱美玲)
浅析在阅读教学中对学生思维能力的培养(曾月华)
浅谈数学教学中,对学生探索意识和创新思维的培养(刘德涛) 我来编辑
[创新探索]
对我市初级城镇中学学生课外阅读情况的调查分析(胡意志) 我来编辑
加强高中语文“新课标”中“人本性”原则的研究(彭永跃) 我来编辑
体育高考专业生的科学营养探析(刘拥军) 我来编辑
激趣拓源 创新学习(陈龙炎) 我来编辑
课堂在预设与生成中充满精彩(黄淑云) 我来编辑
研究型学习——民警教育训练模式探讨(张光弟) 我来编辑
如何创设数学课堂教学的思维情境(康立军) 我来编辑
注重预设——激活学生思维(陈 坚) 我来编辑
注重体验学习 培养自主发展(叶爱梅) 我来编辑
浅谈作文教学中创新意识的培养(马万新) 我来编辑
求异与创新(周宜德) 我来编辑
“课外作业”与“小学生创新教育”(王翠芳) 我来编辑
论知识管理对图书馆管理基本理论的创新(杨春玲) 我来编辑
[科教信息]
在初中音乐教学中运用趣味教学法的实验与研究(付爱瑛) 我来编辑
多媒体在语文教学中的运用(周家春)
教学课件制作与语文学科的整合(李艳辉)
“做房子“与作文(王寒梅)
多媒体课件中美育渗透初探(庞益刚)
购买 收藏 投稿
往期回顾
2009年第03期
2009年第02期
2009年第01期
2008年第04期
2008年第03期
2008年第02期
2008年第01期
2007年第03期
2007年第02期
关键字
支持中国杂志产业发展,请购买、订阅纸质杂志,欢迎杂志社提供过刊、样刊及电子版。
关于我们 | 网站声明 | 刊社管理 | 网站地图 | 联系方式 | 中图分类法 | RSS 2.0订阅 | EMS快递查询
全刊杂志赏析网 2017