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《教育第一线》
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《教育第一线》2007年第08期

[卷首语]
买盗版书 我来编辑
[教育管理]
多元化激励:中小学学校管理的现实诉求(万纪明) 我来编辑
努力培养一个向上、活泼的班集体(郭笑茹) 我来编辑
[教学探索]
浅谈如何提高小学生口语交际能力(韦 梅) 我来编辑
浅谈小学应用题的实践教学(杨旭光 骆春香) 我来编辑
走进学生真情世界,飞扬文学永恒魅力(王瑞春) 我来编辑
提高中学生物课堂质量探究(李万国) 我来编辑
[教育专题]
从中等职业教育看初中物理教学(李 哲) 我来编辑
关于做好后进生转化的体会(李 哲) 我来编辑
[教研在线]
加强农村中小学校本教研的应对策略(程朝瑞) 我来编辑
合作学习方式在体育教学中的运用(党新军) 我来编辑
科学探究岂能注入(林 灵) 我来编辑
[德育天地]
浅谈良好班集体的组建和培育(明晓红) 我来编辑
[课堂视点]
巧激励 促成长(张新国) 我来编辑
初中物理探究课堂教学(乔双盈) 我来编辑
从平行四边形教材的转变看新课程图形的测量要求做法的变化叶 凯 我来编辑
[课育随笔]
“孩子,你能行”(郑民主) 我来编辑
教育的成长与思考(王瑞春) 我来编辑
一次精彩的头脑风暴式校本培训(叶 凯) 我来编辑
[校园文学]
教师札记三则(杨 勇) 我来编辑
理想到底有多远 我来编辑
爱情要两个人守侯 我来编辑
[教育文摘]
校本发展——教育管理改革的重要趋势 我来编辑
论校长培训与学校发展规划项目实施的基本特征 我来编辑
义务教育免费时代农村民办学校该何去何从? 我来编辑
挫折教育的缺失与对策 我来编辑
“预设—反馈”制让教研有章可循 我来编辑
四川14岁女生8月赴美读大学学校给她派监护人 我来编辑
[百家一线]
混沌与城市规划(王春雷) 我来编辑
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