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《中国教研天地》
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《中国教研天地》2007年第08期

[卷首语]
宽容之间(杨 杰) 我来编辑
[特别关注]
抓住“踩分点”写出“闪光点”(戴旺苗)
关注留守群体 关爱留守学生(李长虹 方艳秋) 我来编辑
两起“溺水案例”引发的思考(查达文) 我来编辑
[教改前沿]
新课程改革中 教师角色的重新定位(杨晓圆) 我来编辑
素质教育不需要“流行曲”(陈功武) 我来编辑
教师的反思能力结构及其培养研究(冯 辉) 我来编辑
农村中小学课堂教学中小组合作学习的失效与对策分析(葛昌明) 我来编辑
[管理放谈]
依法治校与学校办学自主权(范新国) 我来编辑
与时俱进 真抓实干(冯 锐 李树海) 我来编辑
初中班级管理要把好三关(周少燕) 我来编辑
漫谈校园文化活动的开展(谢德富) 我来编辑
[家教桥梁]
教师家访难的成因及对策(孔庆寿) 我来编辑
[学困生转化]
学生不良学习心理的形成原因与对策(高官献) 我来编辑
学生作业抄袭问题及解决方案(秦 鹏) 我来编辑
[班主任工作研究]
怎样进行良好的班风建设(潘素霞) 我来编辑
班主任工作要做到“四抓”(胡开文 熊明国) 我来编辑
班主任的“镜”意识(魏彦文) 我来编辑
[语文博览]
浅谈语文教学中学生创新思维的培养(刘 巧) 我来编辑
凸现幼儿文学美感渗透的教育功能(李晓军) 我来编辑
个性化解读——语文阅读教学的灵魂(郑国红) 我来编辑
赏析怒目金刚陶渊明之《读山海经十三首》其十(陈 鹏) 我来编辑
谈语文教学中学生创新能力的培养(张 骞) 我来编辑
《公输》质疑(王武标)
建构研究性课堂教学多元模式(李从水)
小议作文的语言着色(殷文勇)
[数学平台]
在小学数学教学中 应注重培养学生的发散思维能力(秦 彩) 我来编辑
让学生自己“找路”(宋修乐 张晓华) 我来编辑
在数学课中培养学生主动参与教学活动能力(孙俊杰)
[英语感悟]
英语教学中语言与文化的关系(方 伟)
浅谈如何提高学生外贸英语翻译能力(王瑞莲)
[政史地时空]
优化地理课堂的问题设计方法(李忠红) 我来编辑
七年级历史教学浅探(刘春兰) 我来编辑
创设育人环境 提升人格品位(徐淑娟) 我来编辑
[理化生窗口]
试谈培养学生学习物理的兴趣(张家俊) 我来编辑
生物学教学与培养学生现代意识(董玉辉) 我来编辑
浅谈学生创新能力培养(叶 文) 我来编辑
物理教学中创新能力培养初探(施远泽) 我来编辑
[艺体观察]
培养幼儿音乐节奏感不能仅仅满足于拍节奏(喻海英) 我来编辑
浅谈如何在篮球校本课中培养女生的学习兴趣(陆清华) 我来编辑
让美术课多姿多彩(祁卫丽) 我来编辑
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