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《中国教研天地》
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《中国教研天地》2007年第05期

[卷首语]
期待(刘卫国) 我来编辑
[特别关注]
综合实践活动走进科学教学的尝试(周雪峰)
网络环境下的研究性学习(管恩新)
多留给学生一些发展的空间(李光梅)
浅谈学校校本课程建设与实施(吴艳华) 我来编辑
农村小学生课外阅读现状的调查报告(刘长远) 我来编辑
[教改前沿]
新课改下的小学教育(赖晓銮) 我来编辑
农村中学生学习动机的培养与激发(郭永军) 我来编辑
浅谈在新课程改革中一线教师要具备新的教育观(刘 光) 我来编辑
如何培养学生良好的文化行为习惯(曹兆玲) 我来编辑
少先队活动如何适应新课改(喻海英)
浅谈课堂“导”的艺术(赵义军)
[管理放谈]
班级管理视学生为朋友(张建荣)
论校长如何引导教师充电(赵春野) 我来编辑
怎样当好现代化的校长(范光辉) 我来编辑
校长要有三个“硬”(崔洪安) 我来编辑
强化宿舍管理 提高学生素质(赵立刚)
[三人行]
关注生命 构建文化 致力于教育的生命化(李维斌)
立足校本教研 关注教师成长(曹德霞)
善用评语 启迪心灵(朱兆梅)
成功=尊重常识+适时鼓励(张宗云) 我来编辑
[学困生转化]
“后进生”的心理探析及对策研究(王秀霞) 我来编辑
浅谈对“体育后进生”的转化(李 娟) 我来编辑
浅谈如何转化后进生(赖晓銮)
[班主任工作研究]
创设条件 充分调动班主任工作积极性(张瑞芳) 我来编辑
班主任管理工作四法(李长虹) 我来编辑
[语文博览]
素质教育与语文教学(储兆兰) 我来编辑
真爱的抉择 心灵的震撼 灵魂的洗礼(赵永芳) 我来编辑
谁使鹅卵石臻于完美(张文娟 周景新) 我来编辑
班级语文学习资源的开发与利用(原红建)
双关的潜显转化及其制约(周喜林) 我来编辑
语文教学中的情感激发(薛玉梅) 我来编辑
让孩子在实践中快乐成长(陶彦生)
巧用多媒体 优化语文教学(侯春玲)
语文教学的法宝——激趣(涂传群 向立亚)
巧用“第一印象”引导新生入门(李香艳) 我来编辑
语文“体验”教学初探(李 峰 余占英)
“精讲”不必“多练”(王秀美 刘树芳) 我来编辑
为有源头活水来——谈作文与生活的结合(王武标) 我来编辑
看题眼 解诗意(张卫东 张 蕾) 我来编辑
浅谈乡村作文教学(储兆兰) 我来编辑
[数学平台]
浅谈新课改下的数学课堂教学(白少丽) 我来编辑
新课程理念下怎样教数学(黄 静) 我来编辑
素质教育在数学教学中的作用(侯满凤) 我来编辑
做生活中的有心人(庄 敏) 我来编辑
教材的实施化解了传统教学中难以解决的矛盾(邱瑾清)
利用“等量关系式”列方程解答应用题(高秀忠) 我来编辑
浅谈使用学具在数学教育中的妙处(唐 刚) 我来编辑
改善学习方式在数学教学中的作用(侯满凤) 我来编辑
浅论低年级数感的培养(张荣顶) 我来编辑
[英语感悟]
教学《新目标英语》的点滴体会(王向利)
中学戏剧单元主题化教学初探(杜晓兰) 我来编辑
[政治窗口]
浅谈教育工作中的情感效应(迟兴华)
用丰富多彩的少先队活动创设和谐校园文化(宋文阳)
重塑师德 让爱的阳光照耀校园(李一英) 我来编辑
加强师德师风建设的几点认识(彭华堂)
“麻山”苗族山区孩子思想品德教育初探(周永祥 韦朝志)
[物理频道]
几个初中物理演示试验的探索(张万海) 我来编辑
浅谈在物理教学中激发学生兴趣的基本方法(周忠玺) 我来编辑
[艺体观察]
言传身教 为人师表(姜利英) 我来编辑
浅谈条件贫乏的乡村中学美术教学(梁瑞清)
“游戏式”美术课堂作业评价模式初探(陈芳娟)
[教学记事本]
如何优化农村语文课堂教学(阳继芬)
在自然教学中如何培养学生的创造性思维(刘树芳 刘晓龙) 我来编辑
浅谈《品德与生活》课中“五自”能力的培养(任高峰) 我来编辑
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