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《中国教研天地》
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《中国教研天地》2007年第04期

[卷首语]
跋涉(肖寿延) 我来编辑
[特别关注]
《中国经济史》教学方法的实践研究(史锦梅)
角色意识(顾伯忠) 我来编辑
[教改前沿]
把生活引进课堂 让课堂再现生活(马志明) 我来编辑
培养创新精神是教育改革的重中之重(张志英) 我来编辑
舞台·平台·展台(吴洁珍)
谈新时期教师在课堂教学中的角色及地位(莫颖韵) 我来编辑
[管理放谈]
论情感交流与学生管理(霍守敏) 我来编辑
以人为本 构建和谐校园(刘卫华) 我来编辑
立足实际抓管理 凝聚团体创佳绩(张述芬)
[他山之石]
奥苏贝尔学习理论在讲授教学中的应用(伍晓红)
新加坡的学校管理模式概述(贺军成) 我来编辑
[三人行]
关于校本教研中教师成长的三点思考(蔡 强) 我来编辑
“青蓝结对”在校本培训中的意义(李 圯) 我来编辑
[家教桥梁]
人的系统性成长与阶段性家教的关系(梁万兰 王德娥) 我来编辑
交谈——家长与孩子沟通的桥梁(包晓琴) 我来编辑
[学困生转化]
农村中学生厌学心理的产生及防治(李玉玲) 我来编辑
高中班主任应对后进生“六忌”(贺月强) 我来编辑
后进生转化“四字诀”(侯宪清) 我来编辑
让每一朵花都幸福地绽放(李瑞金) 我来编辑
[班主任工作研究]
“以人为本”班级管理模式初探(谭奇祥) 我来编辑
班主任的“随机”管理艺术(朱飞选) 我来编辑
浅谈“无为”教育艺术对班主任工作的指导作用(王华海) 我来编辑
[语文博览]
观察——小学生习作的金钥匙(王思文) 我来编辑
读《阿Q正传》新感(郑宝生) 我来编辑
[数学平台]
新课程标准下的数学教学之我见(张金艳) 我来编辑
Excel在函数中的应用(谭奇祥) 我来编辑
[英语感悟]
小学生英语作业的布置(周碧云) 我来编辑
焦虑——高中英语学习中一种不可忽视的心理现象(祝万灵)
[政治窗口]
中学德育优化探析(王 霞)
中学生学习思想政治课兴趣探索(郑 清)
[历史时空]
历史阅读教学之我见(郑国栋)
浅谈历史教学中多媒体的应用(刘淑锦) 我来编辑
[地理经纬]
如何培养学生阅读地理教材(张清普) 我来编辑
地理教学四部曲(谢深知) 我来编辑
强化地理教育五个意识 培养学生地理思维能力(杨 辉) 我来编辑
[物理频道]
让物理课堂成为学生历经科学探索的乐园(文国林) 我来编辑
浅谈物理教学中的有关问题设计与提问方式(曾宗国) 我来编辑
[化学情怀]
走进新课标 尝试探究性学习(商秋芳) 我来编辑
化学实验与研究性学习(刘 崛)
[生物品读]
在生物教学中培养学生的观察能力(卢锦仪)
谈生物教学的多功能教育作用(陈琦鹏)
[艺体观察]
论体育与智育的关系(李继柏)
环境意识在美术课上的渗透(蔡玉梅)
让音乐给孩子一个美的世界(曾小兵)
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