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《中国教研交流》
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《中国教研交流》2010年第05期

[理论与实践]
围绕中心 服务大局 加快基础教育信息化进程(摘要) 我来编辑
“以人为本”是教育发展观的本质和核心 我来编辑
强化学生自主学习能力 促进学生主动学习 我来编辑
关于开展校园文学社团活动的几点思考 我来编辑
新课标下的语文阅读教学策略初探 我来编辑
如何增强农村中学“学困生”学习物理的兴趣 我来编辑
抓住人生自我发展的第一次机遇 我来编辑
“五育”并重育人才 我来编辑
浅谈课外阅读指导 我来编辑
透彻领悟 让课改理念真正生根开花 我来编辑
我校高中学生营养状况的调查研究 我来编辑
雄鹰从这里起飞 我来编辑
兵种技能课教学要在提高学员“三种能力”上下功夫 我来编辑
小议教师形象 我来编辑
浅议德育教学中的主体参与意识 我来编辑
浅谈财会教学中的素质教育 我来编辑
浅析化学教师应如何成为学生科学素养发展的促进者 我来编辑
浅谈课改在小学英语课中的渗透 我来编辑
知德并重 教书育人 我来编辑
浅议统计工作如何适应市场经济 我来编辑
浅谈学习语文兴趣的培养 我来编辑
[教学艺术]
把握学生特点 激发学习动力 我来编辑
如何提高课堂的有效性的思考 我来编辑
如何上好高三英语复习课 我来编辑
语文教学如何引导学生发现美\感受美 我来编辑
教育一定要突出科学性和全面性 我来编辑
一年级写字教学的几点想法 我来编辑
放飞孩子的观察思维 我来编辑
试谈数学学困生的转化策略 我来编辑
让作业批改“活”起来 我来编辑
“异想天开”教孩子 我来编辑
问题情境设计在数学教学中的应用 我来编辑
浅谈提高小学数学课堂教学效率的几点做法 我来编辑
让学生“飞”起来 我来编辑
在语文教学中如何培养学生的创新意识和创新思维 我来编辑
多种教学方法配合运用 实现语文教学的最优化 我来编辑
新课程教学中教师课堂管理初探 我来编辑
试谈如何提高中学生的习作能力 我来编辑
[班主任手记]
浅谈如何中途担任班主任工作 我来编辑
适应新形势 提升班级管理水平 我来编辑
用爱架起师生沟通的桥梁 我来编辑
让学生沐浴人性的阳光 我来编辑
初三班主任的烦恼 我来编辑
谈高中班主任的班级管理灵魂 我来编辑
师者当怀父母心 宽严之间显真爱 我来编辑
[教学研究·语文]
浅析新课程教学中阅读与写作的珠联璧合 我来编辑
我的语文阅读教学策略 我来编辑
有效指导学生作文 教给学生“金钥匙” 我来编辑
考场作文通关技法之“内容充实” 我来编辑
其实你不懂他的心 我来编辑
语文生成性课堂的动态思考 我来编辑
新时期的小学语文教学之路怎么走 我来编辑
略谈中学语文教学如何渗透德育教育 我来编辑
让语文课堂“活”起来 我来编辑
渗透文化 展示才情 我来编辑
初中语文课堂阅读教学有效性探微 我来编辑
识记生字“教”“学”有招 我来编辑
优化课堂即时评价 让语文课堂更生动 我来编辑
语文教学中如何鼓励学生大胆质疑问难 我来编辑
语文教学中如何提高学生语言表达能力 我来编辑
浅谈《伤仲永》的“伤” 我来编辑
略谈语文课堂中的创新教育 我来编辑
如何在语文教学中实施素质教育 我来编辑
初中语文教学中如何培养学生的创造性思维 我来编辑
浅谈语文教学中联想\想象能力的培养 我来编辑
如何培养学生的自学语文能力 我来编辑
初中语文教学呼唤“人文性” 我来编辑
浅谈《我爱故乡的杨梅》中的“爱” 我来编辑
语文课堂与生活体验比翼双飞 我来编辑
[教学研究·数学]
数学对培养学生的思维能力的影响 我来编辑
科学考试考出水平 超常发挥创造奇迹 我来编辑
数学教学中学生创新意识的培养 我来编辑
初中生数学成绩两极分化的原因调查与分析 我来编辑
反思小学数学教改中的“时髦” 我来编辑
等价转化思想在排列组合中的应用 我来编辑
浅议小学数学课堂教学中的开放教学 我来编辑
浅谈数学激励式阶段教学法 我来编辑
初中数学课堂有效教学之我见 我来编辑
[教学研究·外语]
如何利用牛津高中英语教材进行有效的词汇教学 我来编辑
如何创设学习英语的情景 我来编辑
如何在高三下学期提高学生英语书面表达能力 我来编辑
让英语课堂“活”的源泉 我来编辑
小议中职英语口语技能的培养和提高 我来编辑
谈如何提高高中英语阅读教学质量 我来编辑
[教学研究·理化生]
如何提高职高学生学习物理的兴趣 我来编辑
浅析初中物理实验教学 我来编辑
对涉及光合作用和细胞呼吸有关液滴移动问题的分析 我来编辑
我是如何讲授《电力拖动控制线路》课程的 我来编辑
中学生化学实验能力的培养 我来编辑
[教学研究·政史地]
浅谈地理教学加强环境道德素质教育的必要性 我来编辑
浅谈学案导学中兴趣和动机对学生学习地理的作用 我来编辑
历史课堂学生自学能力的研究 我来编辑
中学历史教师应具备的基本素质 我来编辑
历史教师的语言艺术 我来编辑
用现代化史观指导高中新课程历史教学 我来编辑
试谈思品课的人文性与实践性 我来编辑
地图在地理学习中核心作用的体现 我来编辑
浅谈地理教学如何培养学生的环境意识 我来编辑
谈讨论式教学法在思想品德课中的运用 我来编辑
[教学研究·音体美]
谈体育教学中如何培养学生的个性品质 我来编辑
八年级学生课余体育活动的现状调查 我来编辑
义务教育阶段体育课教学观念转变之我见 我来编辑
议美术教学中如何对学生进行审美情趣的培养 我来编辑
[教学研究·多媒体]
语文多媒体教学之我见 我来编辑
初中地理教学运用信息技术的体会 我来编辑
用多媒体辅助语文教学的利与弊 我来编辑
[教海驿站]
浅谈小学教学中的练习法 我来编辑
老办法教新语文 我来编辑
浅谈思品课中的小组合作教学 我来编辑
愿爱在教育过程中闪光 我来编辑
“学会”英语与“会学”英语 我来编辑
小学古诗教学之我见 我来编辑
如何在中学语文教学中开展好创新教育 我来编辑
小学教师如何利用小组合作学习提高学生素质 我来编辑
这鞋合我“脚”吗? 我来编辑
莫让“爱的教育”成为“东施效颦” 我来编辑
教师应有无私奉献的敬业精神 我来编辑
让学生“跳”起来 我来编辑
给孩子一片蓝天 我来编辑
快乐就藏在身边 我来编辑
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