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《中国教研交流》
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《中国教研交流》2010年第03期

[理论与实践]
公平 质量 治理 改革 我来编辑
如何将德育教育渗透到地理教学中 我来编辑
谈新课改下学生新的学习方式 我来编辑
试论校园文化建设对德育的影响 我来编辑
为师生绚丽的人生导航 我来编辑
浅谈自主学习的几个环节 我来编辑
数学教学与情感教育 我来编辑
语文教学中应该渗透人文精神 我来编辑
发挥农村优势 开展语文综合性学习活动 我来编辑
知行结合 我来编辑
新课程改革呼唤开放型的语文教师 我来编辑
[教学艺术]
初中英语阅读教学方略的实践探索 我来编辑
贴近学生实际 体现新课程理念 我来编辑
在数学教学中如何培养学生的数学兴趣 我来编辑
浅谈数学教学中后进生的转化 我来编辑
激活课堂教学拓展写作思路 我来编辑
谈法律常识教学中的激趣 我来编辑
写字兴趣的培养艺术 我来编辑
后进学生在校转化工作浅探 我来编辑
把更大\更多的自由让给学生 我来编辑
创设情境 自主探索 及时反思等 我来编辑
[班主任手记]
做一个受学生尊敬的好老师 我来编辑
抓住教育契机 巧妙处理突发事件 我来编辑
让爱温暖后进生的心灵 我来编辑
班主任工作点滴谈 我来编辑
纸条连着你和我等 我来编辑
用爱导航 我来编辑
[教学研究·语文]
作文的真与美 我来编辑
文言文教学就是教学文言文 我来编辑
高中语文教学如何培养学生的想象力 我来编辑
激发写作兴趣提高写作能力 我来编辑
《草原》教学的探究 我来编辑
谈谈自己学习语文的几点感悟 我来编辑
浅谈初中语文阅读教学 我来编辑
浅谈如何培养学生的创造能力 我来编辑
对新课程标准下初中作文教学的尝试 我来编辑
尝试教学法在初中语文讲读课中的探索运用 我来编辑
掌握背诵方法 提高学习效率 我来编辑
培养学生作文能力浅解 我来编辑
信息与语文教育 我来编辑
谈谈想象在语文教学中的作用 我来编辑
改革语文教学 培养创新精神 我来编辑
浅析病句类型 我来编辑
怎样在语文教学中培养学生对生命的关怀 我来编辑
[教学研究·数学]
数学课堂教学中的美 我来编辑
论初中数学学习指导的实践与研究 我来编辑
数学课堂教学中如何渗透生活化初探 我来编辑
浅谈高中生数学思维障碍 我来编辑
浅谈小学数学课堂教学效率 我来编辑
浅谈高中女生数学能力的培养 我来编辑
数学与生活 我来编辑
值得商榷的一道习题 我来编辑
浅谈一年级学生在计算中如何丢掉掰手指的习惯
试谈小学数学教学与实际应用 我来编辑
浅谈民族地区数学课堂中的素质教育 我来编辑
[教学研究·外语]
浅谈引导学生主动学习英语的策略 我来编辑
上好英语课的几点做法 我来编辑
谈谈提高中学生英语阅读能力的一点体会 我来编辑
浅谈新课标下如何培养中学生英语阅读理解能力 我来编辑
我对英语新课改在农村中学应用的认识 我来编辑
巧用课堂前十分钟 我来编辑
试谈高中英语新课程中人文素养的培养 我来编辑
职教外语教学的几点收获 我来编辑
分析新课程下的英语教学理念与思考 我来编辑
Examine,Check,Inspect,Survey和Look Over辩异王 健 我来编辑
[教学研究·理化生]
物理教学中的提问技巧 我来编辑
浅谈新课程下的物理教学 我来编辑
改进实验教学方法 提高学生综合素质 我来编辑
试谈如何在化学课堂教学中进行创新教育 我来编辑
学习和使用初中物理新教材的体会 我来编辑
如何抓好初中物理起始阶段的教学 我来编辑
浅谈高中生物实验设计题的解题技巧 我来编辑
例谈传送带问题 我来编辑
[教学研究·政史地]
应建立起行之有效的长效机制 我来编辑
如何讲述中国历史中的民族关系问题 我来编辑
高中历史会考复习的几点体会 我来编辑
浅谈如何合理利用地理新教材提高学生地理综合素质 我来编辑
对农村思想品德课的几点思考 我来编辑
[教学研究·音体美]
有效教学策略在小学美术课堂中的运用 我来编辑
我对美术新课标的一些探讨 我来编辑
浅谈舞蹈的美育功能在幼师舞蹈教学中的作用 我来编辑
浅谈对农村初中体育课改的认识和体会 我来编辑
如何让音乐课真正“活”起来 我来编辑
试谈学生美术活动中的素质教育 我来编辑
[教学研究·多媒体]
事半功倍的地理多媒体教学 我来编辑
利用P2P流媒体服务器构建校园视频点播系统 我来编辑
计算机教学方法探讨 我来编辑
计算机辅助教学的思考 我来编辑
利用网络提高生物教学效率 我来编辑
浅谈如何对中小学生进行信息素养教育 我来编辑
信息技术教学过程中的分层教学 我来编辑
多媒体在生物教学中的有效运用 我来编辑
[教海驿站]
如何转化数学“学困生” 我来编辑
和谐校园 和谐之花 我来编辑
数学课上的教材“活”用 我来编辑
退休教师更需要关爱 我来编辑
怎样培养学生的想象能力 我来编辑
数学课堂评价耍以人为本 我来编辑
浅谈班主任工作等 我来编辑
提高语文课堂效率之我见等 我来编辑
“质疑”等 我来编辑
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