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《中国教研交流》
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《中国教研交流》2009年第04期

[理论与实践]
深入贯彻落实科学发展观 大力提高教育主流媒体舆论引导能力李卫红 我来编辑
探讨旅游管理专业应用型人才培养模式(王 莉) 我来编辑
构建新的高校学生德育评价机制问题研究(蒙成光) 我来编辑
对农牧村中小学现代远程教育“三种模式”教学功能的分析研究兰木杰 我来编辑
浅析制约农村中小学实施新课改的瓶颈因素(徐畅东 曾登科) 我来编辑
发挥教研室的团队作用 促进教师专业成长(于化利 郭素娟) 我来编辑
如何做好学生心理辅导工作(李继文) 我来编辑
升华奥运精神 构建和谐社会(崔驰宇) 我来编辑
中学生心理健康的现状与对策(韩瑞杰) 我来编辑
小议思想品德在家庭教育中的缺失(寻娟娟) 我来编辑
实施校园楹联教育 带动学生全面发展(许广树) 我来编辑
不拘一格育人才(吴文兵) 我来编辑
教案浅析(宋玉格) 我来编辑
中等职业技术学校学生心理问题分析(秦平利) 我来编辑
正确处理“教为主导”、“学为主体”的关系(江 鹰 李 波) 我来编辑
努力发掘最切近学生生活的教学资源(刘建辉) 我来编辑
[管理方略]
抓好安全保卫 确保校园平安(苏建华) 我来编辑
幼儿教育 德育为先(刘新梅) 我来编辑
新时期优化德育工作环境的思考(周达生) 我来编辑
建设校园文化 塑造教师精神(黄新萌)
[教学艺术]
如何激发学生学习数学的兴趣(夏立云)
如何在教学中培养学生的良好个性(潘志兵 周 丽)
加强农村学生的自主学习兴趣培养(周 训) 我来编辑
做个“多情”的语文教师(张良平) 我来编辑
高考生视唱练耳课的教与学(王艳红) 我来编辑
也谈和谐课堂的建设(张素美) 我来编辑
浅探初中语文教学评价(司藏荣) 我来编辑
如何激发学生的兴趣(刘 婷) 我来编辑
浅议在数学教学中激发学生的学习兴趣(高美娥) 我来编辑
营造课堂气氛 提高教学效果(强卫英) 我来编辑
创设情境 激发兴趣(黎小冬) 我来编辑
培养有数学潜力的初中生(张坤钦) 我来编辑
以美激趣 以趣学知 以知求进(苏 娟) 我来编辑
数学教学中如何发挥学生的主体作用(张金华) 我来编辑
如何让初中语文教学充满趣味(周日善 刘茶生) 我来编辑
提高学生的学习兴趣(李桂花) 我来编辑
“愉快教学”初探(王登玉) 我来编辑
如何进行学困生的转化(王 莹) 我来编辑
如何提高英语后进生学习英语的兴趣(熊 辉) 我来编辑
浅析钳工技能训练的“三要性”(张山青) 我来编辑
从课前预习到自主学习(刘天亮) 我来编辑
语文:因为“互动”才精彩(朱爱萍) 我来编辑
亮出自己(刘 玲) 我来编辑
考试感觉好 考分却较低(岳 力) 我来编辑
浅谈小学教育中的语言技巧(邓丽蓉) 我来编辑
数学作业也能这样改(李燕华) 我来编辑
浅谈教学语言的表达艺术(尹寒梅) 我来编辑
小学课堂教学中师生沟通艺术刍议(安治平) 我来编辑
[班主任手记]
激励之效(刘 芳) 我来编辑
优秀班主任工作之感想(伏桂华 李世才)
班级德育活动的多样化初探(黎琼霞)
小学班主任工作略谈(汤福荣)
用爱给孩子扬起成长的风帆(余秀芳) 我来编辑
点点滴滴班主任工作(周雅清) 我来编辑
把思想工作做到学生心坎上(范夫元) 我来编辑
[教学研究·语文]
如何提高初中学生的写作水平(周贤敏) 我来编辑
浅谈语文教学中的美感培养(黄军荣) 我来编辑
如何激发学生的写作兴趣(丁志新) 我来编辑
浅谈新课改下的小学语文教学(刘亮婷) 我来编辑
优化识字方法 提高教学效率(张 伟) 我来编辑
试论中学语文课的阅读教学(杜爱玲) 我来编辑
阅读教学之我见(黄一斌) 我来编辑
如何在阅读教学中提高学生的写作能力(张祥华) 我来编辑
中学语文教学模式的思考(董兆树) 我来编辑
激活情感因素 培养写作兴趣(刘 芳) 我来编辑
浅谈语文中的阅读教学(马占东) 我来编辑
语文教学,处处皆资源(陈玉明) 我来编辑
批改作文形式应多样化(刘天石) 我来编辑
浅探语文教师在课堂上的主体转变(李素梅) 我来编辑
做好学生作文的“引路人”(范月英) 我来编辑
初中语文课堂教学的趋势(汤丽娟) 我来编辑
低年级作文教学的实践与反思(张小兵) 我来编辑
谈《阿长与〈山海经〉》的情感轨迹(马桂英) 我来编辑
阅读教学中的思维训练(周 华) 我来编辑
浅谈阅读教学中的设喻教学法(刘志云) 我来编辑
在语文阅读教学中进行创新教育(安书娟) 我来编辑
生活处处有素材(王彦莉) 我来编辑
让语文课堂焕发出生命活力(王建星) 我来编辑
初中作文教学探究(梁秀文) 我来编辑
试论中学语文识别模式中的古诗词鉴赏(王银平) 我来编辑
试探语文教学中歇后语的审美性(勾天学) 我来编辑
课堂阅读教学“体验式”浅探(钟兴顺) 我来编辑
在语文教学中塑造人格(张春花) 我来编辑
让学生在小组活动中学好语文(贺小耘)
打破旧课堂结构 运用新教学方法(刘桐标)
[教学研究·数学]
浅谈数学阅读能力的培养(王定平)
巧设问题链 品味数学美(刘朝柏) 我来编辑
谈谈初中义务教学数学中的“死去活来”(周玉兴) 我来编辑
“数学教学要联系生活”浅谈(龚学文) 我来编辑
浅谈三角函数的解题方法(王清华) 我来编辑
浅谈农村初中数学分层教学的模式、方法及收效(胡美泉) 我来编辑
让评语走进数学作业批改的舞台(彭和辉) 我来编辑
小学数学教学过程最优化的探讨(王印茹) 我来编辑
培养学生数学素质之我见(尚艳乔) 我来编辑
利用导数求函数的单调区间(蒋素琼) 我来编辑
学生考老师一例(黄汉生) 我来编辑
数学教学应从小培养学生的实践操作能力(何爱平) 我来编辑
一道高考题的探究与推广(熊 彪) 我来编辑
小学数学课导思浅议(邢俊英) 我来编辑
浅析数学课堂有效教学(陈晓瑛) 我来编辑
此时无声胜有声(孙业民) 我来编辑
等式方程化 巧解三角题(宋春梅) 我来编辑
浅谈低年级数学教学(王 莹) 我来编辑
让学生在“做数学”中快乐地获取知识(蒋美庆) 我来编辑
小学数学教学中小组合作学习的基本策略(李灿辉) 我来编辑
民族地区中学数学课堂教学的实践与思考(周毛措) 我来编辑
试谈数学合作学习中存在的问题及对策(韩晓洁) 我来编辑
[教学研究·外语]
农村中学“初中英语口头表达能力培养”实验报告(洪传芬) 我来编辑
游戏在课堂中的作用(栗永振)
如何培养学生学习单词的能力(刘 芸)
浅谈初中英语写作(邓文芳)
试论英语课堂中的优化教学(肖玉兰) 我来编辑
关于初中英语教学要注重培养学生独立意识的建议(周桃英) 我来编辑
怎样掌握英语阅读的技巧(纪爱敏) 我来编辑
小学三年级英语学习三步曲(刘春梅) 我来编辑
怎样培养学生学英语的兴趣(汪其林) 我来编辑
[教学研究·理化生]
物理课堂提问的忌与宜(郭玉苟) 我来编辑
激发学生学习物理兴趣初探(张振云) 我来编辑
如何开展好小学自然科学实验探究(黎 均) 我来编辑
激活化学课堂的一点认识(罗 莎) 我来编辑
中学物理教学过程中激发学生学习兴趣浅探(郑淑英) 我来编辑
论化学实验技能的培养(毛汉英) 我来编辑
浅议化学教学中方法与能力的培养(王洪江) 我来编辑
谈谈我对物理教学的几点经验(刘 洋) 我来编辑
三年级新教材《科学》教学心得(桂孝光 晚金兰) 我来编辑
生物实验教学中的创新教育(赵桂芳) 我来编辑
初中化学教学之我见(谯成兰) 我来编辑
加强习题教学 培养学生综合能力(司振河) 我来编辑
谈谈学习高中物理的一些方法(周远华) 我来编辑
浅谈情感教学理论在高中生物教学中的应用(杨 苏) 我来编辑
谈谈物理课堂提问(杨 忠) 我来编辑
关于物理教学的探究(吴宝石) 我来编辑
在生物实验中培养学生的观察能力(康淑印) 我来编辑
物理后进生的心理问题分析及对策浅析(张秀华) 我来编辑
中学物理教学如何培养学生实验技能(徐连仲) 我来编辑
[教学研究·政史地]
大国的烙印(任 凡) 我来编辑
浅谈思想道德修养与法律基础教学中的案例教学(万艳玲) 我来编辑
洋务运动对中国的影响(孙秀丽) 我来编辑
思想政治教学的“体验”探究(周达生) 我来编辑
如何在历史教学中实施素质教育(李群杰) 我来编辑
知晓国家象征 增强爱国情感(首建雄) 我来编辑
思想政治新课程与教学策略(闫秋霞) 我来编辑
推测大灾之年、重大疾病流行之年(彭 波 刘茶生) 我来编辑
浅谈历史教学中创新能力的培养(黄志鸿) 我来编辑
试论政治教师与创新教育(常永祥) 我来编辑
简论在高中政治课堂模式的构建中的“讲、练”关系(王 明) 我来编辑
新形势下的历史教学改革(罗 英) 我来编辑
公历的演变(周 翔) 我来编辑
试论历史教学中培养学生创造性思维(贺滢国) 我来编辑
协调人地关系 实施素质教育(李秋秋) 我来编辑
[教学研究·音体美]
小学美术教学的几点启示(董 璨) 我来编辑
学校开展课外体育活动刍议(李小玉) 我来编辑
也谈体育课分层教学的作用与方法(胡月明) 我来编辑
初探音乐高考中的钢琴教学(王艳红) 我来编辑
如何在中学体育教学中贯穿德育教育(李国营) 我来编辑
[教学研究·多媒体]
在中学数学教学中应用现代教育技术初探(童龙生) 我来编辑
职业学校英语与多媒体教学(郑琼香) 我来编辑
生物课堂电化教学的设计(曹振峰) 我来编辑
现代远程教育资源使用的误区(刘山东)
多媒体与生物教学的优化组合(王宏江)
利用现代教育技术提高地理教学的有效性(袁同分)
刍议多媒体技术在地理教学中的应用(刘 芳) 我来编辑
如何运用信息技术拓展中学语文领域(屈瑞云) 我来编辑
运用信息技术进行初中语文教学(赵瑞芳) 我来编辑
计算机网络在数学教学中的应用(汪发军) 我来编辑
[教海驿站]
浅谈学习语言的方法(刘东明) 我来编辑
激活数学课堂 提高教学实效(徐乾华)
沐浴苏醒的生命(彭丽华)
教育转型与校长的使命及角色定位(程 浩)
数学作业批改中的几点心得(刘小飞) 我来编辑
语文教学与形象思维浅析(任艳雪) 我来编辑
珍视童心(钱 超) 我来编辑
在小学数学教学中落实素质教育(陈亚会)
教师对学生的“五个解放”(王登玉)
试论中学语文的阅读与情感(李 开)
数学教学中培养学生创新意识的探讨(张 锋)
新课程改革中的困惑(郭立岗)
如何培养初一学生的口语表达能力(王淑平)
小议幼儿自理能力的培养(肖红英)
第36个签名(傅虹霞)
全国“良师杯”优秀教育论文(教案)获奖名单
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