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《中国教研交流》
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《中国教研交流》2007年第11期

[特稿]
胡锦涛在全国优秀教师代表座谈会上的讲话 我来编辑
[理论与实践]
玉溪师院附中2007届高三学生心理现状问卷调查分析报告聂建平 我来编辑
切实抓好教研组建设 促进教师专业发展(吴建方) 我来编辑
怎样建设一个和谐上进的班集体(陆忠富) 我来编辑
绿色化学在中学化学教学中的应用(何菊华) 我来编辑
在新课标理念指导下如何运用启发式教学(白 云) 我来编辑
现代条件下心理训练方法初探(郭云德 王增文) 我来编辑
加强教学反思 提高教研能力(张邦荣)
试论幼儿教育与社会发展的关系(曾常芸)
园丁解压 培育出更美丽的花(陈重浪)
中学应对学生开展节能教育(肖国永) 我来编辑
生产劳动教育能促进学生全面发展、提高承受力(谯清泰) 我来编辑
前景诱人的老年旅游市场(黄丽红) 我来编辑
把感恩教育落到实处(刘宇炜) 我来编辑
也谈素质教育(吴志庆)
树立新型教育观 推进旅游专业课教学改革(唐俊峰) 我来编辑
试论市场经济条件下集体主义教育面临的问题及对策(朱世荣) 我来编辑
[教学艺术]
创设课堂情境,让数学课堂充满活力(王利华) 我来编辑
新课程下数学教学情境的创设(金丽君) 我来编辑
浅谈物理教学中学生创造力的培养(张启超) 我来编辑
导入新课如何发挥学生的主体性(吴立华 甘忠波) 我来编辑
浅谈激发学生学习兴趣的途径(徐俊伟) 我来编辑
[班主任手记]
如何管理班级(廖红艳) 我来编辑
谈班级管理中的非正式团体(朱 光) 我来编辑
试谈班级管理的能力(黄星明) 我来编辑
春风化雨 润物无声(张淑梅) 我来编辑
新课改班主任思想工作方法的变化(周 娟) 我来编辑
“理解、关爱”是师生沟通的桥梁(吴晓婷) 我来编辑
一把钥匙开一把锁(刘小军) 我来编辑
浅谈班主任如何搞好班级建设(唐小妹) 我来编辑
小学班主任工作点滴谈(杨小红) 我来编辑
[教学研究·语文]
试谈探究性学习方式下的初中语文教学(冉 茜) 我来编辑
悠悠黄河情(任世斌 方丽妹) 我来编辑
悲阴风怒号 喜天光晴明(刘新喜) 我来编辑
浅谈话题作文的创新方法(张 博) 我来编辑
改革语文教学 培养创新精神(蒋红利) 我来编辑
例谈初中写作教学中学生创新思维的培养(杨 鹏) 我来编辑
初中生缺乏作文兴趣探因及作文兴趣培养(廖剑辉) 我来编辑
小学高年级语文教学的提问艺术(赵淑红 赵淑新) 我来编辑
浅析语文课堂教学的趣味性(罗立新) 我来编辑
培养学生的口语交际能力(杨洪梅) 我来编辑
阅读教学初探(田爱华) 我来编辑
论培养小学生写作的方法——联想法(董 飞) 我来编辑
[教学研究·数学]
改进学生学习方式与引导学生自主学习数学(周东升) 我来编辑
新课程下怎样让学生感悟数学(刘方利) 我来编辑
浅谈初一学生学习数学的方法(郭望新) 我来编辑
启迪思维,使学生勇于探究(孔长春) 我来编辑
浅谈新课程数学教学中的分层测试(刘鸿生) 我来编辑
浅谈数学教学的改革与创新(胡峰琦) 我来编辑
[教学研究·外语]
浅谈书面表达能力的培养(韦学红) 我来编辑
指导词汇记忆方法 提高学生学习效果(张 莉) 我来编辑
如何优化英语教学 培养创新思维能力(周 娟) 我来编辑
whoever和no matter who种种(野新玉) 我来编辑
提高初中英语书面表达能力的方法(郭百芳) 我来编辑
浅谈如何培养小学生学习英语的兴趣(颜芬华) 我来编辑
简析初中英语句型教学(吴继芝) 我来编辑
英语教学中如何有效地培养学生的语感(李淑容) 我来编辑
[教学研究·理化生]
化学教学中如何激发学生提问(陈小波)
初中化学新课程倡导的教学观念(郑桂华) 我来编辑
改进化学实验教学 培养学生的创新能力(王良斌) 我来编辑
《守恒法》在化学计算中的应用(彭美华) 我来编辑
以实验为载体开展探究性学习(李晓斌) 我来编辑
利用日常小物品做好物理演示实验(姚伟胜) 我来编辑
中学化学实验的改进与探究(张乾胜) 我来编辑
中学物理问题中的小量处理方法(李振福)
培养山区农村学生学习物理的兴趣浅探(薛明海) 我来编辑
让生物课堂充满诗情画意(何凤生) 我来编辑
[教学研究·政史地]
如何使学生喜欢政治课(潘存有) 我来编辑
学会审题 抓住常见指示语(林玮平) 我来编辑
高中历史课堂教学点滴(徐贞兰 段 涛) 我来编辑
略谈思想政治课教学中学生创新思维的培养(阙海涛) 我来编辑
在活动中实现多元化目标(成新江) 我来编辑
[教学研究·音体美]
浅谈体育教学中备课应注意的问题(张小威)
在体育课中利用游戏活动渗透思想品德教育(邢家顺)
谈根据个性差异组织教学(龙志巍)
用电脑升级美术教学(陈明娇)
[教学研究·多媒体]
多媒体教学让语文课堂焕发生命的活力(叶 明)
浅谈多媒体辅助生物教学(康 飚)
[教海驿站]
浅谈英语教学中的情感教育(孔爱兰) 我来编辑
如何让学生观察和表达能力同步发展(许奎忠 封振佐) 我来编辑
浅谈幼儿园随机教育的把握及实践意义(曹坤莎) 我来编辑
如何培养学生学习语文的兴趣(向江琼) 我来编辑
新课程英语词汇教学的几点感悟(唐小妹) 我来编辑
听课随笔:老师,我有个疑问(方平里) 我来编辑
培养学生的创新意识和创新能力(郭万忠 张兆旺) 我来编辑
给后进生五味“心灵鸡汤”(张书宝 周序红) 我来编辑
获奖名单 我来编辑
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