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《中国教育创新》
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《中国教育创新》2008年第05期

[教育要闻]
温家宝在政府工作报告中指出过去五年实现教育公平迈出重大步伐 我来编辑
[观察与思考]
农村中小学教育科研工作的现状与思考(孙文禄) 我来编辑
推动教育均衡发展 促进教育公平(郑长华) 我来编辑
关于普通高中新课程改革的几点思考(黄雅丽 胡占武) 我来编辑
[教育新视角]
教育不能没有惩戒(顾文杰) 我来编辑
和谐教育的意义(马玉英) 我来编辑
[管理经纬]
现代信息技术在班级管理中的作用(王菽兰 倪永辉) 我来编辑
践行“三个代表”,加强中学生思想教育(熊 英) 我来编辑
如何化解学生间的矛盾冲突(曲永恒) 我来编辑
建立和谐的师生关系和对班级管理的意义(刘春海) 我来编辑
[创新前沿]
教育创新,解决后进生问题(永 红) 我来编辑
浅谈幼儿创新能力的培养(崔文秀) 我来编辑
数学教学应注意培养学生的创新精神(王翠云) 我来编辑
[教坛管窥]
承精髓 重人文(胡勤平 袁 玲) 我来编辑
关注留守学生情感需要的几点实践(孟玉梅) 我来编辑
我们是否还需要重视高中化学教育(杜卫东) 我来编辑
做新课标下的新型物理教师(李 艳)
浅谈新版初中语文教材下教师应具备的素养(高生年)
[教学纵横]
中学物理教学如何提高学生学习兴趣(何英素)
关于解决实际问题教学的几点思考(张 瑾) 我来编辑
政治教学中学生自主学习积极提问的探索(樊 花) 我来编辑
新课改中实验教学初探(王 霞) 我来编辑
浅谈高中音乐欣赏教学(麻艳玲) 我来编辑
巧妙设疑 激发兴趣(党向敏) 我来编辑
高中生数学成绩差异的成因与对策(韦安权)
反思历史教学的有效性(徐锡广) 我来编辑
高中音乐欣赏课的多元化教学(何 南) 我来编辑
初中学生化学学习方法的培养之我见(晏辉宾) 我来编辑
如何在教学中控制自己的情绪(罗 蓉) 我来编辑
如何激发学生物理学习兴趣(孙秀娟) 我来编辑
小学作文教学浅谈(钱华赋) 我来编辑
小学数学教学中的“引趣”(罗忠碧) 我来编辑
小学数学课要重视学生学习能力的培养(罗丽娟) 我来编辑
浅谈生物教学中学生学习兴趣的培养(刘芙云) 我来编辑
小学语文阅读教学之我见(孔凡广) 我来编辑
数学课堂教学中的即时性评语(王书红) 我来编辑
给学生一道亮丽的风景(李修升) 我来编辑
[教研新探]
如何上好一堂课(刘蔚艳) 我来编辑
高考复习要力戒“乱、懒、滥、泛”(张晓明) 我来编辑
课堂提问存在的误区与反思(刘支友) 我来编辑
浅议如何激发学生学习思品的兴趣(张玉双) 我来编辑
浅谈小学生数学应用能力的培养(冯淑清) 我来编辑
浅议数学思想方法教育(冯忠元) 我来编辑
初中化学起始课的作用(巨程旭)
将朗读作为一种鉴赏手段运用在语文课堂(刘晓娟)
激趣 精讲 善导(何艳辉)
高中语文压缩语段复习指导(杨晶晶) 我来编辑
教学中习题引申应注意的几点归纳(王庆胜) 我来编辑
新课标实施中“练习设计”之我见(金育红) 我来编辑
谈谈小学语文教学的评价模式(杨继红) 我来编辑
正确理解几个有机概念(唐宇凤) 我来编辑
用心生活 真情作文(邓施展) 我来编辑
浅谈如何提高语文课堂效率(徐秋铃 汤景峰) 我来编辑
如何构建和谐的语文课堂(韦爱群) 我来编辑
浅谈采用多种途径提高小学生的写作能力(刘家富) 我来编辑
谈谈小学生作文的选材(田庆云) 我来编辑
[教改实践]
信息技术课开放性教学的研究(夏 辉) 我来编辑
初中历史四段式课堂教学模式探究(徐永治) 我来编辑
小学生数学应用意识的培养策略(陈孝恩) 我来编辑
浅谈五课型分层次循环教学法(夏胤宏) 我来编辑
让动作、形象思维绽放于数学课堂(刘 敏) 我来编辑
数学,因美育的渗透而美丽(李玉峰) 我来编辑
有效 实效 高效(陈 玮) 我来编辑
将对话进行到底(徐文杰) 我来编辑
研究高中生物教材特点,解决新课程实施的困惑(张忠厚 党文祥) 我来编辑
反思新课改(王芳宁) 我来编辑
开展生物教学的实践活动(唐佳川) 我来编辑
[学术探究]
一丝冲澹几许辛酸(袁湘莹) 我来编辑
[班主任话题]
班主任工作点滴谈(刘志粉) 我来编辑
浅谈班主任工作艺术(于守俊) 我来编辑
正确对待中学生的“早恋”(刘京科 赵桂芝) 我来编辑
班主任工作经验交流(许广大) 我来编辑
找准突破口 增强班主任工作实效(朱惠新) 我来编辑
体育教师也能当好班主任(赵彬锋 贺延利) 我来编辑
[素质教育]
素质教育呼唤高素质教师(李春英 王 霞)
加强美术教学 提高审美素质(王建博)
浅论素质教育与小学语文教学(刘汉仓)
构建和谐育人环境,全面推进素质教育(司 宪) 我来编辑
[外语天地]
浅谈英语教学中非智力因素的开发(尹 霞) 我来编辑
浅析英语翻译教学(何淑贞) 我来编辑
提高高三英语教学质量的实践与探索(靳方华) 我来编辑
英语课堂精讲精练教学模式阐述(曾令生) 我来编辑
中学生英语阅读存在的问题及改进策略(徐相国) 我来编辑
英语教学如何适应新课改(赵马平) 我来编辑
中考英语三轮复习法(张纯安) 我来编辑
高中英语听力理解微技能探讨(芦传花) 我来编辑
初中英语教学中的几点体会(丁艳华) 我来编辑
追求“标准发音”,有碍英语教育(庞才干) 我来编辑
中学英语教学中的学习方法指导(姚兴伦) 我来编辑
谈谈中学阶段英语阅读教学的方法和途径(王耀宏) 我来编辑
初中英语听、说、读、写的培养点滴(徐文育) 我来编辑
[教育现代化]
多媒体教学,让我欢喜让我忧(杨 敏) 我来编辑
发挥电教媒体在小学数学教学中的作用(任百连) 我来编辑
善用计算机辅助,激活语文课堂教学(徐惠兰) 我来编辑
结合小学语文教学浅谈多媒体手段的魅力(卢均献) 我来编辑
[幼儿教育]
家园合作,培养幼儿良好的个性品质(辛亚峰) 我来编辑
[职业教育]
将择业规划融于教育过程(王雪洁) 我来编辑
项目导向教学模式在电工技术课程中的应用(刘新海) 我来编辑
发展职业教育,贵在教学质量(程传红) 我来编辑
浅谈旅游专业的美术欣赏课(刘春丽) 我来编辑
论培训在企业中的地位和作用(何 伟) 我来编辑
毕业生如何应对求职面试(史 娟) 我来编辑
[高等教育]
高校思想政治工作中的心理学应用(闫晓玲) 我来编辑
多媒体技术优势在高校教学领域里的拓展(马彩梅) 我来编辑
[园丁手记]
“欣赏”让我和他和谐相处(闫 琦) 我来编辑
一年级聋生养成教育有感(徐 婷 殷允泰) 我来编辑
做一个学生崇拜的老师(齐志晓) 我来编辑
关爱让贫困生振作起来(张 翔) 我来编辑
改革开放,让我们的生活大变样(邱立杰) 我来编辑
[德育方圆]
感恩教育 贵在行动(施环英) 我来编辑
[体育之窗]
活跃体育课堂气氛提高教学质量(张荣军) 我来编辑
体育教学中促进学生心理健康的研究(田桂芝) 我来编辑
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