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《中国人民教师》
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《中国人民教师》2009年第05期

[卷首语]
柔和的巴掌(李亚兵) 我来编辑
[理论探讨]
让思想品德课堂成为绿色课堂(方恒昌 谌海清) 我来编辑
“赶鸭子理论”在教学中的应用(王德明) 我来编辑
重视课堂朗读训练提高学生语文素养(尹万起) 我来编辑
体育在素质教育中的地位与作用(万 超) 我来编辑
科学课如何将小组合作探究落到实处(刘 娟) 我来编辑
浅谈在课堂教学中渗透德育(胥仕芬) 我来编辑
以科学的评价引领学生健康成长(邹 伟 邹绍友) 我来编辑
[领导艺术]
中学科技实践活动初探(贺成荣) 我来编辑
代转公教师如何正确使用教学评语(陈建军) 我来编辑
浅谈中学生礼仪教育(沈凤林) 我来编辑
学校安全管理要做好“七排查”(潘永斌) 我来编辑
浅谈历史教师的综合素质发展(吴永本) 我来编辑
浅谈体育教学中的德育(宋常英) 我来编辑
打造高效课堂的策略(张金英) 我来编辑
浅谈如何提高教学质量(吴鹏远)
[班级管理]
营造和谐的班级氛围(李辉芝)
后进学生在校转化工作浅探(盛卓文)
“一帮一,一对红”式班级管理(路雄飞) 我来编辑
让爱在这里滋长(段 梅 徐惠明) 我来编辑
宽容,需换种方式(黄海俊) 我来编辑
用亲情为留守儿童营造温馨的家园(谭秀碧) 我来编辑
另起的炉灶(王 瑛) 我来编辑
[教法百家]
语文教学与情感培养相得益彰(朱红莉) 我来编辑
让学生在数学课堂主动愉快学习(陈玲侠)
数学选择题的解题思路和方法(徐之云) 我来编辑
生物课堂结课艺术初探(郭振明) 我来编辑
利用多媒体优化生物教学(张成英) 我来编辑
小学语文科学童话类课文教学浅见(张 艳) 我来编辑
自读自悟 主动求知(梅长金) 我来编辑
作文写作中如何运用因果构思法(张树军) 我来编辑
活动课重在“活”字(朱志柱) 我来编辑
摭谈小学语文课堂教学新策略(郭俊芳) 我来编辑
初中英语教学中提高学生阅读能力的方法(李 玲) 我来编辑
[专题研究]
浅谈农村学校初中数学教学(岑永豪) 我来编辑
政治教师在教学中的引导作用(李云芳 李国宝) 我来编辑
如何在数学教学中渗透德育(丁少雯) 我来编辑
如何培养学生自主学习(李 何) 我来编辑
精选信息材料 搞好思想品德课教学(姚福海) 我来编辑
浅谈多媒体在小学数学教学中的作用(柴永成) 我来编辑
浅谈化学教学中的素质教育(许海萍) 我来编辑
让初中历史课堂焕发生机与活力(杨 靖) 我来编辑
与时俱进的物理教学观(潘东卿) 我来编辑
[教例精选]
向量在立体几何中的应用(冷绪涛) 我来编辑
优化课堂教学的两种方法(秦方园) 我来编辑
生物教师如何指导学生自主学习(靳建章) 我来编辑
多媒体教学手段对课堂教学的影响(谢玉珍) 我来编辑
谈初中物理教学中习题的补充(王灵芝) 我来编辑
强化感知体验建立正确表象(刘晓红) 我来编辑
数学习题课中的思维训练(张 莹) 我来编辑
巧用数学思维方法解分数应用题(何党修) 我来编辑
初中数学与学科渗透(莫保明)
[备课参考]
浅谈初中数学总复习(于青云) 我来编辑
英语教学如何调动学生参与活动的积极性(冯延延) 我来编辑
如何激发中学生学习思想品德课的兴趣(唐顺泉) 我来编辑
小学生在语文阅读中的角色变换(鞠国山) 我来编辑
也谈小组合作学习(王佑致 黄 荣) 我来编辑
如何激发后进生学习英语的兴趣(邓新峰) 我来编辑
例谈时政热点的设问与解析(王 巍) 我来编辑
农村初中作文教学浅见(董宝林) 我来编辑
浅谈历史课本插图在教学中的作用(杨煜玲) 我来编辑
如何提高英语课堂教学效率(刁亚辉) 我来编辑
如何构建和谐、快乐的美术课堂(王 伟 王克军) 我来编辑
[质疑问难]
农村初中美术课教学现状及其应对(刘崇霞) 我来编辑
初中女生锻炼积极性提高的有效措施(李占伟) 我来编辑
“教学反思”该反思什么(李茂军 田海英) 我来编辑
怎样写课后反思(何存慧) 我来编辑
学生迷恋网络怎么办(牟百鹏) 我来编辑
思想政治课小组讨论学习时应注意的问题(项力武) 我来编辑
关于数学学困生的几点转化措施(谭海燕) 我来编辑
数学教师在小组合作学习中的作用(房时龙 王贤发) 我来编辑
提高地理课堂效率的思考(田 辉) 我来编辑
职业教育可持续发展之路(石爱存) 我来编辑
怎样预防未成年人犯罪(宋来喜) 我来编辑
[教育随笔]
体育课如何吸引学生认识新知(覃 炜) 我来编辑
让学生在生活中快乐地学习语文(张 永 张 莹) 我来编辑
我的中考数学复习策略(李劲松) 我来编辑
让课堂“活”起来(陈正芳) 我来编辑
浅谈历史学习的方法(傅生林) 我来编辑
浅谈素质教育与英语教学实践(柳 钊) 我来编辑
从情感出发提高教学效果(耿爱国) 我来编辑
谈英语课堂气氛如何更活跃(肖 凤 段立萍) 我来编辑
在体育教学中如何培养学生的兴趣(胡水民) 我来编辑
如何让学生喜欢思想政治课(何琼英) 我来编辑
封面人物简介 我来编辑
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