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《中国人民教师》
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《中国人民教师》2008年第10期

[卷首语]
师貌才(张宗新) 我来编辑
[理论探讨]
化学教学应注重学生能力的培养(汤俊洪) 我来编辑
紧抓“四个突破”强化阅读教学(李文洲) 我来编辑
阅读教学中学生自主学习习惯培养之管见(杨士龙) 我来编辑
英语教学中中西方文化的差异(冯芳红) 我来编辑
论我国政府对当前教育管理方式的改变(苏 俊) 我来编辑
[领导艺术]
浅谈当前农村中学生厌学心理的探析及对策(周祖毅) 我来编辑
与阳光握手(周会勤) 我来编辑
学校体育如何贯彻素质教育(熊玉珍) 我来编辑
浅议新课程标准下信息技术课教师的德育素养(马 洁) 我来编辑
在管理中求生存、谋发展(赵永安) 我来编辑
浅谈“留守儿童”的教育(雷素兰) 我来编辑
教研活动“六抓法”(陶 蓉) 我来编辑
[班级管理]
真情实感感化“差生”(杜广兰) 我来编辑
唤起学生心灵的微笑(李素云 徐玉娟) 我来编辑
“尊重”——班级管理的法宝(谷新纪) 我来编辑
班主任要善用“悄悄话”(覃竞娴) 我来编辑
[教法百家]
活用教材的几点尝试和体会(陈会阁) 我来编辑
中学英语听力教学探讨(张百强) 我来编辑
语文课上如何创设问题情境(崔立华) 我来编辑
农村初中思想品德活动课的课堂教学模式(盘鹤玲) 我来编辑
浅论课堂教学中非言语教学方法的运用技巧(刘德印) 我来编辑
农村初中学生作文素质训练的有效办法(刘永胜) 我来编辑
中学数学也关情(陈 红) 我来编辑
谈指导学生探究式学习的方法(吴冬梅) 我来编辑
[专题研究]
浅析数学兴趣的培养(朱仙海) 我来编辑
浅谈体育教学工作中的“情感激励”(符兴勇) 我来编辑
浅议培养学生良好的“数感”(郑 瑾) 我来编辑
如何培养小学生语文学习习惯(康明发) 我来编辑
如何激发学生学习劳动技术课的兴趣(杨俊丽 张辉碧)
如何提高学生的数学素质(郝秀菊)
让语文教学与生活亲密接触(黄慧玲 黄桂玲)
浅谈数学教学中学生兴趣的培养(李仲达) 我来编辑
[教例精选]
初中英语完形填空题的解法(刘 建) 我来编辑
浅谈英语教学中的单词记忆技巧(陈玉贤) 我来编辑
浅谈高中几何中的最值问题(王开宇) 我来编辑
教给初学物理者一把入门的“钥匙”(林 成) 我来编辑
变“错”为精彩(张永勤) 我来编辑
无心插柳柳成荫(孙 慧) 我来编辑
试谈化学讲评课的教学(闫斌双) 我来编辑
[备课参考]
浅谈新课程改革中的英语教学(雍占军) 我来编辑
浅谈歌曲在历史教学中的运用(周 琦) 我来编辑
阅读——数学课堂教学的必备环节(田连珍) 我来编辑
新课标下初中语文课堂教学初探(喇桂琴) 我来编辑
着力培养学生的自主写作能力(付枝建) 我来编辑
摭谈语文教学中读后感的写法(王国华) 我来编辑
浅谈语文课的诗意追寻(赵 静) 我来编辑
[质疑问题]
语文课使用多媒体课件的思考(吴天柱) 我来编辑
浅谈对课堂偶发事件的处理(庞益香) 我来编辑
浅析培养初中生数学学习的反思习惯(曾 玲) 我来编辑
重视小学应用题教学的思维训练(李占清) 我来编辑
[幼儿教育]
浅谈幼儿教育中的激励法(蒋芝翠) 我来编辑
如何培养幼儿的创新意识(陈连霞) 我来编辑
让爱永驻我心田(莫 芮) 我来编辑
让孩子在自主、合作、探究中学习(王明静) 我来编辑
[教育随笔]
数学与生活(张 莹) 我来编辑
师德在震灾中闪光(张惠民) 我来编辑
应用题教学与思维能力的培养(罗梅兰) 我来编辑
在数学教学中强化学生的学习兴趣(王俊龙) 我来编辑
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