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《现代教育教学导刊》
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《现代教育教学导刊》2010年第10期

[高教论坛]
棋类运动员的心理探讨 我来编辑
90后大学生感恩教育途径分析 我来编辑
大学英语听力影响因素浅析 我来编辑
对提高篮球命中率的探讨 我来编辑
[教学研究]
完善作文命题 提高作文地位 我来编辑
浅谈体态语言在小学数学课堂中的运用 我来编辑
数学课如何让学生学会学习 我来编辑
浅谈提高学生在英语阅读中的推理和归纳能力策略 我来编辑
阅读教学中自主学习方法探究 我来编辑
课堂公平:教育公平的底层思考 我来编辑
小学音乐审美教育研究 我来编辑
小学生思维发展剖析和培养 我来编辑
[职教园地]
农业职业教育必须面向“三农” 我来编辑
[创新教育]
说课是提高教师创新素质的有效途径 我来编辑
浅谈学生创造思维能力的培养 我来编辑
谈化学实验教学中学生创造性思维的培养 我来编辑
[素质教育]
如何使小学数学教学更好的实施素质教育 我来编辑
课堂教学中调动学生学习积极性的策略 我来编辑
物理素质教育要体现面向全体学生 我来编辑
展现学生智慧 构建“快乐课堂” 我来编辑
如何在初中数学教学中增强学生的情趣 我来编辑
培养学生数学语言素质提高学生思维能力 我来编辑
谈学习兴趣的培养 我来编辑
浅谈数学教学问题情景的创设 我来编辑
如何在语文教学中发挥学生的自主性 我来编辑
小学数学学习兴趣谈 我来编辑
如何调动孩子学习数学的积极性 我来编辑
如何使农村中学生爱上英语 我来编辑
[教改新探]
浅谈任务驱动教学法在地理教学中的应用 我来编辑
怎样让数学课堂“活”起来 我来编辑
生物课堂探究性学习的途径和方法 我来编辑
让枯燥的计算教学焕发生命力 我来编辑
新课改下的数学生活化 我来编辑
浅谈我在教学中的几点转变 我来编辑
浅议新课标的规划与中学语文教学的转型 我来编辑
新课程改革亟待关注德育渗透 我来编辑
美术在新课改下的教学感悟 我来编辑
利用寓言文体教学培养学生思维能力 我来编辑
面对新课改,教师要学会经营自己 我来编辑
[学科教学]
浅谈提高小学语文学生学习积极性的尝试 我来编辑
浅谈如何提高学生计算能力 我来编辑
“四学法”在历史课堂教学中的运用 我来编辑
在数学课上培养学生的倾听能力 我来编辑
低年级语感训练浅见 我来编辑
谈小学语文阅读教学方法 我来编辑
浅谈初中历史教学中的阅读式教学法 我来编辑
小学生数学家庭作业设计策略 我来编辑
数学学习中差生转化策略之我见 我来编辑
说写拓深数学思维 我来编辑
如何在体育教学中培养学生个性发展 我来编辑
如何激发学生的写作兴趣 我来编辑
谈体育教学中的准备活动 我来编辑
浅谈数学教学的生活化 我来编辑
数学学习习惯的培养之我见 我来编辑
妙用极限法 我来编辑
让“理解”开启历史之门 我来编辑
浅谈小学语文教学的“导入” 我来编辑
[班主任]
浅议班级管理 我来编辑
白璧微瑕 不容忽视 我来编辑
让爱伴随他们成长 我来编辑
[信息技术]
计算机教学中学生自学能力的培养 我来编辑
如何利用多媒体优化英语教学 我来编辑
小学语文写字教学中应该运用计算机教学的方法 我来编辑
信息技术课中的差异性教学 我来编辑
浅谈历史课教学中多媒体手段的应用 我来编辑
[教学设计]
让学生生动.主动.自主地学 我来编辑
《排球正面双手垫球》教案 我来编辑
[幼儿教育]
幼儿家庭素质教育的重要性 我来编辑
浅谈幼儿教师如何培养幼儿的责任心 我来编辑
幼儿音乐教育之爱的快乐与力量 我来编辑
[教海芳洲]
扩大招生 稳定学生 搞好就业 我来编辑
爱上鲁迅也不难 我来编辑
一次给予 一份收获 我来编辑
刍议现代汉语语序 我来编辑
如何做好师德建设工作 我来编辑
浅谈学生思想品德的形成 我来编辑
浅论强化农村畜牧卫生防疫工作的重要性 我来编辑
人品是最高的学历 我来编辑
探讨如何对中小学生实施心理健康教育 我来编辑
谈优化数学课堂教学的语言艺术 我来编辑
学生回答不上问题时怎么办 我来编辑
关注留守儿童的教育问题 我来编辑
化作春泥更护花 我来编辑
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