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《现代教育教学导刊》
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《现代教育教学导刊》2010年第09期

[高等教育]
对人体素描教学课程的研究 我来编辑
关联理论指导下的语用推理过程对英语阅读过程的启示(张青梅) 我来编辑
[校长论坛]
一切为了人的发展(陈 红) 我来编辑
眷注课改 立足课堂 提升质量(许 凯) 我来编辑
[教育科研]
农村中学如何开展教育科研工作(孟凡仲) 我来编辑
构建校本教育科研运作模式 我来编辑
[教学研究]
抓班风竞赛 促校风优化 我来编辑
浅谈高中英语教学中的师生关系(赵征宇) 我来编辑
中职语文阅读教学探讨 我来编辑
浅谈评语在数学作业批改中的作用 我来编辑
谈小学语文课堂教学的有效性策略(张淑范) 我来编辑
关于中学文言文教学的几点看法 我来编辑
从歌的角度优化语文课堂 我来编辑
这样批评,让学生乐于接受 我来编辑
浅谈怎样抓好学生规范性预习(乔 琳) 我来编辑
语文课堂中的“文本生活”(纪金雄) 我来编辑
课堂教学应注意五慢(文 冰) 我来编辑
谈在初中英语活动课中教师扮演的角色 我来编辑
[师资建设]
以青年教师为主导力量的校本培训模式研究 我来编辑
[素质教育]
初中学生数学能力的培养之我见(唐武刚) 我来编辑
试论学生英语阅读能力的提高(吴菊新) 我来编辑
浅谈国学在素质教育中的作用 我来编辑
层次教学(潘相元) 我来编辑
如何在数学课堂教学中培养学生的思维品质(张伦斌) 我来编辑
浅谈小学生心理健康教育(于书力) 我来编辑
探讨学生心理健康教育的策略和途径(吴文江) 我来编辑
浅谈农村中学地理教学 我来编辑
浅谈探究式物理课堂的构建(周 慧) 我来编辑
消除“后进生”逆反心理之浅见 我来编辑
与家长谈谈家庭教育(张宏伟) 我来编辑
立足美术课堂教学 渗透心理健康教育(党 浩) 我来编辑
深挖潜力 放飞灵感 我来编辑
在语文教学中培养学生的想象力(赵冬梅) 我来编辑
浅谈如何激发学生学习音乐的兴趣(张亚凤) 我来编辑
小学英语教学中如何激发学生的学习兴趣 我来编辑
浅谈音乐合作学习(李 鸣) 我来编辑
[教改新探]
小学数学有效教学的探索(范幼新) 我来编辑
例谈小学生数学活动经验的形成过程(黄永文) 我来编辑
浅谈新课程理念下的小学作文教学 我来编辑
构建丰富多彩的物理课堂(李春杰) 我来编辑
新课程实验教材使用点滴谈(张晓阁) 我来编辑
浅谈初中数学两种教学方法的交互使用(秦小彬) 我来编辑
新课改下的初中历史教学的几点体会(高淑琴) 我来编辑
小学数学解题方法探讨 我来编辑
新课程 新理念 新的化学实验 我来编辑
让数学课堂焕发生命的光彩 我来编辑
高中数学课堂合作学习初探(蒋子鹏) 我来编辑
愉悦的英语有效教学(曹芳娣) 我来编辑
恰当提问 引导尝试(王 芳) 我来编辑
[创新教育]
历史教学中如何培养创造性思维 我来编辑
浅谈音乐课堂教学的方法创新(郭金荣) 我来编辑
物理教学中学生自主创新学习培养浅谈(张启奎) 我来编辑
[科学教学]
有效提高英语写作的积极性 我来编辑
浅谈怎样提高学生的作文水平 我来编辑
谈初中数学课堂教学的情境创设 我来编辑
楞次定律的推广应用 我来编辑
提高小学数学课堂教学效率的几点做法(范亚芳) 我来编辑
浅谈如何优化数学课堂教学(高晓秋) 我来编辑
教师如何加强学生的课前预习 我来编辑
浅谈课堂教学的灵活性 我来编辑
浅谈加强计算教学(高洪伟) 我来编辑
如何正确判断三角形的形状(陈淑芸) 我来编辑
浅谈体育教学中个性发展(伦志英) 我来编辑
动作示范在体育教学中的作用(王 娜) 我来编辑
英语教师的语言魅力及建立和谐师生关系 我来编辑
[信息技术]
浅谈小学数学教学与多媒体技术的整合(严海芹) 我来编辑
利用多媒体进行中专英语教学的注意事项(刘 欣) 我来编辑
浅谈多媒体在小学语文教学中的优势(纪开勇) 我来编辑
浅谈多媒体在美术欣赏课中的运用(张 英) 我来编辑
计算机教学和教师信息素质的培养(热西旦阿不都热西提) 我来编辑
小议历史教学中如何使用多媒体 我来编辑
[班主任]
师生\生生之间的博弈(宋艳琴) 我来编辑
心灵滋养,春风化雨(王国华) 我来编辑
做一个有魅力的班主任 我来编辑
差乱班 我来编辑
[幼儿教育]
幼儿园特色课程的开发与探索 我来编辑
谈教育活动中有效的学习策略 我来编辑
[教海芳洲]
浅谈家长与孩子的沟通 我来编辑
为了孩子们的鲜血不再流(靳云平) 我来编辑
高效鉴赏古代诗歌(王光海) 我来编辑
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