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《当代文化与教育研究》
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《当代文化与教育研究》2007年第01期

“和谐学校”论(彭泽平) 我来编辑
个别谈心要做到“十要十不要”(李吉鹏 刘敬华) 我来编辑
以“人的文学”为中心(蒋芝芸) 我来编辑
再谈补课(高法荒 袁仁明)
Nirvana beyond TraumaGong-yuanyuan 我来编辑
在新课改中构建聋校新型师生关系(宋晓琴) 我来编辑
基于京沪比较的首都经济发展策略研究(侯汉坡) 我来编辑
增强“四种能力”提高执政水平(冯秀民) 我来编辑
如何在教育中培养学生的创新能力(朱昆莉 贺 玮) 我来编辑
如何结合科学与艺术的联系讲述综合性课程(刘 红 马 冀等)
实施语文新课标对文化背景的要求(杨泉良) 我来编辑
对思想政治教学中教学情境的几点体会(毛素娟) 我来编辑
小学生宽容人格培养的策略研究(杨 红) 我来编辑
思想政治课教学与多媒体运用(张 彬) 我来编辑
数学教学应充分发挥学生的主体作用(林卫民)
模糊语言在脑筋急转弯中的运用(王晓驷)
浅论孔子的“为政以德”思想(冷梦良)
浅谈国画家所要具备的修养(栾锦骥)
浅谈学生文学兴趣的有效培养(梁忠莉) 我来编辑
城市小学生学习动机调查研究(文秀娟) 我来编辑
对初中“留守儿童”学习习惯现状的调查研究(马艳琳 阳德华) 我来编辑
运用学习成绩曲线图构建对学生学习的科学评价(黄巧明) 我来编辑
创造性思维教学理论在高职高专英语教学中的运用李晓燕 桑青松 陈 玮 我来编辑
关于高中教材中一道例题解法初探(钱五一) 我来编辑
高等职业教育三种不同生源学生思想政治状况比较研究(刘燕京)
近代史研究中的世界历史观(胡红霞)
浅谈当前学生军训工作面临的主要问题及对策(严 雨)
谈个性化需求与中小学生自主学习能力的培养(宿 罡 陈勇军) 我来编辑
王艮和谐思想研究(张树俊) 我来编辑
音乐教师的行动研究(周 蓓) 我来编辑
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