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《当代文化与教育研究》
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《当代文化与教育研究》2005年第01期

[政治与经济]
当代科学技术发展的显著特征(匡跃辉) 我来编辑
当前我国政府绩效评估研究述评(徐邦耀) 我来编辑
重构有效的制度(郑琳莎) 我来编辑
[文化语言研究]
互联网资源与外国文学研究(李永毅) 我来编辑
独特的西藏古建筑文化(杨新涯) 我来编辑
跨文化交际意识及能力的培养(刘 琴) 我来编辑
母语对中国学生英语习得的影响(陶啸云) 我来编辑
非语言类博士留学生的汉语补习课的课程设置(王彦琳) 我来编辑
初探at/with+…speed结构(郝楣娈) 我来编辑
秀中慧——浅析张晓风散文之“秀”(蒋小芳)
[教育理论与管理研究]
教育:成为你自己——人与教育关系的哲学思考(杨 勇)
解析课堂教学技能及其结构(李雪梅 韩红艳)
日本职业教育特点之我见(刘 梅) 我来编辑
专业教育与高素质人才的培养(任海军 赵红霞) 我来编辑
浅谈如何提高体育院系足球普修课教学质量(王 力) 我来编辑
[教学纵横]
多媒体技术在大学实验教学中的优势与存在的问题及解决对策邓重一 我来编辑
谈多媒体课件制作应该注意的问题(马瑞平 郭志艳) 我来编辑
充分利用信息技术让外语教学有“声”、有“色”(邓建生) 我来编辑
自动化专业开展双语教学的若干思考(周妮娜) 我来编辑
英语专业口语教学改革尝试(蔡粤生) 我来编辑
让数学课真正“活”起来(杨 华) 我来编辑
案例教学实时评测系统——经济专业案例教学新模式张 齐 薛振东 我来编辑
从Do到Enable——论师生关系转换与学生自主学习方向容维桃 我来编辑
[心理学研究]
体育教学中学生厌学心理的成因及对策(周仕权) 我来编辑
文化心理学简析(吕丽峰 杨涛杰) 我来编辑
[留学传真]
留日心语(艾 哲) 我来编辑
在冬季归故里(Denmark 闫 敏)
套圈法考察干部个性真的有效吗?——与北京大学李靖教授商榷(刘国均)
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