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《中国教育发展研究》
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《中国教育发展研究》2008年第11期

[高教论坛]
弘扬大学精神 构建和谐校园(汝春雷) 我来编辑
军事理论课必须重视马克思列宁主义军事思想的教育(孙洪义) 我来编辑
论民办高职院校“双师型”教师队伍的建设(薛水明) 我来编辑
高师教育实习模式的探索与实践(王红芳) 我来编辑
论理工科院校科学教育与人文教育融合的重要途径.赖 敏 蓝 鹰 我来编辑
高校教师师德状况和师德建设研究(汝春雷) 我来编辑
论高校贫困资助工作终极目标的实现(余依川) 我来编辑
外资银行进入对中国银行业的影响及对策(刘柏霞 滕国华) 我来编辑
透析现代网络信息技术环境中当代大学生的思想道德教育(莫 非) 我来编辑
互动式教学模式在《管理心理学》教学中的应用(符文品) 我来编辑
城市贫困人口致贫原因及对策建议(孙义勇) 我来编辑
技工荒,何以技校忧(胡心红)
[探究性学习]
科学家的宗教情结(花跃奎)
社会分层与教育关系探悉(吕卫东) 我来编辑
证明定积分不等式的技巧和方法(宋 洁 董 俊 张 跃) 我来编辑
参数方程在计算中的应用(张 静 陶 林) 我来编辑
构建高中数学课堂的系统论思路(高明法) 我来编辑
泰勒公式的应用(张 跃 宋 洁 董 俊) 我来编辑
试析高一新生数学学习困难的原因(韩 雨) 我来编辑
英语学法初探(曹凤义) 我来编辑
试析语文综合性学习存在的误区(徐群霞) 我来编辑
物理学习中思维错误及原因探讨(李秀琴) 我来编辑
“过拱桥模型”的应用(扬锦道 吴 涛) 我来编辑
浅谈对李鸿章的评价(张金平) 我来编辑
探究性历史公开教学中存在的问题(卜菊芬)
采用多种方法指导学生学好历史(李巍屹)
[点击新课程]
在语文教学中实施素质教育的尝试(孟宪瑞)
如何进行有效的合作学习(覃志军 覃 健) 我来编辑
新课程理念下语文教学的探究(朱金萍) 我来编辑
运用新理念,教活新教材(刘文英) 我来编辑
寓人文主义(Human i sm)于英语课堂,提高教学效果孙守克 我来编辑
小学语文教学怎样联系社会生活(方春霞)
小学数学教学改革中的问题及对策(夏 钦)
浅谈探索发现式创新教学模式与程序(冯昌仁 赵艳红)
数学情境教学的四个原则(朱平稳) 我来编辑
联系生活实际 实践发展创新(黄文学 张锡宝) 我来编辑
怎样培养学生的合作能力(顾小圈) 我来编辑
初中科学实验从传统转为开放浅析(洪 富) 我来编辑
多媒体在物理教学中的优越性(朱美兰) 我来编辑
协调高中生物课堂教学结构的策略(胡春花) 我来编辑
浅谈在“大班额”教学中有效落实新课标教材探究实验的策略林 慧 我来编辑
浅谈高中思想政治课堂教学情境的创设(冯 艳) 我来编辑
[班主任工作]
辅导员(班主任)工作实践与探索(刘敬东) 我来编辑
新世纪高校班主任工作的探索(任道泉) 我来编辑
怎样扮好班主任角色(丘 峰) 我来编辑
谈班主任的教育(房金辉) 我来编辑
[教师心得与随笔]
现代教育,需要新型教师(郭 静) 我来编辑
新形势下中学党建工作创新研究(赖运明) 我来编辑
关于农村“留守儿童”成因与对策研究(李 波) 我来编辑
创新型校长:时代的呼唤(卿前亮) 我来编辑
哀,莫大于心死(占田花) 我来编辑
感悟(李晓荣) 我来编辑
青年教师的成长一定要走好第一步(曹爱敏)
“廉政文化进校园”注重实际亮点频闪(赵万志 邢学大)
差生转化中的信任、爱护和激励(马淑娟)
巧留思维空间 提高课堂效率(陈六香) 我来编辑
[职业教育]
农业对科技需求的对策探讨(张 敏) 我来编辑
会计人员继续教育工作探析(孟术梅) 我来编辑
利用主成分分析法比较地区工业经济效益(封 雪) 我来编辑
猴子选大王问题的C程序设计(任 红) 我来编辑
高职《园林工程设计》课程教学改革研究与实践(杨 群 左 伟) 我来编辑
建立生态化的生存空间(汤洪泉) 我来编辑
I型超敏反应提问技能的教案设计(杜玲玲) 我来编辑
[教学有方]
情感的培养在语文教学中的作用(崔 巍) 我来编辑
基于多元智能理论的语文教学思考(尹大娟) 我来编辑
背诵在语文学习中的作用(张桂梅) 我来编辑
农村语文教学如何开发和利用人力资源(何丽娟) 我来编辑
辩论教学(贾春香) 我来编辑
让学生在观察生活中作文(林光梅) 我来编辑
英语中考复习方略——“精讲精练,及时归纳”(王惠琴) 我来编辑
如何培养学生英语语感(李英武) 我来编辑
怎样激发学生的写作兴趣(王建宙) 我来编辑
培养良好的外语学习习惯是外语教学基础(杜瑜霞 丁洁君) 我来编辑
拓宽阅读渠道 提高阅读效果(姜玉琼) 我来编辑
如何在思想政治课中培养学生的兴趣(刘志生) 我来编辑
教学幽默在思想政治课中的应用(张建军) 我来编辑
巧用插图,让品德课堂更具有吸引力(施敏生) 我来编辑
历史教学要让学生走出思维误区(郝志芳) 我来编辑
论小学数学课堂教学的优化(史小雨) 我来编辑
加强小学数学教学操作学习的实践与思考(任清华) 我来编辑
引导学生在自主探索中建构知识(王佳红) 我来编辑
请抓住错误的尾巴(赵斯凤) 我来编辑
构造概率模型解题(陈 艳) 我来编辑
初中数学课导入五法(任素英)
阅读也是学习数学的一种方法(宁桂军)
求递推数列通项公式的常用方法(王继富)
上好化学讲评课的几点体会(张海龙) 我来编辑
化学课堂教学的应变技巧(杨春峰) 我来编辑
化学教学中何时适宜用多媒体(王秀英) 我来编辑
物理课堂教学要适应学生心理特点(刘玉珍) 我来编辑
重视力学解题思维能力的训练(秦树梅) 我来编辑
中学生物多媒体教学中应处理好的几个关系(张学锋) 我来编辑
论生物教学与环境保护教育(赵 军) 我来编辑
初中信息技术教学的一点体会(王拥政) 我来编辑
[音体美教育]
试论音乐要素在音乐欣赏中的重要作用(方 芳) 我来编辑
新课标下音乐教学要实现“四个”转变(徐淑琴) 我来编辑
浅析青少年体质下降的原因(刘 岩) 我来编辑
信息技术是体育教学的催化剂(刘运启) 我来编辑
谈小学体育创新教学(赵国方) 我来编辑
多渠道拓展幼儿美术创作空间(张雅芳) 我来编辑
浅谈教学中的情感教育对美术教学管理的重要性(蒲春玉) 我来编辑
第三套全国中学生系列广播体操教学管见(刘春芳) 我来编辑
[经验大家谈]
浅谈语文教学的预设与生成(沈训民) 我来编辑
谈课文中的审美(李正林) 我来编辑
浅谈语文课堂教学的语言艺术(李会忠) 我来编辑
给你的课堂增添色彩(任 敏) 我来编辑
浅谈英文商标的翻译(江冬梅) 我来编辑
小议高中信息技术课上课技巧(张国围)
浅谈讨论法在高中思想政治课中的运用(冯 艳)
谈数学课堂引入的几个误区(扬水龙)
浅谈小学数学课堂教学的预设与生成(赵会娜)
浅谈初中数学思想方法(李果梅)
谈初高中化学教学衔接问题(种汪洋)
谈化学教学中如何培养学生的创新意识(黄胜奇)
引起中学生数学应用意识和能力差的原因(孙建晖)
例谈物理课的实验导入(牛富江)
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