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《中国教育发展研究》
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《中国教育发展研究》2008年第10期

[教育教学研究]
浅谈大学生心理健康教育的现状及应对办法(张 纬) 我来编辑
中德中等职业教育教材的比较(徐宁文) 我来编辑
论语言交际能力的培养(李印久) 我来编辑
农村教师队伍现状及培训对策(李晓丽) 我来编辑
高等数学在线教程(罗 毅) 我来编辑
第三部门:中国教育的发展趋势(廖文敏)
[点击新课程]
“自主型”语文课堂教学模式的探究(李宝霞)
搭上“远教”列车 谱写教育新乐章(韩 梅)
创设教学情景 激发学生情感(陈士丁) 我来编辑
怎样利用电教手段进行英语句型教学(高秀英) 我来编辑
论创新教育在英语教学中的运用(袁国朝) 我来编辑
张扬学生个性培养自信心理(董庆华) 我来编辑
语文教学中学生问题意识的培养摭谈(杨树东)
构建多元解读的阅读教学模式(韩少敏)
议语文教学培养学生思维创造力(范晓丽)
寓创新教育于语文教学(陈秀和) 我来编辑
多媒体对语文教学的影响(李素贞) 我来编辑
如何在数学教学中强化学生的学习兴趣(张艳明) 我来编辑
改革小学课堂教学的几点做法(赵 娟 吴彦闻) 我来编辑
让学生自己去发现问题 解决问题(姜润祥) 我来编辑
信息技术与中学数学课程的整合(张永生) 我来编辑
初中数学新课改下的教学行为初探(雷玉兰) 我来编辑
重视学习兴趣,实施快乐教学(苗运才) 我来编辑
现代教育技术与中学物理教学(韩桂英) 我来编辑
和谐施教,为你的课堂增活力(曹起花) 我来编辑
优化初中科学实验教学,培养学生探究创新能力(林彩琴) 我来编辑
[教师心得与随笔]
数学不难(董冠生) 我来编辑
浅谈高适《燕歌行》一诗的双重旋律(陈青云) 我来编辑
看气候变化思人类发展(董莹芳) 我来编辑
初中政治课误区面面观(万胜茂) 我来编辑
高校思想政治教育面临的形势及对策探讨(冯怀义) 我来编辑
解放思想必须做到十个结合(李海志 陈国生) 我来编辑
英语多媒体课黑板作用谈(陈 兵) 我来编辑
填报高考志愿的技巧(孟宪瑞) 我来编辑
农村中学教育管理的几点思考(黄德琼) 我来编辑
新形势下学校工会工作的心思考和探索(刘春青)
如何撰写语文课教后小结(吴志强)
家校矛盾的根源与对策(闻志平)
成人计算机教学方法初探(王 丽) 我来编辑
让教师在教学反思中成长(魏晋海) 我来编辑
教会学生如何做人(张淑霞) 我来编辑
让教育从赏识开始(马丽萍) 我来编辑
创造性的班级管理(刘贵田) 我来编辑
新班主任应树立五种意识(许翠萍) 我来编辑
证明费尔马大定理并且用两种方法(马正兴 马健中) 我来编辑
[音体美教育]
小学低年级音乐教学中心理学的运用(丁 颖) 我来编辑
浅谈歌唱的呼吸和放松(崔 宝) 我来编辑
快乐体育理论在体育教学中的应用(孙庆华)
少年举重运动员的训练内容与安排(高 林 尹 杰)
浅谈中小学女子短跑运动员的训练(许茹娜)
高中美术欣赏现代课堂教学二要(张劲莲) 我来编辑
尝试教学法在中学美术中的运用(陈丽娟) 我来编辑
让学生插上想象的翅膀(徐淑琴) 我来编辑
中学素描教学中的强化与训练(薛爱娟) 我来编辑
[教学有方]
规范教学评价 促进语文教学(李育芳) 我来编辑
以“读”为先,培养语感(徐开忠) 我来编辑
中学语文教育与审美教育(杨琦璧) 我来编辑
如何学好初中语文(吴小花) 我来编辑
如何写好考场作文(李冬玲) 我来编辑
语文教学 贵在于读(蔡顺霞) 我来编辑
农村初中作文教学的现状及对策(徐 洁) 我来编辑
中学生作文批改的教学实践(李中华) 我来编辑
批改出好作文来(扬光辉) 我来编辑
如何提高学生的写作能力(贾春香) 我来编辑
如何在语文教学中运用多维教学法(史银贵) 我来编辑
把课上到孩子的心里去(徐巧军) 我来编辑
中学生应怎样掌握历史时间(白桂芳) 我来编辑
试说政治课课堂教学的导语(董 占) 我来编辑
改变教学方法,提高政治教学质量(赵 有) 我来编辑
如何培养初中学生英语阅读能力(王金德) 我来编辑
培养学生英语阅读理解能力的方法与措施(曹凤义) 我来编辑
“五字”初中数学教学法(侯燕云) 我来编辑
证题卡壳抓目标(王继富) 我来编辑
图象平移和向量平移的联系(袁海清) 我来编辑
初中数学总复习策略(徐鸿云) 我来编辑
如何做好学生初高中数学学习的衔接教学(武世起) 我来编辑
注重数学心思想,提高课堂教学质量(赵庆岭) 我来编辑
让阅读成为学生数学学习习惯(乔玉堂) 我来编辑
用图解法解动态平衡问题的教学过程(吴 涛 杨锦道) 我来编辑
初中物理趣味性浅析(李秀琴) 我来编辑
物理课堂提问方法小议(贾文平) 我来编辑
怎样观察描述化学实验现象(杨正兰) 我来编辑
物理中的隐含条件(孔宪德) 我来编辑
[德育纵横]
“四点”并举切实让十七大精神进入学员头脑(顾爱云) 我来编辑
心理素质教育在语文课改中的作用(张宏伟) 我来编辑
弥补留守儿童亲情缺失途径初探(郭正科) 我来编辑
浅谈幼儿良好品德教育的培养(张艳霞) 我来编辑
机械专业课堂教学中如何渗透德育教育的探讨(蔡木荣) 我来编辑
[职业教育]
浅谈中等职业学校文化课程的定位(陈 丽) 我来编辑
略论设计理论课与创新能力的培养(丁朝虹) 我来编辑
妇产科教学面临的困难及其应对措施(庄臻丽) 我来编辑
中职涉外护理英语教学模式探讨(王 青) 我来编辑
促进落后地区经济发展与人才教育的初探(车丽君) 我来编辑
工学结合:中职学生创业意识培养的有效途径(陆燕春) 我来编辑
浅谈如何提高中专计算机学习效果(黄 皓 沈 括) 我来编辑
[经验大家谈]
浅谈语文课堂教学的语言艺术(赵敬凤) 我来编辑
浅谈中学语文“自主学习”(潘先才) 我来编辑
拨开迷雾的思索(崔红当) 我来编辑
浅谈对语文活动课的教学(闫振永) 我来编辑
课外阅读方法略谈(周树菊) 我来编辑
高职高专大学英语分级教学改革的探讨(李 静)
如何写好英语书面表达(李 敏)
浅谈初中英语课堂教学中的导入技能(邹云文)
浅谈政治课教学与创新能力培养(郜会宾) 我来编辑
初中学生如何应对政治学科开卷考试(唐忠华) 我来编辑
让阳光洒向每一个角落(徐立萍) 我来编辑
浅谈课堂教学效率的提高(韩步健) 我来编辑
浅谈初中生数学学习习惯的培养(马 骉) 我来编辑
浅谈对数学后进生的辅导(梅小兰) 我来编辑
浅谈高中数学选择题的解法技巧(贾生贇)
浅谈初中数学“环节教学法”(马蕊姝)
谈化学教师备课中要妥善处理的关系(陈艳艳)
渗透情感教育,实施差异教学(张萍芳)
浅析课堂提问的艺术(范风霞)
浅论生物学教学中现代意识的培养(张学锋)
高中生物学中的七个思维误区(赵培峰) 我来编辑
浅谈初中生物课的导入(黄湘秀) 我来编辑
试谈评价在高中阶段的作用(李 强) 我来编辑
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