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《中国教育发展研究》
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《中国教育发展研究》2008年第08期

[教育教学研究]
在“红色教育”中成长(徐柏兴) 我来编辑
中学最优化自主学习模式的研究(谭高亮) 我来编辑
自主发展:中小学教师的“科学发展观”(高昌文) 我来编辑
校长权力及学校管理初探(梁光明) 我来编辑
学校法制教育的现状与对策(常树华) 我来编辑
针对网络道德失控,加强网络道德修养(田 野) 我来编辑
[点击新课程]
高效课堂的关注点是什么(王增富) 我来编辑
农村学校课改下的几点问题及思考(胡 月) 我来编辑
创新教育中的五“新”(薛廷泳) 我来编辑
语文课程人文性的实施(朱红岩) 我来编辑
语文课程实施愉快教学的思考(李柏林) 我来编辑
新课程下语文备课应关注学生(张自牧) 我来编辑
初中历史教学创新应处理好的几种关系(王桂林) 我来编辑
“授人以渔”(唐联清) 我来编辑
初中物理教学与创新能力培养(杨 睿) 我来编辑
学习有用地理,激发学习兴趣(郝永梅) 我来编辑
试论物理演示实验的教学改革(田晓波) 我来编辑
新课标下如何处理好数学课中的“教”与“学”的关系(吴素媛) 我来编辑
论高中生数学素养的培养(岳群山) 我来编辑
[班主任工作]
新时代的班主任(王琼瑛) 我来编辑
让后进生心中升起自信的阳光(云丽春) 我来编辑
爱能创造奇迹(马称华) 我来编辑
班主任谈话三字经(张德森) 我来编辑
班主任与学生谈话的语言艺术(马丽娟等) 我来编辑
[教师心得与随笔]
简析在课堂教学中学生失去学习兴趣的原因(云丽春) 我来编辑
优化教师的体态语言 创设和谐的课堂氛围(范文武) 我来编辑
关注教学中的“学”(杨春艳等) 我来编辑
教师批评学生要讲方法(谢红梅) 我来编辑
沟通是提高管理效能的基石(赵淑娟) 我来编辑
汶川地震热点链接(张喜婧) 我来编辑
学习《〈论语〉两章》 看孔子的教育艺术(周绍辉)
海子:一个无法融入尘世的人(谭 霞)
论语文教学中的人文教育(宋海涛)
试析当前语文课堂教学的误区(巩继红) 我来编辑
备课,要备到构思所在(吴育鑫)
成败归因理论在作文教学中的运用(宣传业)
同义词在语言表达中的作用(李 艳)
信息技术与语文教学整合的实践研究(王永慧)
任务型教学模式在初中英语教学中的应用(徐兴标)
怎样才能写好英语书面表达(陆学清)
活用牛津小学英语教材(金 玲)
初中英语口语教学的困难及对策(欧 特)
高中中国古代历史中央地方行政制度(邸士惠)
历史教学中的情感培养(李彬芳) 我来编辑
在历史教学中的运用比较法之我见(郭秀苹) 我来编辑
美育在思想政治教育中的意义(周后芳) 我来编辑
初中思想品德课开展研究性学习的途径(王西林) 我来编辑
信息技术与初中理科教学(李桂芬等) 我来编辑
通用技术课程教学过程中的几点体会(黄 超) 我来编辑
集合思想在幼师数学中的作用(杨 茜) 我来编辑
初中生数学学习分化的原因及教学对策(李凤英) 我来编辑
试论物理教学中的情感教育(郎 慧) 我来编辑
物理教学需要情感(李志华) 我来编辑
浅议物理教学中差生逆反心理的成因及对策(李桂芬) 我来编辑
[职业教育]
对国企干部管理体制改革的思考(孙 卓) 我来编辑
浅谈职业教育第一堂课教学设计(曾瑶辉) 我来编辑
职业高中数学活动课教学的实践和研究(杨 萍) 我来编辑
浅谈蜗杆传动受力分析(张 娟) 我来编辑
工程量清单计价模式下的施工合同管理(郭 平) 我来编辑
萹蓄的研究进展(谢明德等) 我来编辑
维护农田生态平衡 永续利用土壤资源(付天杰) 我来编辑
完善社会保障制度措施的探讨(张利云) 我来编辑
农村科技协会的发展(席建平) 我来编辑
论农机补贴政策如何适应农机推广工作(刘晓东) 我来编辑
新农村建设中的能源保障(赵 廷) 我来编辑
论工程量清单计价模式下的工程造价控制(郭 平) 我来编辑
电工电子技术教学改革的研究与实践(罗晓宁) 我来编辑
川南旅游圈的省内客源市场初探(张 龄) 我来编辑
[教学有方]
农村中学作文教学改革初探(赵辉兴) 我来编辑
小学作文教学浅析(范晓丽) 我来编辑
语文课外阅读能力的指导策略(张雪才) 我来编辑
让学生作文有一种成就感(赵 排) 我来编辑
指导农村孩子课外阅读的几点做法(李志华) 我来编辑
培养中学生写作兴趣(李金平) 我来编辑
论中学语文课堂教学导入艺术(栾效廷) 我来编辑
在高中英语教学中如何培养学生自主学习的能力(杨素琼) 我来编辑
把握文章脉络突出英语阅读教学的有效性(别远荣) 我来编辑
培养学生的角色意识(朱 璟) 我来编辑
加涅学习理论指导下的地理教学设计(杨刚玲) 我来编辑
创设情趣氛围,提高数学课堂教学艺术(黄学声) 我来编辑
如何做好数学试卷讲评教学之我见(王继荣) 我来编辑
努力创造适合小学生的数学课堂(王卫华) 我来编辑
在数学教学中培养学生的参与意识(王相斌) 我来编辑
数学阅读理解题的解法(雷玉宝) 我来编辑
如何使学生轻松愉快地学好数学(谢红梅) 我来编辑
创设情境,提高课堂教学质量(李雪莲) 我来编辑
小学数学有效教学策略(李保锋) 我来编辑
在小学数学教学中培养学生的形象思维能力(张知中) 我来编辑
改善化学课堂结构 提高学生复习效率(武景莲) 我来编辑
学生边学边实验:物理教学的新模式(张汉文) 我来编辑
[音体美教育]
论音乐欣赏中的感情体验(刘 丽) 我来编辑
有效声乐教学的思考(张 涛) 我来编辑
提高盲生音乐欣赏能力的探讨(崔苏粤) 我来编辑
浅谈体育运动对学生身心发展的影响(程耀华) 我来编辑
落实学生体质健康标准 推动体育工作有序开展(赵淑娟) 我来编辑
传统文化艺术中的儿童美术教学资源探求(郭阿玲) 我来编辑
略谈初中美术教学的“寓教于乐”(冉启艳) 我来编辑
初中中国画教学点滴(冉启艳) 我来编辑
[经验大家谈]
浅谈高考语文复习的方法(张春芸) 我来编辑
谈语文教学中的感动(孔爱月) 我来编辑
浅谈语文教学中创新能力的培养(朱 敏) 我来编辑
浅谈高考英语写作(任 菊) 我来编辑
浅谈政治课如何实施创新教育(肖骥辉) 我来编辑
浅谈高中历史教学方法(石华群) 我来编辑
浅谈初中历史课教学对学生学习兴趣的培养(朱兴举) 我来编辑
浅谈中学历史教学中记忆能力的培养(旦志红) 我来编辑
浅谈新课程下小学数学教师的角色变化(李桂华) 我来编辑
浅谈小学生数学实践能力的培养(王冬梅) 我来编辑
浅谈怎样做好高一数学的衔接工作(李吉花) 我来编辑
浅谈如何提高物理实验的成绩(杨得世) 我来编辑
谈谈物理课堂提问(李桂芬) 我来编辑
浅谈多媒体课件在教学中的作用(袁显红) 我来编辑
例谈课堂提问的艺术(张德顺) 我来编辑
让孩子在游戏中学习(赵 红) 我来编辑
幼儿合作意识与能力的培养(王晓霞) 我来编辑
再谈心理环境对学生潜在的激励与压抑作用(杨国英) 我来编辑
谈教师身体语言的作用(李东立) 我来编辑
赴京日记(李大任) 我来编辑
[德育纵横]
中等职业学校学生心理健康问题分析(赵素花) 我来编辑
德育工作应贯穿中华传统美德教育(潘 多) 我来编辑
关注德育培养学生正确的“金钱观”(王继荣) 我来编辑
和谐社会对职校德育提出要求(潘 多) 我来编辑
诚信教育从渗透开始(唐联清) 我来编辑
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