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《新课程改革与实践》
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《新课程改革与实践》2010年第14期

[新课改实践]
新课改下的初中化学教学 我来编辑
关于中职学校体育教学改革探究 我来编辑
高中历史新课改下的变化 我来编辑
物理教学改革探索 我来编辑
初中语文教学改革的反思与探索 我来编辑
[教学基本功]
如何培养幼儿的环保意识初探 我来编辑
初中思想品德课教学方法浅谈 我来编辑
运用对比法巧妙复习易错标点 我来编辑
如何引导幼儿发展主动性学习 我来编辑
中学生学习能力的结构及培养 我来编辑
古典诗歌教学方法略谈 我来编辑
如何在科学课中搞好探究性实验教学 我来编辑
小学思想品德课片段设计的尝试 我来编辑
让实验室成为学生科学创造的乐园 我来编辑
初中思品课堂教学“披文人情”举例 我来编辑
[学法指导·语文]
学生作文心理障碍产生的原因及对策 我来编辑
运用情感功能 优化语文教学 我来编辑
语文教学中学生创造性思维能力的培养 我来编辑
谈谈中学语文课堂提问的开放性 我来编辑
让语文课堂充满生命的涌动 我来编辑
个性作文 我来编辑
语文教学如何培养学生文言文的学习兴趣 我来编辑
如何在初中语文教学中培养学生的创新能力 我来编辑
语文教学中如何培养学生的审美能力 我来编辑
“兴趣教学”在小学语文教学中的应用 我来编辑
谈谈初中语文教学中的小组合作学习 我来编辑
谈谈新诗教学中学生能力的培养 我来编辑
试论文言文的情感教学
试论中学作文教学三技法 我来编辑
小学语文教学中的朗读训练 我来编辑
运用教学艺术,创设良好教学情境 我来编辑
如何提高语文教学的课堂效率 我来编辑
如何激发小学生学习语文的兴趣 我来编辑
谈谈中学语文课的学生自主学习 我来编辑
浅谈低年级阅读教学的几点实践 我来编辑
论语文教学中的情感教育 我来编辑
浅谈初中生作文评改 我来编辑
谈谈中学语文的个性化作文教学 我来编辑
培养写作习惯,优化课堂作文 我来编辑
高中语文课堂导人技巧 我来编辑
在语文教学中培养学生概括与提炼的能力 我来编辑
试论课堂讨论在职业语文教学中的地位和作用 我来编辑
谈谈初中语文教学的“导读讨论法” 我来编辑
试论阅读教学中如何善用比较 我来编辑
创设写作情境,提高作文教学水平 我来编辑
让语文课堂快乐飞翔 我来编辑
提纲挈领 重点突出 我来编辑
[学法指导·数学]
浅谈初中数学教学中的创新教育 我来编辑
浅谈数学课堂教学中学生创新能力的培养 我来编辑
初中数学教学方法浅析 我来编辑
试论数学教学中学生素质的培养 我来编辑
初中数学课堂教学语言浅谈 我来编辑
试论如何在小学数学活动中激发学生的思维能力 我来编辑
浅论初中数学概念教学方法 我来编辑
数学课堂教学中学生创造能力的培养 我来编辑
试论小学数学课堂教学中如何引入新知 我来编辑
数学教学中的换位思考 我来编辑
创新教学方法 优化数学教学 我来编辑
浅谈高中数学教学的减负 我来编辑
初中数学教学中如何启发学生主动探究 我来编辑
如何提高学生的数学兴趣 我来编辑
试论数学中的合作学习 我来编辑
在数学教学中培养学生的自主探索能力 我来编辑
基于教学方法视角的初中数学素质教育研究 我来编辑
浅谈数学教学中的“转差”经验 我来编辑
素质教育与初中数学教学 我来编辑
[学法指导·英语]
如何在英语教学中实施素质教育 我来编辑
中考英语复习的思路和策略 我来编辑
如何提高初中英语课堂教学的效率 我来编辑
在英语教学中如何实现高效课堂 我来编辑
如何搞好初中英语教学 我来编辑
谈初中英语词汇教学方法 我来编辑
英语教学中实施素质教育的体会 我来编辑
如何培养学生学习初中英语的兴趣 我来编辑
在英语教学中如何培养学生的创新能力 我来编辑
浅谈英语教学中的素质教育 我来编辑
小学英语教学中的德育渗透 我来编辑
有效地利用体态语提高小学英语教学效果 我来编辑
浅谈初中英语趣味教学 我来编辑
运用多媒体 快乐学英语 我来编辑
[学法指导·理化生]
生物教学中创造性思维能力的培养 我来编辑
巧谈初中化学概念教学 我来编辑
试论物理教学中学生自主性学习能力的培养 我来编辑
运用新课程理念,切实提高物理的学习兴趣 我来编辑
物理实验教学中学生角色及其互换与实验能力的培养 我来编辑
重过程,让探究式学习走人初中物理课堂 我来编辑
浅谈初中物理总复习策略及方法 我来编辑
化学教学要以学生为出发点 我来编辑
加强物理实验教学 提高学生综合能力 我来编辑
[学法指导·史地政]
初中历史教学方法新探 我来编辑
浅谈历史课堂讨论活动开展的必要条件 我来编辑
政治课堂讨论“六忌” 我来编辑
新课标对初中政治教师的要求 我来编辑
试论地理教学中的素质教育 我来编辑
高中历史课堂如何体现学生的主体性 我来编辑
初中历史知识记忆六法 我来编辑
思想政治课中素质教育的实施 我来编辑
素质教育在历史教学中的运用 我来编辑
[学法指导·音体美]
通过绘画欣赏提高学生的审美能力 我来编辑
美术教学中“导”的运用 我来编辑
如何指导学生进行色彩基础训练 我来编辑
美术欣赏课要对学生进行审美教育 我来编辑
寓知\趣于美术欣赏之中 我来编辑
浅谈中学体育教学中如何实施素质教育 我来编辑
美术欣赏课如何激发学生的兴趣 我来编辑
怎样预防体育教学中的安全事故 我来编辑
审美\艺术教育与美育 我来编辑
浅谈体育教学中学生心理障碍疏导的方法 我来编辑
让学生在美术欣赏中感受中国绘画之美 我来编辑
“模糊层面”对美术欣赏教学的启示 我来编辑
初中美术教学中的人文思想 我来编辑
浅谈音乐教学中的德育渗透 我来编辑
让高中生从美学思想入手进行美术欣赏 我来编辑
试论如何在体育教学中实施美育 我来编辑
从楚汉帛画看中国人物画的神韵 我来编辑
谈谈高中美术课的静物色彩写生 我来编辑
体育课分层次教学尝试 我来编辑
[班主任工作]
关注学生从赏识开始 我来编辑
从心理学到教育学 我来编辑
如何当好班主任 我来编辑
试论中学班主任的良好心态 我来编辑
[信息技术]
谈谈建构主义指导下计算机课的教学模式 我来编辑
试论多媒体在中职语文教学中的运用 我来编辑
如何搞好中学现代阅读教学 我来编辑
信息技术在小学数学课中的运用 我来编辑
网络环境下的高中美术欣赏研究性学习 我来编辑
试论化学课堂教学中多媒体的运用 我来编辑
浅谈现代技术教育在小学语文教学中的运用 我来编辑
发挥电化教育优势 提高语文教学质量 我来编辑
利用语音实验室提高英语教学效果 我来编辑
浅谈初中信息技术教学中的三种方法 我来编辑
谈电教媒体在小学数学教学中的应用 我来编辑
[教育论坛]
试论中学图书馆在开展爱国主义教育中的重要作用 我来编辑
高校图书馆信息服务的发展趋势 我来编辑
提高认识 强化医学伦理学教学 我来编辑
初探《护理学基础》实验课教学方法 我来编辑
浅谈教育以人为本 我来编辑
中职学校德育途径的研究 我来编辑
浅析瑞士职业教育改革对我国的启示 我来编辑
农村中职学校为“三农”服务模式的探索 我来编辑
关于语文阅读教学的现状分析和反思 我来编辑
中职学校新生入学教育的内容设计与可实施途径 我来编辑
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