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《新课程改革与实践》
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《新课程改革与实践》2010年第09期

[新课改实践]
关于深化体育教学改革的几点做法 我来编辑
对当前物理教学改革的几点看法 我来编辑
贯彻新课程理念 让音乐滋润学生心田 我来编辑
浅谈新课程农村中学语文教师后续动力的培养与加强 我来编辑
体会新课标 革新课堂教学 我来编辑
计算机教学改革刍议 我来编辑
情感教学在英语新课程改革中的实施 我来编辑
高中化学新课改下的实验教学 我来编辑
把握新课程 做课改实践者 我来编辑
新课程背景下高中化学教师角色定位的研究 我来编辑
[教学基本功]
关注学生的积极性是课堂的生命 我来编辑
向设疑要灵感 我来编辑
谈谈课外阅读 我来编辑
师生合作互动 共筑和谐新课堂 我来编辑
如何了解和研究学生 我来编辑
浅谈学生自觉行为习惯的养成 我来编辑
生物教学中如何进行课堂自学指导 我来编辑
关于耳聋学生心理教育的内容及方法的思考 我来编辑
立足生活 超越课堂 我来编辑
关注优秀生的心理健康教育 我来编辑
洞察学生心灵 实施体验教育 我来编辑
个别化教学中盲生之情感调适 我来编辑
低年级趣味课堂培养学习兴趣 我来编辑
对《语文课程标准》的几点思考 我来编辑
[学法指导·语文]
随风潜入夜 润物细无声 我来编辑
让作文“乐”起来 我来编辑
如何在语文教学中运用多维教学法 我来编辑
小学语文教学中学生创造性思维的培养 我来编辑
在初中语文教学中培养学生的健康人格 我来编辑
拓展教材,培养学生的语文实践能力 我来编辑
关注文本 走进心灵 我来编辑
浅谈语文教学中自主创新能力的培养 我来编辑
关于小学生作文内容具体的浅析 我来编辑
浅谈小学生语文自学能力的培养 我来编辑
浅谈小学语文教学中的情感教育 我来编辑
语文教学中的细节设计 我来编辑
略论语文教学中学生创新能力培养的方法 我来编辑
在作文教学中培养学生心理素质 我来编辑
利用阅读教学助学生提高作文能力 我来编辑
改变作文观念 树立读者意识 我来编辑
语文教学中表现性语言的运用 我来编辑
如何看待语文教学中的“讲” 我来编辑
关于个性化阅读的几点思考 我来编辑
材料作文的立意技巧 我来编辑
试论语文学习不良习惯的表现特征 我来编辑
论写作能力的组成及协调发展 我来编辑
如何开展语文活动教学 我来编辑
高中语文阅读欣赏指导探析 我来编辑
略谈高中语文课堂导入 我来编辑
[学法指导·数学]
小学生数学应用意识的培养策略 我来编辑
谈高中数学的课堂控制 我来编辑
数学知识如何系统复习 我来编辑
数学教学中如何调动学生的学习积极性 我来编辑
数学教学中培养学生创造思维能力 我来编辑
提高数学课堂教学互动效果的对策 我来编辑
数学教学与学生创造思维能力的培养 我来编辑
创设问题情境 激发学习兴趣 我来编辑
综合运用教学模式 优化数学教学过程 我来编辑
浅谈初中数学教学渗透的思想方法 我来编辑
数学分层教学的目标及形式 我来编辑
培养学生良好的数学思维与学习方法 我来编辑
高中数学教学设疑的几种方法 我来编辑
在课堂练习中发展学生的智力 我来编辑
数学课题探究教学的内涵与特征 我来编辑
[学法指导·英语]
英语言语控制与课堂教学效率 我来编辑
中学否定词及语法考点 我来编辑
如何切实提高英语复习课效率 我来编辑
浅谈如何提高学困生的英语水平 我来编辑
浅谈英语教学中的美育渗透 我来编辑
浅谈非英语专业大学生如何更好地提高英语口语能力 我来编辑
体态语在英语教学中的应用 我来编辑
英语阅读教学的思索 我来编辑
英语中的在“用中学”与在“学中用” 我来编辑
情感教学在英语教学中的重要作用 我来编辑
谈英语课的阅读教学 我来编辑
英语词汇课外学习策略培养与实践 我来编辑
[学法指导·理化生]
初中物理自主合作探究学习浅谈 我来编辑
提高中学化学课堂效率方法探究 我来编辑
由实验课开出率所想到的 我来编辑
高中生物学习策略探究 我来编辑
创新生物教学 品味成长快乐 我来编辑
高三化学复习中发散思维能力的培养 我来编辑
化学实验素质教育形式 我来编辑
初中生物教学与身体健康教育 我来编辑
物理课堂教学的新模式 我来编辑
高一学生学习物理的心理障碍分析 我来编辑
物理教学中如何培养学生的问题意识 我来编辑
高三生物总复习的几点建议 我来编辑
化学教学过程中方法与能力的培养 我来编辑
改善生物教学质量的途径 我来编辑
[学法指导·史地政]
政治课教学培养学生“说”的能力的探索 我来编辑
全身心地投入是讲好中师政治课的关键 我来编辑
学好历史的方法之我见 我来编辑
谈谈政治教学中的情感教育 我来编辑
高中政治课教学中学生的主体地位浅论 我来编辑
谈地理教学中兴趣的培养 我来编辑
浅谈地理教学中新课导入技术 我来编辑
政治教学中“矛盾分析法”的运用 我来编辑
初中政治“活动课”浅析 我来编辑
高中历史个性化教学初探 我来编辑
浅谈政治教学中学生能力的培养 我来编辑
[学法指导·音体美]
浅谈歌曲演唱的二度创作 我来编辑
美术教学智力培养与素质教育 我来编辑
[班主任工作]
谈良好班集体的建立 我来编辑
爱的教育 我来编辑
如何做好班主任工作 我来编辑
班级管理“细”字见真功 我来编辑
[信息技术]
对高中政治教学中多媒体应用的看法 我来编辑
从《Visual Basic》浅析计算机程序设计课程教学 我来编辑
信息技术课学生兴趣的培养 我来编辑
学生合作学习在信息技术课教学中的应用 我来编辑
分层教学在计算机中的应用 我来编辑
高中数学利用网络“创设情境”的策略 我来编辑
[教育论坛]
提高高职高专学生的跨文化交流能力 我来编辑
具有饱和执行器的不确定脉冲系统的鲁棒稳定性研究 我来编辑
项目教学法在中等职业学校电子专业中的应用 我来编辑
刍议课堂语言 我来编辑
浅谈中职数控专业学生技能定位 我来编辑
高职高专装潢工作室教学模式之我见 我来编辑
浅谈房产项目开发的正确定位 我来编辑
企业多元化经营战略分析 我来编辑
论统计信息失真的防治对策 我来编辑
中等职业教育更需要爱心教育 我来编辑
快乐羽毛球运动理念与实施方略 我来编辑
雷电对施工机械的危害及预防 我来编辑
分析语文教师教学语言的特点 我来编辑
加强中专学校德育工作实效的思考 我来编辑
带着微笑开创坚实的人生 我来编辑
浅议学科教育 我来编辑
浅谈数学教师在减负过程中应负的责任 我来编辑
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