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《新课程改革与实践》
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《新课程改革与实践》2009年第02期

[专题研究]
谈谈学校档案管理(宁俊芝) 我来编辑
浅谈秘书工作的职能和特点(董 瑾) 我来编辑
也谈高中生的情感困扰及其应对措施(林玲媚) 我来编辑
当今的课堂缺少些什么?(刘小湖)
[教学基本功]
计算机教学要注重学生能力的培养(崔 洁)
中学农学课中教师要掌握的创造性教育的方法和技巧(刘海兵)
如何对学生进行挫折教育(韩艳春) 我来编辑
[学法指导•语文]
语文课堂的开放式教学(石江海) 我来编辑
谈古诗教学中的美育(赵秋英) 我来编辑
浅谈情感教学在语文教学中的应用(陈光凤) 我来编辑
浅谈农村学生作文(王艳红) 我来编辑
语文教学中如何确立学生的主体地位(何 铭) 我来编辑
我的作文我做主(赵会丽) 我来编辑
生活识字的教学策略(王 琳) 我来编辑
《孔乙己》学习方法探讨(廖立春) 我来编辑
开展创新教学 实现语文素质化教育(任宁宁) 我来编辑
寻求作文创新的途径(宗小妹) 我来编辑
含蓄、幽默——语文课堂教学的语言艺术(张 展) 我来编辑
文字学在小学识字教学中的运用(康秀丽)
品味语言 感受魅力(刘会铭)
背诵——学习文言文的最佳方法(刘 青)
如何提高小学生的阅读能力(陈红雅) 我来编辑
激发兴趣 开放教学(程凤忍) 我来编辑
如何提高学生课外阅读的兴趣(都 玲) 我来编辑
“自主参与”阅读教学模式浅谈(程建磊) 我来编辑
浅谈情感教学在初中语文教学中的应用(王挪军) 我来编辑
关于语文教育改革的思考(单 翠) 我来编辑
情感在作文课中的应用(代小艳) 我来编辑
论中学语文教学改革(马连喜) 我来编辑
游戏互动,快乐识字(王凤英) 我来编辑
愉快阅读 享受学习(刘翠环)
关于小学作文教学难的分析(高艳乔)
课堂因激情而动人(靳 红)
激起孩子学习拼音的兴趣(张彦华) 我来编辑
运用比较法 搞好词句教学(张梅朔) 我来编辑
语文教学的社会化尝试(蔡新宇) 我来编辑
语文教学应回归真实(贺纪倩) 我来编辑
小学语文教学中培养学生爱美的情趣(李茂强) 我来编辑
语文教学是实施美育的重要阵地(常桂华) 我来编辑
小学语文课外作业改革浅谈(魏平平) 我来编辑
小学语文教学中的诗歌诵读(魏国珍) 我来编辑
如何利用多媒体辅助学生作文(高敬先) 我来编辑
激发乐趣 提高识字写字教学的效率(魏彦从) 我来编辑
让你的语言“靓”起来(李小红) 我来编辑
高中文言文学习方法小议(孙 立) 我来编辑
墙内开花处处香(王海波) 我来编辑
浅谈阅读教学中有效的阅读方法(朱 妍) 我来编辑
[学法指导•数学]
数学学习方法及习惯的培养浅谈(韦竹兰) 我来编辑
数学新课导入方法探究(赵会桥) 我来编辑
关于小学数学考试改革的几点意见(杨建紫) 我来编辑
在数学课堂教学中如何发挥学生的主动性(赵晓忍) 我来编辑
浅谈小学数学中计算能力的培养(刘素想) 我来编辑
数学教学中学生语言能力的培养(李 娜) 我来编辑
在小学数学教学中重视自主探索能力的培养(王娜颖) 我来编辑
数学教学应从小培养学生的实践操作能力(苏艳玲)
高中数学兴趣的培养(刘贺存)
如何培养学生的数学兴趣(许聪昌)
浅谈小学数学教学体会(张小苗) 我来编辑
谈如何在数学教学中渗透情感教育(王金丝) 我来编辑
初中生数学教学中创造性思维的培养(卢江燕) 我来编辑
数学教学中的情境教学(李 红) 我来编辑
如何搞好小学数学毕业班复习教学(和海燕) 我来编辑
数学教学中的教学行为改革刍议(马春莲) 我来编辑
小议数学的小组合作学习(郝秀菊) 我来编辑
小学数学学习思想方法浅谈(赵小娜) 我来编辑
如何提高学生的课堂参与意识(刘艳写) 我来编辑
发展数学思维 提高创新能力(刘海琴) 我来编辑
数学教学改革中的不良倾向浅析(张士奎) 我来编辑
改进数学考查方法 寓考于乐(侯珍珍) 我来编辑
创设探索空间 着力学法指导(刘小艳) 我来编辑
多媒体技术在高中数学教学中的应用(关铁军) 我来编辑
新课改精神指导下的数学教学(赵 青) 我来编辑
[学法指导•英语]
如何提高英语阅读能力(米金凤) 我来编辑
英语课堂教学浅谈(刘建红) 我来编辑
浅谈多媒体在“Go for it”教学中的应用(伞文书) 我来编辑
优化英语教学 提高综合素质(郝俊英) 我来编辑
英语语法教学的几种方法(李文坦) 我来编辑
英语教学育人功能刍议(周庆利) 我来编辑
小学英语实施新课程改革途径之(赵志艳) 我来编辑
如何改进中学英语教学(谢林君) 我来编辑
把握特点 搞好讲评(马 文) 我来编辑
用辐射式思维法帮助学生把握词汇(王俊爽) 我来编辑
怎样提高孩子的英语学习水平(崔丽伟) 我来编辑
英语听力应试技巧与策略(黄玉者) 我来编辑
围绕课文 综合训练 促进写作(靳雅琼) 我来编辑
[学法指导•理化生]
物理教学中空白技术的运用(代忠强) 我来编辑
浅谈如何提高化学课堂教学的有效性(王新彦) 我来编辑
谈化学作业的改革(王春思)
物理教学中的人文教育(王冠仓)
将德育教育寓于化学教育之中(马金玲)
物理实验教学中学生创新能力的培养(吴普查) 我来编辑
高中生物教学中的辩证唯物主义观点(刘化锋) 我来编辑
初中化学教学方法浅谈(马秀玲) 我来编辑
创建“生活化”物理课堂教学(王爱娟) 我来编辑
如何在化学教学中渗透环保教育(赵旭英) 我来编辑
生物教学中的生命教育(戴 敬) 我来编辑
浅议初中化学教学(张彦丽) 我来编辑
浅谈课堂教学结课的艺术(李 钰) 我来编辑
物理教学实施素质教育的原则和操作环节(刘爱卿) 我来编辑
高中化学教学与多媒体课件的使用(张晓红)
高中物理教学中的能力培养(王彦卡)
化学教学中关键点的确定与处理(张 宪)
议启发式教学模式与化学思维能力的培养(朱大权) 我来编辑
如何进行物理学科的创造教育(张梅艳) 我来编辑
多媒体在化学教学中之现状(耿 妍) 我来编辑
化学教学中如何培养学生质疑技能(高新琴) 我来编辑
[学法指导•史地政]
网络化时代青少年思想政治工作初探(赵伟丽) 我来编辑
政治课堂如何吸引学生的注意力(王静礼) 我来编辑
初一政治教学的几项原则(徐梦奇) 我来编辑
关于政治教学的几点意见(文 雯)
落实学生重心地位 调整学校德育方式(董 娟)
政治课堂教学中素质教育的构想(牛立平)
高中政治《课程标准》浅析(耿志芹)
浅谈初中地理新教材的优势及教法(林芙蓉)
高中历史教学中课堂提问的探究(韩爱珠)
人性化的思想政治教育的实现路径(袁艳芳) 我来编辑
改革课堂结构 提高教学效率(罗新哲)
在政治教学中如何有效利用信息技术(冯少琴)
如何加强高中思想政治课教育教学(张立威)
浅谈高中历史学科的新课程改革(刘芳芳) 我来编辑
如何培养学生学习历史的兴趣(陈惠敏) 我来编辑
[学法指导•音体美]
中学审美教育初探(王艳丽) 我来编辑
妙用体育游戏提升体育教学品位(高维山) 我来编辑
中学体育课——美育教育的温床(张万义) 我来编辑
体育教师应具备良好的情感品质(李 飞) 我来编辑
浅谈跳远训练的要点(韩 竑) 我来编辑
[班主任工作]
浅谈如何做好后进生转化工作(杜学军) 我来编辑
走进学生心灵深处(刘晓辉) 我来编辑
批评与表扬的艺术(左继荣) 我来编辑
[教育论坛]
义务教育教师在职业道德修养中应注意的几点(刘万杰 田晓玲) 我来编辑
努力做一名合格的人民教师(辛 影)
建立激励机制 提高教师素质(吕彦宗)
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