互联网 qkzz.net
全刊杂志网:首页 > 教学 > 《新课程改革与实践》 > 2008年第07期
《新课程改革与实践》
新课程改革与实践2008年第07期封面 购买
收藏
投稿

《新课程改革与实践》2008年第07期

[新课改实践]
新课程背景下的高中语文阅读教学(万 伟) 我来编辑
精心设计理想的课堂(安富亮) 我来编辑
新课标下的作业设计探索(姜晓丹) 我来编辑
探讨新课程背景下的语文教学(张吉芬) 我来编辑
[教学基本功]
在思想品德教学中要重视发挥情感作用(李秀聪) 我来编辑
怎样运用多媒体教学提高学生学习兴趣(谢永红) 我来编辑
帮助学生形成良好的学习习惯(曲乐之) 我来编辑
如何上好试卷讲评课(宋学庚) 我来编辑
发挥学生心理素质评价 提高教育教学效果(张玲勉 王茜冉) 我来编辑
撰写说课材料要注意的几个问题(康 钊) 我来编辑
课堂提问的功能(李少杰) 我来编辑
“问题情境教学法”在畜牧 兽医专业教学中的应用与体会.赵 平 我来编辑
教后要常自我反思(陈海珍) 我来编辑
[专题研究]
以人为本、依法治国与社会主义和谐社会建设(何广中) 我来编辑
扎兰屯市住宅小区绿化初探(财吉拉呼 香 春) 我来编辑
[学法指导•语文]
一枝一叶皆言志,万水千山总关情(提恩霞) 我来编辑
读写结合的途径(陈海珍) 我来编辑
浅谈语文教育与人的培养(张子君) 我来编辑
浅谈三年级起步作文教学(徐宏文) 我来编辑
浅说高三语文复习(关金华) 我来编辑
常见文言虚词在文中的用法(于建辉) 我来编辑
农村初中语文教学的几点尝试(盛益多) 我来编辑
如何打开学生作文的思路(尹 霞) 我来编辑
浅论“六段主动式”语文阅读教学(陈海珍) 我来编辑
激发兴趣是培养学生成为课堂主人的第一步(马志红) 我来编辑
小学语文教学中如何教孩子读书(张兰威) 我来编辑
语文教学中的课堂提问(张大红) 我来编辑
浅谈小学语文“段”的训练(张很顺) 我来编辑
让识字成为一种乐趣(贾翠侠) 我来编辑
语文新课改中的几个问题(丁会妥) 我来编辑
作文教学中如何培养学生的创新思维(贾亚红) 我来编辑
揣摩、品味语言(高炳亚)
浅析快速阅读的作用(王 娜)
浅谈语文教材中的“练笔”(耿则沁)
小学语文教学中阅读能力的培养(尹海燕) 我来编辑
浅议高考作文中议论文论据的选用(周彦芳) 我来编辑
小学语文课外延伸的几点感受(张英茁) 我来编辑
课文分析应讲究结尾艺术(付 荣) 我来编辑
实施创造性教学模式 培养学生的创造力(刘兰静) 我来编辑
落实语文教学环节 发展学生口语交际能力(刘 利) 我来编辑
多种学习方式并存 提高语文教学效果(胡松蕊) 我来编辑
论作文教学的三个开放(宋建娜) 我来编辑
在知识的积累中积淀做人底蕴(董 宣) 我来编辑
浅谈作文教学中健全人格的培养(尚贺言) 我来编辑
让想象助创造性思维飞翔(孟书新) 我来编辑
语文教学要打开关注社会的窗(王玉霞) 我来编辑
架起论据和论点之间的桥梁(张 雷) 我来编辑
现代教育信息技术在语文教学中的运用策略(修海玲 李 雅) 我来编辑
中职语文课堂教学德育渗透的原则和方法(王青昭) 我来编辑
[学法指导•数学]
《合并同类项》教学案例(许小荣) 我来编辑
谈小学数学课堂教学的美育渗透(李长涛) 我来编辑
学困生如何学好初中数学(孙 闯) 我来编辑
浅谈小学数学教学中的“说”(姚国锋) 我来编辑
浅谈小学数学教学与生活的关系(刘惠仙) 我来编辑
有理数加法教学案例(庞 苓) 我来编辑
数学课堂提问应“拖泥带水”(张庆梅) 我来编辑
数学教学中学生常见的心理障碍及对策(吴翠闪) 我来编辑
一题多解,培养学生发散思维(宋志伟) 我来编辑
数学教学中的德育教育(任智慧) 我来编辑
初中数学与信息技术的整合(袁培菊) 我来编辑
《直角三角形全等的条件》教学案例(张瑞先) 我来编辑
追寻诗意的数学课堂(王迎利) 我来编辑
信息技术对小学数学课堂教学的影响(陈金章) 我来编辑
数学解题教学的一点体会(史红艳) 我来编辑
教学问题解决的功能小议(张晨艳) 我来编辑
在动手操作中学好数学(谢晓霜) 我来编辑
如何培养学生的数学情感与态度(李方臣) 我来编辑
数学教学中学生创新能力的培养(赵艳色) 我来编辑
浅谈数学兴趣的培养(李增振) 我来编辑
[学法指导•英语]
英语教学中的赏识教育(张 娟) 我来编辑
浅谈英语教学中发散性思维的培养和训练(苏雪茹) 我来编辑
小学英语情趣教学漫谈(张富闪) 我来编辑
如何激发学生英语学习兴趣(李 红) 我来编辑
小学英语启蒙教育教学方法之思考(肖瑞强) 我来编辑
高中英语教学中如何创设语言情景(徐爱弟) 我来编辑
初中英语写作训练初探(张克军) 我来编辑
英语作业改革的尝试(王 洁) 我来编辑
[学法指导•理化生]
浅谈职业高中物理实验教学(张震岩) 我来编辑
成语、谚语在生物教学中的应用(官敏玲) 我来编辑
生物教学中培养学生的能力(张永建) 我来编辑
浅谈化学思维品质的培养(张建良) 我来编辑
内蒙古珍稀植物——半日花(香 春 财吉拉呼 权 律) 我来编辑
高中化学学法小议(常丽丽) 我来编辑
生物教师如何适应创新教育的要求(戴 敬) 我来编辑
电功和电热比较(郭爱萍) 我来编辑
如何进行高三化学总复习(张会敏) 我来编辑
初中化学多种媒体教学与素质教育(白利平) 我来编辑
加强实验教学的实践(安娟琴) 我来编辑
[学法指导•史地政]
构建师生互动教学 树立新的教学理念(覃冰冰) 我来编辑
浅谈历史教学中学生阅读自学能力的培养(王新儿) 我来编辑
历史教学如何应对新形势下的高考(卢素欣) 我来编辑
政治课堂教学中“学案导学,自主探究”教学策略初探(潘春花) 我来编辑
浅谈初中历史课多媒体课件的运用(荣 青) 我来编辑
关于“百家讲坛式”历史课一点困惑(卢红斌) 我来编辑
随风潜入夜 润物细无声(赵立新) 我来编辑
增强教师亲和力 提高思想政治课教学效果(戴铭山) 我来编辑
历史教学中的传统美德教育(张巧芝) 我来编辑
历史教学中的审美教育对优化非智力因素的现实作用(王朝义) 我来编辑
历史教学需注意的三个问题(宋振甫) 我来编辑
浅谈初中生学习地理激情的培养(李瑞华) 我来编辑
小议多媒体在历史教学中的运用(申永学) 我来编辑
在初中地理教学中要注意读图能力的培养(刘玉玲) 我来编辑
高中地理教学中学生能力的培养()
[学法指导•音体美]
石膏像造型中的观测方法教学点滴(郑引兵)
让音乐讲故事(王旭红)
高师体育教育专业学生从师能力培养的研究(董 晖) 我来编辑
音乐的耳朵(周丽娜) 我来编辑
在音乐欣赏中实施素质教育(胡晓玲) 我来编辑
体育升学考试对体育教学的导向作用(肖冬梅)
音乐教学中的审美教育(祖兰巧)
美术教学中形象化教学法的运用(郗潇菲)
音乐教师应注重教学语言的修养(于 辉) 我来编辑
倾听:学习歌唱的有效途径(张 芹 李 娟) 我来编辑
浅谈白描的作用(乔红艳) 我来编辑
[班主任工作]
师爱不是单向流动的小溪(刘雪红 于爱凤) 我来编辑
培养班干部的管理能力 加强班级管理(耿素梅) 我来编辑
班主任心理辅导(王茜冉 张玲勉) 我来编辑
怎样为学生营造一个快乐的空间(孙少欣 陈晓静) 我来编辑
[教育论坛]
教师与学生要保持一定的距离(王秀花) 我来编辑
竞争之我见(姜善淑) 我来编辑
谈教师素质的提高(黄梅梅) 我来编辑
在教学中反思教学(刘卫平) 我来编辑
赏识是教育的基础(郑玉玲) 我来编辑
一个粗心,长久的痛(刘庆伟) 我来编辑
由实践中的哲学故事想到当代教育(尹红敏) 我来编辑
浅谈校长专业化的内涵与要求(张义锋) 我来编辑
[幼儿教育]
关于树立幼儿环保理念的教学探索(李爱玲) 我来编辑
购买 收藏 投稿
往期回顾
2011年第01期
2010年第16期
2010年第15期
2010年第14期
2010年第13期
2010年第12期
2010年第11期
2010年第10期
2010年第09期
2010年第08期
2010年第07期
2010年第06期
关键字
支持中国杂志产业发展,请购买、订阅纸质杂志,欢迎杂志社提供过刊、样刊及电子版。
关于我们 | 网站声明 | 刊社管理 | 网站地图 | 联系方式 | 中图分类法 | RSS 2.0订阅 | IP查询
全刊杂志赏析网 2017