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《中国教育科研论坛》
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《中国教育科研论坛》2010年第11期

[教学研究]
增强课堂提问艺术 提高数学课堂实效(李仲杰) 我来编辑
关于教师三种文化形式的研究综述(郭 松 孟庆玲) 我来编辑
搞好高中物理教学和学习的建议(杨福游) 我来编辑
将词汇教学策略贯穿单无全课型(胡颖婕) 我来编辑
高中英语教学中的“活动与合作”(阳华贵) 我来编辑
篮球比赛的心理问题及解决方法(黄 政) 我来编辑
如何做一个充满激情的英语老师(贾永科 郭建东) 我来编辑
反思性教学在中学化学教学中的应用(蔡瑞斌) 我来编辑
英语课堂中学生主体性发展的认识与探索(王祖兴) 我来编辑
语文课应如何联系职业教育实际(刘云廷) 我来编辑
小学语文阅读教学的思考(谢明希) 我来编辑
教学风格类型的把握(黄小芝 刘秀文) 我来编辑
点评式议论文教学方法探究(莫君甜) 我来编辑
初中英语学习策略的培养(谭震辉) 我来编辑
浅谈中心实验室的建立(王凤娟) 我来编辑
[素质教育与创新]
历史教学中学生创新能力的培养(赵 英) 我来编辑
中学化学科学素质教育探讨(张发香) 我来编辑
中学化学教学中开放性教学模式初探(文涌泉) 我来编辑
全面提高农民素质是促进互助农民增收的关键(王 珍) 我来编辑
高中地理教学中创新素质的培养(金德礼) 我来编辑
初中化学素质教育探讨(温友刚) 我来编辑
语文教学中自主探索学习的引导(林华东) 我来编辑
体育教学中如何增进学生的心理健康(张丽琼) 我来编辑
在数学教学中培养学生创新能力的体会(韩满春) 我来编辑
培养学生创新能力的途径和方法(苏亚拉其其格) 我来编辑
在初中语文教学中怎样培养学生的创新能力(郑建波) 我来编辑
初中数学探究性学习的组织实施(张伟亭) 我来编辑
初中物理教学中“探究学习”的运用(胡振华) 我来编辑
[新课程改革]
让学生成为学习的主人(刘玉龙) 我来编辑
做适应新课程改革的英语教师(刘玉红) 我来编辑
历史教学中解决合作探究的效益不高问题(王春范 王 瑛) 我来编辑
立足三个“解放” 改进作文教学(刘 芳) 我来编辑
新课改下初中数学课堂导入艺术(何 力) 我来编辑
新课标下初中生物学实验能力的培养(貟倩影) 我来编辑
中学音乐新课程教学中创新思维的培养(郑海峰) 我来编辑
新课程理念下的小学数学课堂练习设计(林 霄) 我来编辑
新课标下初中体育教学的思考(代以江) 我来编辑
个性写真(罗雄英) 我来编辑
新课程理念下高中生物教学的思考(王建东) 我来编辑
领略数学生活化 激活数学新课堂(宋 莉) 我来编辑
让语文课堂充满活力(吴学英) 我来编辑
新课标下生物学教学(徐立恒) 我来编辑
在数学教学中发挥学生的主体作用(张 霞) 我来编辑
体验数学 享受快乐(张树林) 我来编辑
英语课堂因“情感教育”更和谐(陆 航) 我来编辑
新课程理念下的语文教学(彭彩长) 我来编辑
关于学生作业的思考(余 银) 我来编辑
[教育探索与实践]
法制教育融入英语教学“三要素”(吉启飞) 我来编辑
“预”之有度 “导”之得法 “习得”自然(江 赟) 我来编辑
活动与数学(顾春阳) 我来编辑
浅谈物理教学的语言艺术(韦 敏) 我来编辑
对小学英语教学的几点认识(王子英 孙术梅) 我来编辑
高一英语衔接教学探究(郭振杰) 我来编辑
情感教育在物理中的运用(黄劲松) 我来编辑
让语文课堂快乐起来(刘子清 王翠芳) 我来编辑
怎样提高农村初中学生英语整体水平(廖建华) 我来编辑
以“情感教育”激发学生的语文潜能(廖 艺) 我来编辑
如何提高小学生的计算能力(胡仙峰) 我来编辑
在小学数学课堂中提高学生解决问题能力的探索(梁春政) 我来编辑
任务型数学在高中英语课堂中的运用(宁 婕) 我来编辑
浅谈高中英语书面表达(孙天令) 我来编辑
体育教学中口令的应用(杨 胜) 我来编辑
物理教学中因材施教的问题(闭巧玲) 我来编辑
如何让地理课堂活起来(沈官长) 我来编辑
试析二氧化碳及其部分性质实验(刘 琴) 我来编辑
高中语文教学如何做到一往“情”深(谭 明) 我来编辑
“能上课”与“上好课”(李秀玲) 我来编辑
优化初中英语课堂提问之我见(彭春丽) 我来编辑
动手\动脑\用眼\用心(何兴锋) 我来编辑
如何指导初中生写好话题作文(徐东琴) 我来编辑
初中英语教学中的师生关系(王清蓉) 我来编辑
激发写作欲望,唤起学生习作的内心情感(李燕敏) 我来编辑
用语文学科的情感教育实现人文关怀(韦婉娜)
在阅读中品味快乐(黄 莉) 我来编辑
如何激发初中生学习化学的兴趣(余成猛) 我来编辑
初中历史课堂教学导入艺术(仲永红) 我来编辑
让体育课堂更贴近学生的需要(尤 涛) 我来编辑
导学教学模式在小学数学教学中的应用(梁春妮) 我来编辑
机械波的形成(邱 慧) 我来编辑
加强师生间的沟通(杜志文) 我来编辑
算法中循环结构教学的几点思考(马 栋) 我来编辑
生物课中的活动化教学(周玉成) 我来编辑
[教与学]
关于单摆周期公式是否只适用于“小角摆动”情形的探讨(蔡 宁) 我来编辑
高三备考中解三角形问题的探讨(李艳艳) 我来编辑
[教师手记]
我成长的标杆(李秀玲) 我来编辑
课改随笔(刘 著) 我来编辑
[班主任工作]
如何当好班主任(石书景) 我来编辑
[多媒体教学]
发挥多媒体优势,培养学生审美表现力(张 虹) 我来编辑
怎样运用多媒体创设数学情境教学(王 凤) 我来编辑
关于多媒体课件技术与高中思想政治课的整合之探讨(王想月) 我来编辑
提高农村中学信息技术教育水平的措施(吴弘礼) 我来编辑
多媒体辅助教学在小学教育中的利弊分析(郭素朴) 我来编辑
高中信息技术教学的新篇章(祁长文) 我来编辑
多媒体在小学数学教学的魅力(高玉霞) 我来编辑
信息技术与课程整合(祝松田) 我来编辑
借助学具优化课堂教学(周振东) 我来编辑
[音乐教育]
如何上好音乐欣赏课(唐 清) 我来编辑
[幼儿教育]
如何培养孩子的爱心(季亚珍) 我来编辑
走进孩子的心灵(严秋娟) 我来编辑
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