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《中国教育科研论坛》
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《中国教育科研论坛》2009年第11期

[教学研究]
外语课堂教学设计初探(周立学) 我来编辑
职教教师的教学观念与学生个性发展(张淑英) 我来编辑
在数学教学中如何转化“差生”(吴家鹏) 我来编辑
农村初中参与式教学走进英语课堂(刘文进) 我来编辑
农村初中写作教学的困境及出路(刘振有) 我来编辑
如何培养职业学校学生的责任感(向 群) 我来编辑
课堂提问艺术浅探(黄小芝 刘秀文) 我来编辑
数学教学中学困生的分化和转化(陈小波) 我来编辑
《发现教学法在初中物理教学中的实验研究》实施方案(张承田) 我来编辑
谈孩子的家庭教育问题(李 坤 成素芬) 我来编辑
[教育决策与管理]
新课程背景下学校图书馆工作策略探究(黄桂君) 我来编辑
打造自主成长品牌建设和谐文明校园(史晓燕) 我来编辑
如何加强校园文化建设(袁庆军) 我来编辑
[职教论坛]
浅谈发展低碳经济应对全球气候变暖(郑海霞) 我来编辑
浅谈电视新闻的创新意识(刘凤磊) 我来编辑
关于液压油污染与控制分析(郝巧梅) 我来编辑
[素质教育与创新]
中学生历史思维能力的培养(陈焕武) 我来编辑
中等职业学校实施素质教育的思索(张淑英) 我来编辑
在阅读教学中培养学生的创新思维(戴 凌) 我来编辑
优化创新意识培养创造能力(张承刚) 我来编辑
培养学生数学创新能力的方法(温小佳) 我来编辑
化学实验的创新教学(龚惠莲) 我来编辑
化学教学中培养学生思维能力的方法(潘岭端) 我来编辑
探究性学习策略在英语教学中的应用(崔亚琴 徐会凯) 我来编辑
课堂上师生角色的创新转换(周伟娟) 我来编辑
在小学数学教学中培养学生创新精神初探(尤玉莲) 我来编辑
创新教育中学生创造力的培养(王志祥) 我来编辑
[新课程改革]
新课程背景下类型作品导读课型教学的原则与策略(陈 原) 我来编辑
小学品德与生活的开放式教学(刘 芬) 我来编辑
数学课的“四环八段”教学法(罗彦智) 我来编辑
如何实施美术新课程标准探究(任福庆) 我来编辑
传统文化对小学语文教学的影响(梁 燕) 我来编辑
如何引导学生感悟生活中的数学(张 科) 我来编辑
浅谈农村语文课堂教学改革(赵明伟) 我来编辑
小学阅读教学的“生命性”(徐 宇) 我来编辑
[教育探索与实践]
浅谈“自主导引,三学一练”教学法(姜 环) 我来编辑
如何在小学英语教学中播种好习惯(彭道芸) 我来编辑
论体育与健康课的兴趣培养(李凯军) 我来编辑
小学作文应注重的几个问题(张培荣) 我来编辑
小学语文课堂教学的有效性(王克难) 我来编辑
语文教学中的读与写(马明才) 我来编辑
情感教育的渗透和延伸(乐仕碧) 我来编辑
课堂教学的提问艺术(朱玉红) 我来编辑
作文教学的小练笔(刘珊伊) 我来编辑
激发学习兴趣 提高教学质量(陈焕武) 我来编辑
科学研究记录不容忽视(高洪云) 我来编辑
情感真挚——作文的灵魂(李柏芳) 我来编辑
教学语言在课堂教学中的应用(张维国) 我来编辑
调动学习动机的有效办法(谢利梅)
高考优秀作文优在何处(何 凤) 我来编辑
[教与学]
健美操的几种教学方法(尹玉川) 我来编辑
如何利用习惯性思维灵活地分析分数应用题(梁 红) 我来编辑
幼儿师范生物学易错、易混知识辨析(孙 钠) 我来编辑
[班主任工作]
寄宿制小学班主任教师多种角色的承担(赵葛茹) 我来编辑
如何创造新型班主任的素质(周 玲) 我来编辑
班主任讲话应注意的技巧(林丽萍) 我来编辑
班主任的创新管理(陈丽英) 我来编辑
让珍珠光彩流溢(张 永) 我来编辑
“爱心”是打开学生“心灵”之锁的钥匙(滕素花) 我来编辑
[多媒体教学]
农村小学语文教学中多媒体课件的应用(才桂红) 我来编辑
多媒体让语文课堂“灵动”起来(杨 雯) 我来编辑
多媒体信息技术在数学课堂教学中的作用(杨 琳) 我来编辑
探讨语文网络自主学习的研究(谢巧媛) 我来编辑
计算机辅助教学在小学科学教学中的应用(邓斌林) 我来编辑
[音乐教育]
让阳光洒满每个角落(陈洪霞) 我来编辑
浅谈借曲填词(王 卉) 我来编辑
[幼儿教育]
小班新入园幼儿行为习惯养成教育初探(李 梅) 我来编辑
如何在教学活动中培养幼儿的语言表达能力(郭淑珍) 我来编辑
让每个孩子笑得更灿烂(严秋娟) 我来编辑
培养幼儿的早期阅读能力(肖卫红) 我来编辑
如何在幼儿园开展棋类游戏(唐佩兰)
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