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《中国教育科研论坛》
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《中国教育科研论坛》2009年第04期

[教育科研]
论教师的职业倦怠问题 我来编辑
说说分数教育的危害 我来编辑
[教育决策与管理]
实现中职技校可持续协调发展的走向设计 我来编辑
在高职高专院校建立合理的教师评价制度 我来编辑
校园文化建设与学生人文精神培养 我来编辑
[教学研究]
高中英语合作学习的实践与思考 我来编辑
参加数学建模活动 提高学生职业能力 我来编辑
试论体育运动美 我来编辑
家校结合的和谐性 我来编辑
触感教师幸福感的律动 我来编辑
让师爱落到实处 我来编辑
[园丁论坛]
花垣县基层宣传思想文化队伍建设调查报告 我来编辑
[素质教育与创新]
生物教学要树立面向21世纪的教育观 我来编辑
提高高职高专教师师素质的探讨 我来编辑
如何提升中学语文创新教育质量 我来编辑
英语课堂教学中的主体教育 我来编辑
小学生思维训练的方法 我来编辑
政治课教学的创新与实践 我来编辑
自主学习在初中英语教学中的运用 我来编辑
政治课教学中如何培养学生的创造性思维 我来编辑
数学教学的创新意识 我来编辑
数学教学中的创新教育 我来编辑
[新课程改革]
中学地理探究性学习能力的培养 我来编辑
新课标对初中数学教师能力的新要求 我来编辑
科学教学应奏响科学探究的四步曲 我来编辑
小学语文教学的新理念 我来编辑
在新课改理念指导下小学数学教与学探索 我来编辑
如何构建新型的师生关系 我来编辑
引导学生自主探究认识数学 我来编辑
物理探究性的教学法 我来编辑
有效实施小组合学习 我来编辑
如何复习新课程科学中的物理类概念 我来编辑
如何构建和谐的语文课堂教学 我来编辑
新课标下的数学教学观 我来编辑
探讨新教材的教学思路 我来编辑
培养小学生自锻能力和合作精神 我来编辑
运用小组教学培养合作意识 我来编辑
新课程环境下体育课堂教学 我来编辑
语文教学必须融入人文精神 我来编辑
初中化学研究性学习初探 我来编辑
写字教学的探索与实践 我来编辑
小组合作学习的教学探究 我来编辑
《九寨沟》教学的创设 我来编辑
语文合作学习的形式 我来编辑
数学活动走进课堂 我来编辑
[教育探索与实践]
七年级学生的词汇教学 我来编辑
英语课堂互动教学 我来编辑
初中英语写作的步进训练 我来编辑
数学课总复习的方法 我来编辑
如何激发和保持学生学习英语的兴趣 我来编辑
简笔画与英语教学 我来编辑
网络对中学生影响的案例反思 我来编辑
情感在初中思想政治教学中的应用 我来编辑
看图写话的基本方法 我来编辑
让情感充满语文课堂 我来编辑
激发与培养农村学生学习美术的兴趣 我来编辑
调动小学生识字的积极性 我来编辑
语文教学中爱国主义教育的渗透 我来编辑
培养小学生阅读能力的方法 我来编辑
小学生自由作文教学的实施策略 我来编辑
高中数学学法探讨 我来编辑
激发农村初中学生学习物理兴趣的研究 我来编辑
提高学生观察能力的有效方法 我来编辑
小学思品教学策略 我来编辑
立体化美术教学方法谈 我来编辑
[多媒体教学]
合理使用多媒体 有效提高课堂教学 我来编辑
依托教学设计 构建高效课堂 我来编辑
多媒体技术在职业院校英语教学中的应用 我来编辑
[幼儿教育]
小班体育游戏[开火车] 我来编辑
封三 如何培养孩子的阅读兴趣 我来编辑
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