互联网 qkzz.net
全刊杂志网:首页 > 教学 > 《现代教育教研》 > 2010年第11期
《现代教育教研》
现代教育教研2010年第11期封面 购买
收藏
投稿

《现代教育教研》2010年第11期

[高等教育研究]
浅谈新型教师文化的构建 我来编辑
苏北地区居民业余体育活动与高校体育活动的比较分析 我来编辑
农机具售后服务亟待与时俱进 我来编辑
全面实现三个转变 着力推进名校建设 我来编辑
区域联防之我见 我来编辑
浅析法律术语的英译 我来编辑
让英语走进中职学生的生活 我来编辑
浅谈农机日常节能的必要性与主要途径 我来编辑
农作物生产技术教案 我来编辑
[教育改革与探讨]
如何在地理教学中培养学生的思维能力 我来编辑
浅谈培养学生的意志品质 我来编辑
新课程标准下初中物理课堂教学初探 我来编辑
浅谈如何引导学生正确面对学习压力 我来编辑
浅谈数学课堂的有效提问 我来编辑
如何让物理课堂充满生机与活力 我来编辑
浅谈初中生物学习兴趣培养(张祖华)
我与课改同行 我来编辑
浅谈高中生物新课程教学 我来编辑
新课改下如何进行语文教学 我来编辑
浅谈信息技术在数学课堂教学中的运用 我来编辑
初中历史课改教学方法初探 我来编辑
一次函数点滴 我来编辑
浅谈语文学习习惯的培养 我来编辑
浅谈新课程标准下课堂提问的精心设计 我来编辑
对体验教学的一点探索 我来编辑
生物课堂教学中的演示教学法 我来编辑
语文教研改革新课程应该处理的几个问题 我来编辑
寓教于乐 有效识字 我来编辑
[教学研究]
天生我材必有用,千金散尽还复来 我来编辑
论教师的教与学生的学 我来编辑
怎样用好化学新教材 我来编辑
把握好数学课的教学用语 我来编辑
造:数学课的灵动之源 我来编辑
优化课堂教学模式 提高课堂教学效果 我来编辑
浅析初中地理教学中如何培养学生的学习兴趣 我来编辑
向“喊唱”说Bye Bye 我来编辑
浅谈小学数学期末总复习 我来编辑
如何指导学生写作记叙文 我来编辑
多媒体在小学语文教学中应用 我来编辑
小学生为什么要写好钢笔字 我来编辑
任尔东西南北风 咬定质量不放松 我来编辑
如何让小学语文课充满活力 我来编辑
如何上好小学英语综合复习课 我来编辑
课堂中的活水源头 我来编辑
细节描写 我来编辑
浅谈小学语文教材中阅读课文的教学方法 我来编辑
品读经典 润泽心灵 我来编辑
浅谈让课堂成为学生学习语文的主阵地 我来编辑
浅谈初中历史课堂教学导入艺术 我来编辑
如何上好美术课 我来编辑
敬业也要科学 我来编辑
如何激发小班幼儿积极自我意识的研究 我来编辑
青年英语教师应该尽快形成自己的教学风格 我来编辑
粗谈初中“记叙文读写结合教学” 我来编辑
浅谈提高小学数学教学效率的几点做法 我来编辑
物理规律教学中学生思维能力的培养 我来编辑
谈长江三峡库区古籍保护措施 我来编辑
[创新教育]
英语教学中的情景创设 我来编辑
浅谈创新教育在物理教学中的培养 我来编辑
学生想象力的培养 我来编辑
创新教育在化学教学中的运用 我来编辑
创新性的数学课堂教学 我来编辑
深入调查,深刻反思,深情帮助 我来编辑
[素质教育]
数学教育中的素质培养 我来编辑
师爱伴随学生成长 我来编辑
谈语文活动课与素质教育 我来编辑
如何培养小学生勤劳节俭的美德 我来编辑
国学经典文化引领我们前行 我来编辑
如何提高学生对物理的学习兴趣 我来编辑
将德育教育贯穿于体育教学 我来编辑
[治教方略]
情境设置让数学课堂充满活力 我来编辑
挖掘节日内涵,提高德育实效 我来编辑
浅谈小学低年级识字教学 我来编辑
浅淡多媒体教学中的辅助作用 我来编辑
浅谈现代教师应具备的能力 我来编辑
教师语言表达能力在教学中的作用 我来编辑
当好教师的技巧 我来编辑
青少年地理科技教育活动实施方案 我来编辑
低年级识字教学方法谈 我来编辑
[班主任工作]
让未来多一份和谐 我来编辑
班级管理体会点滴 我来编辑
莫等闲,白了少年头,空悲切 我来编辑
民族中学班主任工作浅谈 我来编辑
一堂识字课有感 我来编辑
购买 收藏 投稿
往期回顾
2010年第12期
2010年第11期
2010年第09期
2010年第07期
2010年第06期
2010年第05期
2010年第04期
2009年第10期
2009年第06期
2009年第05期
2009年第03期
2008年第12期
关键字
支持中国杂志产业发展,请购买、订阅纸质杂志,欢迎杂志社提供过刊、样刊及电子版。
关于我们 | 网站声明 | 刊社管理 | 网站地图 | 联系方式 | 中图分类法 | RSS 2.0订阅 | IP查询
全刊杂志赏析网 2017