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《现代教育教研》
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《现代教育教研》2008年第11期

[高等教育研究]
无线局域网的技术与发展(郭学军) 我来编辑
弱智儿童写字教学中的几点做法(郑海霞) 我来编辑
弱智儿童言语训练对策(刘家吉) 我来编辑
关于新课改背景下培智教学的几点思考(王美娜) 我来编辑
浅谈聋校教师的教学语言(苏 鑫) 我来编辑
采取多种形式,对聋童进行语言训练(郭 亮)
浅谈提高弱智生“说”的能力(王美娜)
激发智障学生学习语文兴趣之我见(薄亚春)
化学与社会发展考点解析(王 勐) 我来编辑
多媒体技术在教学中的应用(傅光岩 刘贵珍) 我来编辑
浅论在英语教学中实施心理健康教育(崔 平) 我来编辑
浅谈努力提高识字能力(王 萍) 我来编辑
[教学研究]
任务驱动式教学的应用(邓丽芳) 我来编辑
对技工学校发展的思考(沈丽霞) 我来编辑
浅谈“比喻”在专业课教学中的应用(李军智) 我来编辑
浅谈在家庭中如何培养孩子的自信心(刘志友) 我来编辑
学生作文必须解决的三个问题(雷小林) 我来编辑
浅谈如何帮助小学生学习英语(张旭武) 我来编辑
浅谈“笑”在体育教学中的好处(赵忠金) 我来编辑
浅谈高中英语教学中的情感教育(朱红霞) 我来编辑
运用现代教学媒体,提高劳动课教学效果(王凤林) 我来编辑
百家争鸣之儒道墨法的对立与融合(王兆栋) 我来编辑
有趣的关节(于海燕) 我来编辑
教师成长的法宝(姜翠华) 我来编辑
数学教学中如何调动学生积极性和主动性(李伟群) 我来编辑
聆听文学大师福楼拜的教诲(戴艳君) 我来编辑
浅谈学生语文自学能力的培养(王 林) 我来编辑
语文教学巧点拨(钱淑娟) 我来编辑
文以载道,以道育人(王淑艳) 我来编辑
试论语文背诵的重要性(陈丽艳) 我来编辑
浪花(王廷玉) 我来编辑
让生活走进作文,让作文走近生活(袁忠群) 我来编辑
浅谈培养学生学习的主动性(葛兆峰) 我来编辑
政治主观题题型归纳及解题思路之我见(滕焕祥)
利用直观教具 优化课堂教学(訾桂智)
[教育改革与探讨]
学生厌学的原因与对策(张玉菲)
浅谈高职英语课程体系课程内容改革(葛 梅 谷丽丽) 我来编辑
初中历史课堂教学艺术浅探(李振红) 我来编辑
浅议初中英语兴趣教学法(马文静) 我来编辑
浅谈化学实验在教学中的重要性(刘国柱) 我来编辑
浅谈设问在诱发学生思维的积极性中的作用(许学新) 我来编辑
初中历史课堂教学艺术浅探(张国文) 我来编辑
浅谈英语教学中的师生关系(徐克楼) 我来编辑
谈教师在英语教学中的主导作用(张秀艳) 我来编辑
小学生估算能力的培养初探(李伟群) 我来编辑
农村留守儿童教育策略初探(聂永海) 我来编辑
对多媒体辅助英语教学的几点看法(姚 雨) 我来编辑
浅谈如何提高学生识字写字的积极性(王庭玉) 我来编辑
高职英语教学改革之我见(熊东辉) 我来编辑
[创新教育]
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行(李 瑜) 我来编辑
浅谈中学历史教学中导入新课的方法(何建鹏) 我来编辑
初中物理课堂教学改革创新的几点尝试(罗志远) 我来编辑
浅谈初中物理实验教学的改善(夏俊鹏) 我来编辑
新课标下的任务型教学(陈剑秋) 我来编辑
巧用新教材 探究新方法(王罗贵) 我来编辑
如何成为有魅力的英语教师(赵德贵) 我来编辑
[班主任工作]
我已不是班主任(李亚歌) 我来编辑
师爱无限(沈会勇) 我来编辑
班主任话细节(何晓华) 我来编辑
良好的班集体是道德教育的重要力量(王迎祖) 我来编辑
谈新课程标准下班主任角色的转变(肖莘萍) 我来编辑
我爱我的班级体(贝晓莲) 我来编辑
美丽的九月菊(大班)(宫玉芬) 我来编辑
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