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《现代教育教学探索杂志》
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《现代教育教学探索杂志》2009年第07期

[视野·观点]
近年日本的职业教育:挑战与措施,现状与期待(颜素敏) 我来编辑
关于农村初中思想政治课教学的几点思考(王开胜) 我来编辑
在新课改中培养学生的创新意识和能力(肖忠贵) 我来编辑
对新农村乡风文明建设的几点思考(柳志萍) 我来编辑
浅谈数学教学中“研讨式教学法”的应用(洪玉珍) 我来编辑
广西雅长林场横坑切梢小蠹内吸杀虫剂治理技术效果初步研究钟方英 陈尚文 杨柳琴 陈德洋 农 文 我来编辑
浅议课堂教学中实现自主学习的表现形式(陈家禄) 我来编辑
浅谈我的新课程教学(王 辉) 我来编辑
让学生真正成为学习的主人(高赐臻) 我来编辑
浅谈分层教学(安随民) 我来编辑
优生常见心理问题分析及教育对策(李 兵) 我来编辑
浅谈中职学校体育课的弊端与改革(程文海) 我来编辑
挖掘习题的育人价值,培养学生的探究精神(黄 磊) 我来编辑
浅谈新课程理念下历史教学对学生创新能力的培养(刘海霞) 我来编辑
农村初中班级建设策略初探(刘海君 王登清) 我来编辑
素质教育在英语教学中的体现(李桂英) 我来编辑
浅谈语文课改中的课堂评价(赵玉芳) 我来编辑
[模式·理念]
浅谈“课堂评价”在数学教学中的运用(葛 荣) 我来编辑
农村初中英语新课程改革(喻学鹏) 我来编辑
化学教学中学生思维品质的培养(张际峰) 我来编辑
试谈语文课堂教学中的学生素质培养(范海云)
新课程理念下的数学课堂教学(穆贵莉)
谈在新形势下思想品德课如何进行创新(孙秀莲)
合理运用多媒体,提高英语课堂教学有效性(刘晓华) 我来编辑
情感,班级管理的纽带(许正琪) 我来编辑
在素质教育背景下的课堂教学尝试(范效石) 我来编辑
“期待效应”在英语教学中的应用(黄 彬) 我来编辑
营造校园艺术氛围 打造学校艺术特色(夏清江) 我来编辑
广西乐业县松枝细瘿蚊化学治理持续效果分析农 文 陈尚文 梁红艳 韦孟秋 我来编辑
兴趣让书声琅琅让理解升级(姚 红) 我来编辑
新理念下师生关系的建构(呼清江) 我来编辑
历史教学中的人格培养(司瑞娟) 我来编辑
新课程标准下的初中思想品德课教学之我见(纪永香) 我来编辑
[过程·方法]
如何在初中语文课堂中开展研究性学习(贾 玲) 我来编辑
谈中学生的合作学习(岳 玲) 我来编辑
浅议如何培养学生自主学习的能力(李聪慧) 我来编辑
浅谈中学生口头表达能力培养(甘 玉) 我来编辑
香根草公路植物复合篱动物多样性初步研究(陈尚文 曾文树) 我来编辑
浅谈高一语文的衔接与过渡(石秋萍) 我来编辑
如何让学生成为课堂学习的主体(刘明生) 我来编辑
在阅读教学中如何实施素质教育(李顺英) 我来编辑
浅议初中阶段学生的心理素质教育(翟 平) 我来编辑
体育教学中如何促进学生的心理健康(赵桂风) 我来编辑
如何在高中历史教学中培养学生的创新能力(余留元) 我来编辑
如何培养学生健康心理(杨爱民) 我来编辑
如何关爱学生(鞠世梅) 我来编辑
积极采用发现法,加强阅读教学(李德云) 我来编辑
浅谈语文教学中如何激发学生心理和情感的共鸣(訾爱民) 我来编辑
浅谈语文教学中的两种激励策略(乔才让太) 我来编辑
提高解题教学质量(李秋玲)
在外语教学中如何培养学生学习习惯(王爱宏)
课堂教学中如何实现学生的自主学习(刘宗晓)
加强基本功训练,提高学生的语文素养(朱国君) 我来编辑
浅谈英语口语教学(高秀莲) 我来编辑
理清新课程改革的几个关系(蔡成豪) 我来编辑
[实践·探索]
探析“听得懂物理课,做不来物理作业”的原因及对策(熊德怀) 我来编辑
新时期初中语文阅读教学的几点建议(张小敏) 我来编辑
在新课程下的探索(徐慧瑜) 我来编辑
新课程理念下课堂教学模式探究(万 丽) 我来编辑
浅谈数学教学中学困生的转化(杨雪莲)
利用小班化教学优势提升学生的英语口语(王静芳)
浅谈提高小学生作文能力的对策(杨进山)
“期待效应”在英语教学中的应用(张胜蓝) 我来编辑
让阅读相伴孩子一生(刘勇毅) 我来编辑
阅读教学中实施素质教育的探索(白文梅) 我来编辑
高中政治教学“激趣”之课外功夫(任 溢) 我来编辑
贵港市速生桉主要害虫对动物群落多样性影响初探蒙树权 陈尚文 冯 雁 杨庆斌 杨庆科 罗基同 杨振德 我来编辑
发挥电化教学优势提高课堂教学效率(贺万花) 我来编辑
浅谈提升小学生课外阅读能力(孟利霞) 我来编辑
在数学教学中如何培养学生学习兴趣(年光贵) 我来编辑
浅谈学生观察力的培养(李春兰) 我来编辑
浅谈对学困生的教育(邵卫亮 高俊峰) 我来编辑
如何做新时期学生喜欢的教师(李孝林) 我来编辑
人文·激趣·识字(王红莲) 我来编辑
如何培养和激发小学低年级学生的学习兴趣(黄丽英) 我来编辑
谈谈小学生习作批改(唐凯英) 我来编辑
逆向思维能力的培养(张俊辉) 我来编辑
浅谈小学美术欣赏教学(杨 忠) 我来编辑
教学的浅谈信息技术与小学语文整合(张 莲) 我来编辑
学生诵读教学浅议(张佐江) 我来编辑
浅谈对待问题学生的态度(侯明廷) 我来编辑
浅谈新歌教学中如何提高学生的演唱能力(仓生兰) 我来编辑
在英语教学中如何发挥多媒体(张文钢)
[体验·感悟]
让学生在赏识中茁壮成长(段平英)
谈谈学生的自主读书(刘宪波)
切忌“就题论题,浅尝辄止”(王 莲) 我来编辑
刷新自己,凸显“师生”本能(唐松泉) 我来编辑
浅论班主任与德育教育(秦 双) 我来编辑
放开学生的手脚(陈雪华) 我来编辑
从作者入手来解读《边城》中傩送出走之谜(李小鹏) 我来编辑
桉树枝瘿姬小蜂两性生殖的演化出现及雄成虫初步描述陈尚文 秦 勇 梁一萍 我来编辑
班级需要和谐动车组(徐永友 钟春梅) 我来编辑
酿造小学语文课堂教学实效之蜜(魏昭群) 我来编辑
给学生一片施展的天地(石秋萍) 我来编辑
在团场学校的生物课开展健康教育的体会(付江丽) 我来编辑
认真读好《音乐教师用书》(梁 丹) 我来编辑
也说我的教育故事(邹艳华) 我来编辑
后进生转化的启迪(刘灵芝) 我来编辑
放飞想象三部曲(呼延爱琴) 我来编辑
洒下童心都是爱(冯 杰) 我来编辑
走进生活学英语(孙曼曼) 我来编辑
有效的“学困生”沟通(李维忠) 我来编辑
用“爱心”转化后进生(圣安云) 我来编辑
信息技术与学科教学整合有感(乔莲英) 我来编辑
愉悦了,就快了(曹青梅) 我来编辑
将美融进语文教学中(杨 莉) 我来编辑
浅谈初中历史课堂教学艺术(宋朝文) 我来编辑
班主任工作交流发言稿(李二会) 我来编辑
[知识·技能]
简析车削加工中的振动与控制(兰文清) 我来编辑
如何帮助学生掌握大量的英文单词(陈 荣) 我来编辑
提高教学质量的途径(李英杰) 我来编辑
浅谈七年级数学学习兴趣的培养(钟长萍) 我来编辑
关注中小学的唱歌教学(梁 丹) 我来编辑
桉干瘿姬小蜂Ophelimus maskelli(Ashmead)发现与爆发原因陈尚文 我来编辑
语言积累是提高学生语文能力的基础(唐凯英) 我来编辑
我的作文教学四部曲(杨国芳) 我来编辑
别忽视初中语文字词教学(刘玉桂) 我来编辑
试谈阿Q精神胜利法的来源(王堂富) 我来编辑
跳出习惯思维的圈子巧解初中数学题(曹芳林)
浅谈怎样让学生的作文个性化(王 宇)
计算机教学与应用多媒体在数学教学中的应用(张治莲)
如何打好七年级的数学基础(吴福寿) 我来编辑
让识字课堂快乐起来(彦丹丹) 我来编辑
浅谈中学物理系统教学法(王延财) 我来编辑
在安全和快乐中培养幼儿的自我保护能力(韩 冬) 我来编辑
新目标英语教材教法初谈(韩有花) 我来编辑
初中物理有效教师基本技能小议(车海超) 我来编辑
“闹市”与倒装句(骆金华)
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