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《中国教育探讨与实践》
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《中国教育探讨与实践》2010年第02期

[高教综论]
高校课堂教学问题研究 我来编辑
政治教学中如何进行美德教育 我来编辑
[教育研究与探索]
如何为幼儿创设良好的环境 我来编辑
挑战就在眼前 我来编辑
浅谈如何培养学生的创新能力 我来编辑
浅谈“互动式家长会” 我来编辑
对职业学校课程改革及教研制度的探讨 我来编辑
[专题研究]
《普罗米修斯盗火》第二课时教学设计 我来编辑
[课堂艺术]
浅谈课堂提问的重要性 我来编辑
初中历史课堂教学中落实“情感态度价值观”目标的实践与反思汤小平 我来编辑
在轻松愉悦的课堂环境中学习语文 我来编辑
初中英语课堂中小组合作学习的实践探讨 我来编辑
利用有效考试形式推动课堂教学 我来编辑
高中数学课课堂环节 我来编辑
幼儿园课堂教学方法初探 我来编辑
品读 我来编辑
多彩课堂,让学生活力尽现 我来编辑
引领创造,走进语文课堂 我来编辑
如何在小学英语课堂中渗透美学教育 我来编辑
[学科研究]
浅谈小学数学教学中合作学习的时机选择 我来编辑
让思想品德课充满快乐 我来编辑
以影视艺术拓展语文教学内容初探 我来编辑
政治教学中如何培养学生的创新素质 我来编辑
中学英语教育的困惑与思考 我来编辑
谈化学教师激发学生质疑的技能 我来编辑
英语教学中如何培养学生的学习兴趣 我来编辑
浅谈初中英语教学中听说能力的培养 我来编辑
谈新课程标准下的高中英语词汇教学 我来编辑
怎样备好一节英语课 我来编辑
谈谈初中数学开放型习题思维能力的培养 我来编辑
“五步自主教学模式”在数学教学中的基本应用 我来编辑
强化科学探究性实验教学 我来编辑
浅谈小学思想品德教学 我来编辑
数学教学中也要备学生 我来编辑
如何提高中学生的英语听力水平 我来编辑
在语文教学中培养学生的创新能力 我来编辑
浅谈英语教学中心得 我来编辑
浅谈低年级思品课教学 我来编辑
浅议高一物理学习方法 我来编辑
数学教学中如何培养学生的思维能力 我来编辑
政治新课程中“以人为本”理念的贯彻 我来编辑
让孩子走进数学 我来编辑
如何上好一节物理课 我来编辑
新课程改革下如何进行高中英语教学 我来编辑
小学语文课外阅读指导的策略 我来编辑
借助线段图解答应用题 我来编辑
构建英语词汇图式提高英语写作教学效益 我来编辑
如何在小学数学教学中进行有效的分层教学 我来编辑
浅析语文实践活动对培养学生能力的作用 我来编辑
中学语文校本课程开发的思路 我来编辑
如何进行低年级学生的口语训练 我来编辑
怎样学好高中化学 我来编辑
蒙语文教学反思 我来编辑
浅谈新课标下数学课外的实践活动 我来编辑
激发学生学习数学的兴趣 我来编辑
让学生在体验中学习语文 我来编辑
浅谈如何开展语文活动课 我来编辑
中职数学“分层次教学”心得 我来编辑
浅论“学习与探究”在中学历史教学中的作用 我来编辑
如何将数学和生活融为一个有机体 我来编辑
正确认识语文教学的“讲” 我来编辑
初中历史教学之我见 我来编辑
谈谈初中物理实验教学 我来编辑
浅谈怎样学好高中数学 我来编辑
职校物理学科起始阶段教学方法初探 我来编辑
浅谈初中英语写作 我来编辑
感受数学美,愉快学数学 我来编辑
初一英语中的朗读与背诵 我来编辑
浅淡中学数学创造性思维的培养 我来编辑
《新目标英语》(Go for it) 我来编辑
浅谈如何抓好初中化学教学 我来编辑
浅谈小学数学教学中创新意识的培养 我来编辑
浅谈新课程标准下“数学活动课”的开展 我来编辑
新课改中学数学探究性教学探析 我来编辑
小学数学新课导入的技巧 我来编辑
加强思维品质培养,引领学生数学地思考问题 我来编辑
寓德育在中学英语教学中的渗透 我来编辑
浅谈数学教学中学困生的转化 我来编辑
现代教学论的发展趋势对小学数学教学方法改革的影响 我来编辑
培养初中生学习英语兴趣之我见 我来编辑
循序渐进培养学生口语表达能力 我来编辑
初中数学阶梯式教学探秘 我来编辑
语文教学“读”占鳌头 我来编辑
[班主任工作]
试论班主任工作中的分层教育 我来编辑
以人为本,培养学生的自我管理能力 我来编辑
浅谈如何做好小学班主任工作 我来编辑
班主任工作之我见 我来编辑
浅谈班级管理策略 我来编辑
春风化雨以情治班 我来编辑
浅谈如何有效管理班级 我来编辑
用情感化学生,用爱唤醒心灵 我来编辑
谈谈小学教师如何当好学生的指引者 我来编辑
班主任自我减负,从培养小干部入手 我来编辑
润物细无声 我来编辑
[中高考聚焦]
高中体育考生身体素质训练的研究 我来编辑
[德育教育]
建立师生良好情感激发学生学习兴趣 我来编辑
中学生管理中的自我教育探讨 我来编辑
鼓励 我来编辑
论高中生健康人格的培养 我来编辑
让所有的孩子同享一片蓝天 我来编辑
[音•体•美]
让学生尽情享受音乐之美 我来编辑
美术教学中如何培养学生的合作精神 我来编辑
中学体育情境教学法的特点和设计 我来编辑
如何在初中美术欣赏课中落实审美素质教育 我来编辑
试论初中美术新课程课堂教学的特征 我来编辑
浅谈高中体育在育人中的作用 我来编辑
抓住儿童的心理特征上好小学体育课 我来编辑
教育对美的呼唤 我来编辑
谈中长跑运动员的身体素质训练 我来编辑
[理论研究]
浅谈农村小学学困生的成因及对策 我来编辑
怎样上好作文课 我来编辑
浅谈新课改下中学开放作文教学 我来编辑
论中学生的阅读误区和教学策略 我来编辑
兴趣是最好的老师 我来编辑
古诗教学之我见 我来编辑
浅谈个性化阅读能力的培养 我来编辑
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