互联网 qkzz.net
全刊杂志网:首页 > 教学 > 《中国发展与创新教育杂志》 > 2009年第01期
《中国发展与创新教育杂志》
中国发展与创新教育杂志2009年第01期封面 购买
收藏
投稿

《中国发展与创新教育杂志》2009年第01期

[热点论坛]
从城市民生看30年巨变(郭学贤) 我来编辑
追求物流系统的合理结构(杨利华) 我来编辑
浅谈东北农业基地的振兴(徐 琳) 我来编辑
浅谈变电站综合自动化(丹 乾) 我来编辑
时代召唤全新智能型青年教师(姜熙华) 我来编辑
与时俱进话教改(丁有海) 我来编辑
运用现代教育技术优化课堂的研究(王颖伦) 我来编辑
注重“研究性学习”引导 培养创造型新人(侯冠立) 我来编辑
浅谈英语教学中跨文化意识的培养(宿林涛) 我来编辑
[素质教育]
利用信息技术课推进素质教育(于 平) 我来编辑
政治课教学与实施素质教育(张德宗) 我来编辑
语文教师教研能力的培养(王新华) 我来编辑
实施素质教育 保证主体地位(郭 星) 我来编辑
如何培养学生的质疑能力(宋国春) 我来编辑
浅谈英语课堂中的素质教育(苏海丽)
把握课堂教学 提高学生语文素质(孔维春)
浅谈如何培养幼儿的语言能力(郭洪平)
[教诲探新]
运用数学学习“三趣” 培养思维的深刻性(向守堂) 我来编辑
为学生的创新学习搭建舞台(林小青)
信息技术在高中物理教学中的应用(马索安)
广开实践渠道 改进语文教学(吴 辉)
努力提高初中思想政治课教学质量的实践(绽超文) 我来编辑
浅谈中职英语课堂教学(赵惠芳) 我来编辑
物理教学如何促进学生学习方式的变革(张鸣鹤) 我来编辑
语文教学中学生创新能力的培养管见(吴宪铭) 我来编辑
激发语文学习兴趣 实现师生教学双赢(张桂华) 我来编辑
高中英语教学中学生创造思维培养初探(张明星) 我来编辑
浅谈现代多媒体教学的不足(于丽彬) 我来编辑
浅议怎样培养学生学习化学的能力(龙启文) 我来编辑
课堂教学中运用的策略研究(谢明月) 我来编辑
历史新课改 教学新理念(徐志欣) 我来编辑
走进新课程 学生是真正的主人(马晓玲) 我来编辑
“新课改”下,物理教学中的自主创新(王 亮) 我来编辑
培养高中生自主学习英语的能力(金兆丽) 我来编辑
也谈英语创新教育(孙 丽) 我来编辑
物理教学中要注重学生自主研究学习能力的培养(魏勋慧 罗兆惠) 我来编辑
[德育美育研究]
道德学习与生活实践(祝和霞) 我来编辑
扬起历史与社会教学的德育风帆(余素娟) 我来编辑
浅谈古诗中的“捣衣”现象(张秀飞) 我来编辑
培养幼儿的分享行为(丁 静) 我来编辑
化学教学中情感教学(杨 松) 我来编辑
浅谈中国古建筑和文学(王万红) 我来编辑
试论初中思想政治课教学要注重学生的能力培养(王丽娟) 我来编辑
政治课教学实践中营造良好的课堂教学氛围(张红波) 我来编辑
小学语文教学中审美能力的培养(梁 玲) 我来编辑
新课程下的思想品德课堂教学(张 梅 李书兵) 我来编辑
浅谈中学地理教学中的爱国主义教育(吴天慧 张 琴)
插上诗歌的翅膀飞翔(王晓燕) 我来编辑
浅谈巴尔扎克心中的现实主义(叶金玲) 我来编辑
[教学方法研究]
浅谈物理课堂教学设计(于树森) 我来编辑
语文教学必须加强朗读(刘莲华) 我来编辑
运用五步法,培养学生的数学学习习惯(向守堂)
探讨椭圆与双曲线的切点弦性质(宾成杰) 我来编辑
关于高中政治学案教学的几点思考(肖艳霞) 我来编辑
紧密联系生活 教会学习方法(包玉花) 我来编辑
诗一样美的教学语言(罗艾云) 我来编辑
浅谈中学语文教学(王国军) 我来编辑
享受历史课(郭 强) 我来编辑
重拾语文学习的乐趣(刘小玲) 我来编辑
怎样求异面直线所成的角(刘晓红 刘 友) 我来编辑
利用英语课堂教学培养学生终生学习的能力(方 勇) 我来编辑
谈初中生英语学习掉队问题(董晓华)
谈怎样提高会计课课堂教学实践效果(韩善姬)
在英语教学中如何让教师教得轻松,让学生学得快乐(张静红)
浅谈历史教学中学生学习兴趣的培养(周春梅) 我来编辑
如何让初中学生乐学、爱学、学好数学(陈西元) 我来编辑
浅谈中学语文的学习方法(吴美玲) 我来编辑
浅谈如何培养学生学习英语的兴趣(王晓岩) 我来编辑
培养小学生数学主动学习之我见(卓玛措) 我来编辑
数列通项公式(刘 友 刘晓红) 我来编辑
说说《汉语拼音字母表》的读法教学(王应荣) 我来编辑
丰富多彩的实践性作业(刘秀芳) 我来编辑
看似意料之外 却在情理之中(姚庆军) 我来编辑
[教师与学生]
实实在在才是真(刘欣刚) 我来编辑
现代教育也需来点恩威并施(王正贵)
班主任对学生适度奖罚之我见(赵丽萍)
利用化学探究式教学提高山区学困生化学成绩(曹 亮)
如何当好班主任(张红茹)
用爱心铸造师魂(刘凤岚 李 靖 刘晓燕)
浅谈我园的家庭教育(俞 菁)
自主学习中如何关注学困生的学习(马 煜)
浅谈数学教学与学生的个体差异问题(杨子光)
新课堂教师角色的转变(付名飞)
处理学生矛盾冲突的几种办法(张红勇 梁秀芝)
语文教学评价中的人本关爱(陈国峰)
浅谈教师课堂的幽默语言(王秉义)
教师充满爱心 学生充满学习的激情(颜子玲)
情动于乐 乐在于教(龚爱武)
爱是学生健康成长的心灵阳光(孙晓光)
[阅读与写作]
化学教学中培养学生的阅读能力(于凤丽)
提高高中学生的英语写作能力(张秀萍)
浅谈让学生参与作文评改(李 靖 刘凤岚 刘晓燕)
让作文离学生近一点(梁秀芝 张红勇)
巧借图画 感悟诗情(李新波)
如何在阅读教学中真正实现乐学(代 琼)
如何有顺序有重点地叙事(邓书金)
如何指导中学生记叙文写作(赵长虹)
把人文理念融入语文教学(陈润生)
[音体美教育]
浅析做好体育差生转化工作的意义与途径(尹纯仙)
合唱训练课的探讨(黄社荣)
体育教师对学生的自我影响(卞德全)
浅谈体育课教学中的“学”(屈金森)
体育课中学生主体意识的培养(任 海)
铅球训练的难点(董春华)
初中美术特长生素描专业培养方法初探(陈文梅)
购买 收藏 投稿
往期回顾
2009年第05期
2009年第01期
2008年第07期
2008年第06期
2008年第05期
2008年第04期
2008年第03期
2008年第02期
2008年第01期
2007年第02期
关键字
支持中国杂志产业发展,请购买、订阅纸质杂志,欢迎杂志社提供过刊、样刊及电子版。
关于我们 | 网站声明 | 刊社管理 | 网站地图 | 联系方式 | 中图分类法 | RSS 2.0订阅 | IP查询
全刊杂志赏析网 2017