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《中国发展与创新教育杂志》
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《中国发展与创新教育杂志》2008年第01期

[继承与发展]
语文教学培养学生人文素质的几个途径和方法(王政光) 我来编辑
浅谈职专语文教学的形成性评价(陈 颖) 我来编辑
家庭教育指导模式探索(田淑文) 我来编辑
浅谈语文综合性学习与教师应具备的素质(汤 涛 邹兴旭) 我来编辑
园林种苗实验教学改革(宋 红) 我来编辑
更新观念 适应教材 探索方法(段贵芳) 我来编辑
浅议在农村初中英语教学中始终贯穿思想教育(陈洪勇) 我来编辑
新形势下山区师范的素质教育(代亚东) 我来编辑
让学生在创新教育中成长(王芝丽) 我来编辑
把握党校函授教育特点 努力提高教学质量(栾绍香) 我来编辑
[模式与理念]
正确分析、合理利用高中生的心理特点 提高数学教学质量.阎 毅 我来编辑
研究性学习与中学体育教学改革(王俭朴) 我来编辑
发挥环境作用 促进幼儿身心健康发展(孙 洁) 我来编辑
谈中学生创新能力的培养(王跃伟) 我来编辑
新课改教与学探究(陈天明) 我来编辑
谈小学数学教学中创新能力的培养(杨 彬)
语文教学应大力拓展课外知识(代忠旭)
信息技术教学重在培养学生自学能力(王连云)
素质教育在小学数学教学中的实施(吴玉祥)
数学活动教学应从“文本”走向“人本”(董 炜)
浅谈农村小学作文教学的尝试(李广庆)
谈创新教育与数学教育的关系(刘 刚 兰玉琴)
在动手操作中发展学生的数学语言(祁央藏)
浅谈语文教学中实施素质教育的点滴做法(黄家英)
谈数学学习中思维定势与求异思维的关系(钟红英) 我来编辑
写话训练在低年级语文教学中不容忽视(李成明) 我来编辑
多元智能理论与当前课改(华增福) 我来编辑
作文自主评改的优势(曹永红) 我来编辑
论音乐教育在学校教育中的地位和作用(赵乐蓉) 我来编辑
[过程与方法]
新教材课堂教学的探讨(吴多深) 我来编辑
物理教学中如何激发学生学习兴趣(李永阳) 我来编辑
作文语言提升四法(裴 杰) 我来编辑
浅谈新课程标准下化学习题课的教学策略(鹿曙光) 我来编辑
如何提高语文课堂教学效益(晏建军) 我来编辑
刍议学生自学能力的培养(刘 辉) 我来编辑
浅谈如何提高高中女生数学学习成绩(邹 斌) 我来编辑
浅谈初三历史复习(刘建庄) 我来编辑
让课堂充满活力(刘 颖) 我来编辑
语文课堂上激发兴趣的策略研究(秦远红) 我来编辑
谈小学语文开放性教学(史文高) 我来编辑
浅谈生物教学中比较法的应用(李吉龙) 我来编辑
让语文课堂绚丽生花(董峰书) 我来编辑
计算机多媒体在中学教学中的作用(张金维) 我来编辑
如何运用体育教学语言(冯小奎) 我来编辑
小学英语中的活动式教学(刘静波) 我来编辑
信息技术课堂教学的导入技巧(张云静) 我来编辑
谈初高中英语教学的衔接(应洪才) 我来编辑
让课堂充满活力(赵海红) 我来编辑
勾画标注——解析课文的基本方法(周丽娟) 我来编辑
虚拟生活情境 实现自主性学习(蔡 娜) 我来编辑
谈语文课堂问题设计(李善存) 我来编辑
浅谈小学语文教学中的“关联教学法”(葛 岩) 我来编辑
[体验与感悟]
不拘一格读美文(杨虎城 王丽宁) 我来编辑
激发学生学习数学的兴趣(王玉红 赵秀敏) 我来编辑
数学教学要注重语言教学(童秀娟) 我来编辑
生成活动中如何发挥教师主导作用(刘奎峰) 我来编辑
谈谈数学兴趣的培养(杨玉成)
也谈语文教学中的“读”(程 娅)
如何克服学生中常见的“马虎”现象(陈 伟)
如何培养学生的英语兴趣(路爱娟)
浅谈数学学习的兴趣培养(余贵祥)
“背景故事”在小学语文教学中的作用(贺国刚)
浅谈如何培养小学生学习数学的兴趣(艾胜鹏) 我来编辑
小学数学教学要重视“质疑”(刘根发) 我来编辑
高中化学教学中的一点体会(杨惊华) 我来编辑
低年级’识字教学浅谈(焦 蕊) 我来编辑
浅谈初中英语学习兴趣的培养与保持(卢维云) 我来编辑
谈在英语教学中提高学生的兴趣(赵晓煜) 我来编辑
数学教学中培养学生反思的习惯(何国良) 我来编辑
关于低年级语文教学的几点反思(陈 静) 我来编辑
数学教学中培养学生创造性思维(白冬梅) 我来编辑
搞好英语教学语言环境(邱艳凤) 我来编辑
将数学融入实际生活(赵丽蓉) 我来编辑
快乐作文,从教师的教与学开始(张亚堂) 我来编辑
作文,让学生不再说“不”(李桂侠) 我来编辑
[品格与素质]
激发学生兴趣 焕发政治课堂活力(张龙定) 我来编辑
找回快乐的小男孩(任雪梅) 我来编辑
后进生常见心理及促使其转化的情感教育对策(赵翠梅) 我来编辑
政治课教学与学生创新能力培养(刘荣华) 我来编辑
素质教育课应该怎么上(冯上明) 我来编辑
浅析思想品德教学中的情感教育(王贺先) 我来编辑
谈职业中学思想政治课教学中的研究性学习(赵国诚) 我来编辑
传播文明 “我”的责任(侯 敏) 我来编辑
培养孩子心理健康教育的体会(李晓玲) 我来编辑
转变观念 实行学生素质综合评价(吴桂金)
同家长携手教育学生(徐建国)
谈尖子生的培养(李玉芬)
从哈佛学生看社会实践(都学锋) 我来编辑
[治理与修养]
知荣辱 肩重任 做楷模(刘荣华 陈玉石) 我来编辑
浅谈班主任工作艺术(姚红梅) 我来编辑
班级管理民主化(谭地平) 我来编辑
浅谈幼儿教师创新思维的培养(田淑文) 我来编辑
坚持以人为本 做好班主任工作(鲜述俊) 我来编辑
根据教育新理念 建立新型师生关系(陈海涛) 我来编辑
谈班主任工作(熊永成) 我来编辑
每天要有新鲜感(尹约林) 我来编辑
班主任工作技巧浅探(鞠录秀 李志龙) 我来编辑
班主任工作之我见(杨友义) 我来编辑
[解析与设计]
对高中数学新课程标准教材的肤浅评说(杨代龙) 我来编辑
等比数列的前n项和(杜克保) 我来编辑
歌曲《甜甜的秘密》教案设计(覃 敏) 我来编辑
太阳距人远近之我见(杨培城) 我来编辑
生产力中最活跃的因素到底是什么(童乃锦)
高二“圆锥曲线”教学的几点思考(高福兵)
谈谈如何引导学生证明几何题(蒋德武)
关于“物体的颜色”教学插图修改建议(田小舟) 我来编辑
单位向量的性质及其应用(粟永忠) 我来编辑
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