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《现代教育科研论坛》
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《现代教育科研论坛》2009年第11期

[视野•观点]
基于“实践-理论-实训”的职教专业课程单元教学设计 我来编辑
关于我国农村基础教育债务问题的思考 我来编辑
在中职教中开展探究式教学的思考 我来编辑
动态生成激情英语 我来编辑
尊重•理解•信任•有爱心张学法 梁翠萍 我来编辑
如何培养学生的自信 我来编辑
方法得当 事半功倍 我来编辑
浅析初中物理概念的学习 我来编辑
浅谈班级文化的功能与建设 我来编辑
聚焦教学大比武反思 我来编辑
浅谈中学语文教学与素质教育 我来编辑
对留守儿童学习兴趣的激发与思考 我来编辑
浅析热闹的课堂场景与教学有效性 我来编辑
物理教学学生的观察能力的培养 我来编辑
班主任工作点滴谈 我来编辑
如何利用多媒体使化学学习更网络直观化 我来编辑
鉴赏诗歌教学,如何提高英语阅读能力 我来编辑
创造奇迹 我来编辑
新课程高中数学计算教学的特点 我来编辑
浅谈数学教学中非智力因素的培养 我来编辑
如何让英语课堂前的“duty report”更富有实效性兰运标 我来编辑
少儿舞蹈教育对少儿道德素质的影响 我来编辑
浅议初中历史教学中学习兴趣培养的体会 我来编辑
如何提高体育课的教学质量 我来编辑
新时期班主任工作点滴 我来编辑
思想政治学科教学策略研究 我来编辑
浅谈青年教师如何加强班级管理 我来编辑
浅谈作文教学 我来编辑
初中物理演示实验几忌 我来编辑
[实践•探索]
浅析语文课培养学生说话能力的重要性 我来编辑
语文的课堂教学中的艺术探究 我来编辑
浅谈新教材的几个转变和不足 我来编辑
语文教学与德育教育辩证谈 我来编辑
高中生物实验探究 我来编辑
如何提高初中数学教学质量的做法 我来编辑
浅谈练习题在教学中的作用 我来编辑
高中化学课堂教学反思 我来编辑
如何提高语文课堂教学有效性 我来编辑
浅谈阅读与欣赏 我来编辑
注重物理实验教学 提高学生综合素质 我来编辑
如何提高数学课堂教学有效性之我见 我来编辑
精彩缘于生成 我来编辑
如何激发学生政治学习兴趣 我来编辑
如何在课堂中吸引学生的注意力 我来编辑
思想政治课教学优化的途径 我来编辑
让语文课堂活起来 我来编辑
浅谈初中数学课中的德育渗透 我来编辑
高三英语总复习教学要处理好六个方面的关系 我来编辑
问法解简单分数乘\除法应用题 我来编辑
政治教学中情境创设的几点尝试 我来编辑
用社会热点问题导入教学的探讨 我来编辑
《诗经•卫风•氓》的审美意蕴.杨丽华 我来编辑
新课改理念下有效课堂提问初探 我来编辑
公安高校学籍管理理念辨析 我来编辑
谈谈中学体育教学中体育能力和行为的培养 我来编辑
[教学•方法]
对消除高中物理学习障碍的一点思考 我来编辑
浅谈地理的兴趣教学 我来编辑
浅谈爱国主义教育 我来编辑
浅析新课改下小学数学课堂教学中的失效现象 我来编辑
初中数学课堂改革要给学生“留足空间” 我来编辑
情境教学在小学语文教学中的运用 我来编辑
浅谈小学语文阅读教学 我来编辑
创新教育在物理教学中的运用 我来编辑
浅谈学具在提高数学课堂教学效率中的作用 我来编辑
谈现代远程教育资源在中学语文教学中的运用 我来编辑
数学课堂低效成因分析及对策 我来编辑
浅谈问题教学法在思想品德课教学中的运用 我来编辑
浅谈情感因素在课堂教学中的作用 我来编辑
[培养•过程]
在数学教学中激发学生学习的主动性 我来编辑
浅谈如何培养小学生学习数学的兴趣 我来编辑
优化数学课堂教学,培养小学生创造个性 我来编辑
浅谈语文自学能力的培养 我来编辑
重视初中数学学法指导 培养良好的学习习惯 我来编辑
浅谈语文课堂教学的语言艺术 我来编辑
浅谈学生化学学习兴趣的培养 我来编辑
高中语文教学与媒介素养教育 我来编辑
浅议如何驾驭课堂教学 我来编辑
如何培养学生的英语口语交际能力 我来编辑
激发学习动力 让孩子快乐学习 我来编辑
浅谈历史课程学习能力的培养 我来编辑
用爱呵护幼苗 我来编辑
浅谈小学生数学思维能力的培养 我来编辑
童心与教育 我来编辑
[思维•创新]
浅谈美术教学与德育渗透 我来编辑
教师的合作在哪里? 我来编辑
小学英语课堂教学片断的反思与建议 我来编辑
善待学生,错误也美丽 我来编辑
如何做好农村中学班主任工作 我来编辑
我和课改的故事 我来编辑
如何做好小学班主任工作 我来编辑
加强英语新课标下的情感因素教育 我来编辑
政治课堂教学中学生创新能力的培养 我来编辑
浅谈高中体育教学对学生创造力的培养 我来编辑
试谈电教媒体与中学语文教学 我来编辑
试论小学英语课堂的新型师生关系 我来编辑
高中历史习题教学 我来编辑
浅谈小学教师工作中的爱心和耐心 我来编辑
初中语文训练思维 我来编辑
农村小学作文教学心得 我来编辑
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